体育管理制度

时间：2025-01-14 17:27:35 管理制度我要投稿

体育管理制度

　　在我们平凡的日常里，各种制度频频出现，制度是指一定的规格或法令礼俗。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编收集整理的体育管理制度，欢迎大家分享。

体育管理制度

体育管理制度1

　　一、工作职责

　　（一）在村民委员会（城市社区居委会）的领导和乡（镇、街道办事处）老龄委的指导下，围绕“六个老有”积极开展工作，不断加强协会的自身建设。

　　（二）积极支持并配合村（社区）党支部和村（居）委会的中心工作，当好参谋助手，带领全体老年人为促进经济社会的发展献计献策。

　　（三）充分发挥协会内部设立的维护老年人合法权益小组、红白理事会、道德评议小组、维护治安小组、环境卫生小组、纠纷调解小组、文体活动小组、关心下一代小组等的积极作用，为构建和谐社会作贡献。

　　（四）落实好协会制定的各项规章制度，建立良好的工作秩序。

　　（五）为老年人办实事、做好事，积极组织老年人开展健康有益的文体活动。

　　（六）按时完成当地党政组织和上级老龄工作部门安排的各项任务。

　　二、学习制度

　　（一）每月日，协会委员会和各会员活动小组组长，进行集中学习。

　　（二）每月日，既是各会员活动小组的例会日，又是学习日。

　　（三）主要学习内容：时事政治，有关法律法规，老龄工作基础知识、经验和方法，文化科技、医疗保健等方面知识，以及上级统一布置的学习文件和资料。

　　三、民主管理制度

　　（一）实行民主选举。老年协会领导班子在村民委员会（城市社区居委会）的领导和乡镇老龄委的指导下，召开全体会员或会员代表大会，采用无记

　　名投票的方式选举产生。

　　（二）实行民主议事。老年协会比较重要的事务，由集体商议决定。

　　（三）实行民主理财。老年协会的经费支出须经协会领导班子集体研究同意，实行账目公开；收支情况，每年年度向全体会员公布，会员有权质询。

　　四、例会制度

　　（一）每月日，作为协会委员会工作例会日，通报上月工作情况，传达、学习上级指示精神，研究安排近期工作。

　　（二）每月日，作为协会委员会工作例会日，可结合协会学习日和委员会工作例会日安排，传达精神，安排工作，部署任务。

　　（三）每年敬老节或春节期间，召开全体会员大会，评选表彰先进和总结全年工作。

　　（四）每月向村民委员会（城市社区居委会）报告一次工作情况，及时反映老年人的意见和要求。【时间一般不超过3个月】

　　五、工作管理制度

　　（一）实行协会委员会责任制，落实“三定”要求，即“定人员、定岗位、定职责”。

　　（二）设有“一册五薄一档案”。即：老年人花名册；协会开展活动登记薄、学习情况登记薄、好人好事记录薄、调解老年人家庭和村民纠纷登记薄、签定赡养协议（责任）书登记薄；老年人身体健康状况档案。

　　（三）在协会活动场地张贴协会的规章制度和老年法规，妥善管理设施及有关资料。

　　（四）活动室开放时间：。【各地根据实情确定】

　　（五）协会会员应积极参加本协会组织的'政治学习和各项文体活动。老年协会工作制度

　　一、贯彻落实老龄工作方针、政策，履行协会的基本任务，围绕六个老有（老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐）开展老年协会工作。

　　二、配合村（居）两委做好各项中心工作，协助村（居）两委做好乡风文明、移风易俗、公益事业、维护社会治安、调解民事纠纷、计划生育、关心下一代等工作。

　　三、维护老年人的合法权益，帮助老年人排忧解难。

　　四、定期开展各项活动。

　　协会班子每个月至少召开一次例会，组织学习党和政府的方针政策，通报工作情况，研究安排工作，按时完成党委、政府和上级老龄部门布置的各项任务。老年大学管理制度

　　一、老年学校实行校长负责制，学校各项活动都要在国家法律法规政策允许范围内进行。

　　二、教师要为人师表，讲学习，讲政治，讲正气模范遵守学校各项规章制度，要按教学规定，制定教学计划，准备教学提纲，按教学计划上课。

　　三、学员要自觉遵守学校的各项规章制度。

体育管理制度2

　　严格按照借还制度借还体育器材，是我校上好体育课，搞好第二课堂教学（课外活动）及教职工锻练好身体的重要保证。现将有关借还体育器材的规定公布如下：

　　一、体育器材面对体育教师上体育课及辅导课外活动使用。

　　二、按教学进度借用器材，由体育老师签字方可借出，归还时按原位置放好。

　　三、学生课外活动借，必须写出借条由班主任签字后方能外借，并应按时归还。

　　四、丢失器材照价赔偿，旧器材折旧赔偿，故意损坏器材者加倍赔偿。

　　五、学生课外活动借用视器材价格实行押金制。

　　六、无关人员末经同意不得随意进入体育器材室。

体育管理制度3

　　1、严禁组织中小学生参加商业庆典或其他商业性广告宣传活动。要按有关规定，维护教学秩序和学校正常工作，严格控制师生参加与教育教学无关的社会活动，如个别活动确需学生参加，须报请当地教育行政主管部门严格审批，并采取有独立自主措施，确保师生安全。

　　2、组织学生集体活动（如体育运动、劳动、社会实践等）特别是组织游泳、登山、划船以及其他大型文体活动时要有领导和足够的教师带队，并指派有经验的干部、教师事先勘察活动场所，所乘坐的交通工具，弄清有关情况，消除事故隐患。凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不得组织学生前往。严禁组织学生参加超越其年龄、生理和自我保护能力范围的活动（如去高层建筑物擦玻璃、到有传染病源的.地方做好事等）。

　　3、严格执行审批制度。学校在教育教学计划内安排的整年级、整班集体活动必须报请校长批准。若组织外出集体活动时，组织者要提前写出“集体外出活动请示报告”并上交区教育局主管部门审批。没有经过审批擅自外出活动的，要追究组织者的责任，对有关人员从严进行处理。

体育管理制度4

　　1、在体育馆（场）内举办体育、文艺、展览、展销等活动，主办单位必须根据体育馆（场）防火安全管理制度制定防火安全方案。管理人员在每日上下班时要做好防火检查，做到人走电断，杜绝火灾发生。

　　2、开馆期间，须保证消防通道畅通。安全指示牌及指示灯要保证完整好用。安装的火灾事故应急照明灯，要保证正常使用。疏散通道、楼梯和安全疏散门必须保持畅通，禁止堆放物品。

　　3、馆内的消防设施（灭火器、消火栓、水带、防火报警装置、自动喷淋、应急灯、消防安全标志）及其它预防和扑救火灾的专用设备，任何人不得挪用和损坏。

　　4、馆内设置的防火标志、消防设施和器材，要定期进行检查和保养，确保器材完好、有效。

　　5、体育馆（场）是人员相对集中的地方，人员流动量大，场馆内严禁吸烟，在举办活动过程中使用大功率电器要安排专人负责看管。

　　6、禁止在开馆期间进行设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业。

　　7、管理员要经常对室内的重点部位进行防火检查，消除火险隐患，各部位配备的消防设施、消防器材，管理员负责管理并定期检查。

　　8、馆（场）内严禁携带或存放易燃易爆等危险物品。搭建台、板以及使用道具、设置布景等，不得使用易燃材料。

　　9、体育馆（场）的工作人员要熟知必要的消防安全知识，会报火警、会使用灭火器材、会组织人员疏散、会紧急避险、会逃生。

　　10、活动使用的`可移动的电气设备的电源线，必须使用橡胶软线，应设有防护设施。灯头线必须采用耐高温线或套瓷管保护。配线接点应设金属接线盒。灯具与可燃物的距离得符合防火标准。

　　11、对体育馆（场）进行安全检查，闭馆前，管理人员须进行安全巡视检查，并认真填写《防火检查记录》。

　　12、本规定由保卫部门负责解释。

　　13、本规定自公布之日起实施。

体育管理制度5

　　小学体育器材管理制度是确保学校体育教学活动正常进行，保障学生安全，提高器材使用效率的重要文件。它涵盖了器材的购置、登记、保管、使用、维护和报废等多个环节。

　　内容概述：

　　1. 器材购置：明确购置标准，根据教学需求和学生年龄特点选择合适的器材。

　　2. 登记管理：建立详细的`器材清单，记录每件器材的型号、数量、购入日期等信息。

　　3. 保管制度：规定器材存放地点，设置专门的保管人员，确保器材安全。

　　4. 使用规则：设定器材借用、归还流程，规定使用注意事项，防止损坏。

　　5. 维护保养：定期检查器材状况，及时维修保养，延长使用寿命。

　　6. 报废处理：对破损严重无法修复的器材，制定报废流程，避免安全隐患。

体育管理制度6

　　学体育器材管理制度的重要性在于：

　　1、提高效率：规范化的`管理流程能提高器材的分配和使用效率。

　　2、保障安全：确保器材的完好，降低因器材故障引发的安全风险。

　　3、节约成本：通过合理保养和使用，延长器材寿命，减少频繁更换的成本。

　　4、促进教学：良好的器材管理为体育教学提供有力支持，保证教学质量。

体育管理制度7

　　一、运动器材严格登记手续,每学期末清点一次。

　　二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取,用后如数归还。器材进门,保管人员都要清点,如发现损坏和丢失,查明原因,并登记入册。

　　三、课外活动所用器材由各班体育委员(或班长)持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。

　　四、所借器材必须按时归还,逾期不还,停借一次,严重者给予必要的处理。

　　五、体育课上或课外体育活动时,如有意损坏或丢失器材者,必须按器材的价格赔偿。

　　六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。

　　七、外单位借用器材,需经教导处批准,借条上有经手人签名(并说明归还日期)外借。

　　八、妥善保管好体育器材,经常维修器材以延长使用期,运动服装每学期日晒两次,保管员物品要存放整齐,保持清洁卫生。

　　九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续,保证帐物相符。

体育管理制度8

　　体育场馆管理制度

　　1．体育场馆必须有专人负责管理。凡利用场馆进行教学、训练、科研、竞赛、健身或其它活动，应经学校主管部门批准后方可使用。

　　2．进入场馆内木板、塑胶地面，禁止穿硬底鞋；馆内严禁吸烟，严禁喧哗；禁止吐痰、吐口香糖；禁止乱扔果皮、纸屑等杂物；禁止在墙面涂写。

　　3．应按照学校课程表和活动计划，及时准备器材，合理安排场地。

　　4．定期对馆内大型器材和其他设施、设备安全检查。如发现场馆内有漏水、漏电、设备损坏等安全隐患时，应迅速采取措施，消除隐患，并做好维修记录。

　　5．应加强体育场馆的日常管理。提倡节约水电，保持馆内整洁，做好防潮、防霉、防火、防盗工作。

　　体育器材室管理制度

　　1．体育器材室必须有专人负责管理。未经许可，他人不得随意进入。

　　2．体育器材要及时登记、入库。要实行计算机管理，建立器材总账和分类账，每学期全面盘库一次，做到帐、物、卡相符。器材分类存放、定橱定架。

　　3．应根据课堂教学和课外体育锻炼安排，及时做好器材准备工作。体育器材外借，必须办理相关手续。铅球、标枪等容易造成运动伤害的器材，除运动队训练外，一律不允许外借。

　　4．要定期保养、维修体育器材。损坏或丢失要照价赔偿。要及时办理器材报损、报废相关手续。

　　5．器材室应保持整洁，要做好器材防潮、防霉、防火、防盗等安全工作。

体育管理制度9

　　一、使用体育器材，必须遵守借用制度。

　　二、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。

　　三、借、还器材须认真登记，核实无误方可出库；上课和训练后及时归还。

　　四、师生借用体育器材，学期末必须归还。

　　五、要爱护器材，严防损坏与丢失，否则，按损失程度酌情赔偿。

体育管理制度10

　　体育器材室保管、使用制度为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。

　　（1）体育器材室由体育科组长专长负责，体育教师轮流管理。

　　（2）严格执行学校财产管理制度。

　　（3）器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。

　　（4）借出的`器材须及时登记，按时如数归还。

　　（5）充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。

　　（6）保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材应及时翻晒，延长使用时间。

　　（7）协助体育教师和班主任开展体育课外活动。

　　（8）做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处并登记，做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

体育管理制度11

　　小学体育器材管理制度旨在确保学校体育教学活动的顺利进行，保护学生安全，合理利用和维护体育器材资源，提高器材使用寿命。该制度主要包括器材的采购、登记、使用、保养、维修和报废等环节。

　　内容概述：

　　1. 器材采购：明确采购流程，包括需求申报、预算审批、招标采购及验收标准。

　　2. 器材登记：建立详细的器材数据库，记录器材名称、型号、数量、购买日期、供应商信息等。

　　3. 器材使用：制定使用规则，如使用前的检查、使用中的`安全指导、使用后的归还等。

　　4. 器材保养：规定定期保养周期，执行保养计划，确保器材处于良好状态。

　　5. 器材维修：设立报修机制，及时处理损坏器材，防止安全隐患。

　　6. 器材报废：设定器材报废标准，规范报废流程，避免浪费。

体育管理制度12

　　一、使用体育器材，必须遵守借用制度。

　　二、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自己的课时组织和管理好学生。

　　三、为保证师生安全，体育用品只限在本校内使用，不得拿出校外。借体育用品，不得随便转借，以防弄错丢失。下课后教师应把借出的器材如数归还。如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。四、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。

　　五、其他部门人员借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。

　　六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等，如有损坏或丢失，根据情况酌情赔偿，并有记录。

　　一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

　　二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的`器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。

　　五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

　　六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。

　　七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。最后应由三方签字方能生效。

体育管理制度13

　　体育是学校教育的重要组成部分，是德智体三育之一，是对学生进行素质教育的重要手段，其目的是增强学生体质，增进健康，为培养身心健康、全面发展的人才服务。

　　一、体育课

　　1、体育课是学校体育的中心环节，是学生必修课程，每周二课时，共需修二学年（即四个学期），取得4个学分。

　　2、学生必须修满规定学时，才能参加体育课考试，凡一学期无故旷课4节，或病事假超1/3课时的，体育课必须重修。病假事前需由医院出具证明，事假由班导师出具请假条。

　　3、体育课考试采用结构考核综合评分，即三个部分构成：专项技评或达标+身体素质测评+上课、早操出勤。

　　4、体育课旷课一节扣3分，迟到、早退一次扣1分，迟到超过15分钟为旷课。

　　5、体育课不及格或因伤病及突发事件缺考的学生在下个学期开学后二周内补考完毕。

　　6、学生上体育课必须穿着运动衣裤或适合运动的轻便服装，鞋子最好是运动鞋，不得穿有跟的鞋上课。

　　二、学生体质健康标准

　　认真执行教育部、国家体委总局颁布的《学生体质健康标准》（试行方案）有关测试项目和评分标准，严格按照规定执行，每学年测评一次，测评成绩记入《学生体质健康标准登记卡片》，成绩不及格者按肄业处理。

　　三、早操

　　1、早操是学校体育重要组织形式，是体育课的课外作业，是学校规定的制度，早操工作在院体育运动委员会领导下，由体育部具体负责组织实施。

　　2、学生早操考勤和质量检查由班导师负责，并纳入学生德、智、体素质综合测评体系。体育教师负责技术指导和检查督促。

　　3、学生必须按时起床准时到操场参加早操，各班按指定地点整队集合点名，广播操第一节开始未到者即为旷操，旷操一次体育课扣1分，早操出勤不做操者，视同旷操对待。缺操超过1/3者体育课不及格。

　　4、负责早操点名的学生干部要认真负责地做好点名工作，不得徇私舞弊、弄虚作假。违者体育、德育均扣分。

　　四、课余体育活动

　　1、课余体育活动是学校体育重要组织形式，学生应积极参加课余体育锻炼，增强体质。

　　2、为了活跃校园生活，学生会、体育协会和各运动俱乐部在体育部的指导下组织各项体育活动和竞赛，以满足学生多方面的'兴趣，丰富学生的文化生活，培养学生集体观念。

　　3、体育运动技术水平较高的学生应积极参加院代表队的训练和比赛，凡在对外比赛中取得优异成绩，为校争荣誉的学生按学院有关制度给予适当表扬和奖励。

　　4、运动竞赛中应严格遵守竞赛规则，服从裁判，发扬良好的体育道德风尚，运动竞赛中应特别注意安全，力戒粗野动作或故意伤人，违反者将视情况给予扣分或校纪处分。

　　五、体育场地、器材出借制度

　　1、学生一律凭学生证借用体育器材。

　　2、学生借用器材当日借当日还，违反者给予批评教育，如影响体育教学，则视情况给予适当罚款。

　　3、学生应爱护体育器材，如因人为损坏，要酌情赔款，丢失器材要按原价赔偿（酌情打折）。

　　4、凡个人运动器材如网球拍、羽毛球拍、哑铃等概不出借，由个人自备（球亦需自备），网球场、乒乓室和健美室等在课余时间实行计时少量收费。

　　5、运动场地均属院体育部管理，各系、班、俱乐部组织比赛，应事先向体育部登记，统一安排，以免造成不必要的矛盾和纠纷。

体育管理制度14

　　一、认真贯彻“健康第一”的指导思想，根据《体育与健身课程标准》和《国家学生体质健康标准》，明确教学的'目的和任务，结合本校实际情况，制定学期、单元和课时教学计划。

　　二、根据课时计划，课前要布置好场地、备好器材，做好安全检查工作，课上要做好安全工作。如因教师安排失误或管理不当造成学生身体伤害的，视情节轻重给予相应的处罚。课堂上要重视安全教育，加强安全措施，组织练习前，要讲清练习方法、要求及注意事项。

　　三、教师上课时应穿运动服和运动鞋，带口哨，提前两分钟到达上课地点。上课前师生互相问好、下课时师生相互道别，不私自换课、不提前下课。

　　四、教学目标准确，针对性强，教材内容搭配科学，场地安排得当，合理分配时间，练习密度和运动负荷适宜。

　　五、教师上课前要组织学生在教学楼前站好队，上课铃响后由体育委员带往操场；教师要清点学生人数、检查服装；课前要组织好学生做好热身活动，下课前要组织学生做好放松活动，并清点学生人数。

　　六、规范教授广播操和眼保健操，广泛开展“阳光体育”活动，成立体育兴趣小组。

　　七、发现、培养、选拔体育特长生，积极配合学校开展体育运动会和运动员训练。

　　八、注重过程性评价与总结性评价。

体育管理制度15

　　为提高全民思想素质和身体素质,全面推进《全民健身计划纲要》的落实,根据上级有关文件精神,学校体育场馆应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练、比赛的环境,维持正常的教学秩序,加强体育场馆的管理,发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能,同时也为周边居民(未成年人)提供良好的锻炼场地,推动全民健身运动的开展,特制定本制度。

　　一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。

　　二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则,校外进校锻炼人员务必遵守。

　　1、开放场地:田径运动场

　　开放形式:免费

　　2、开放对象、时间:

　　(一)本校师生:周一——周五

　　六月至十月:下午至6:00

　　十一月至五月:下午至5:00

　　(二)社区居民(含学生):双休日、节假日、寒暑假

　　六月至十月:上午7:00——10:00下午4:00——7:00

　　十一月至五月:上午8:00——11:00下午1:00——4:00

　　3、组织形式: