2009-2010年度第一学期班主任工作总结
2009-2010年度第一学期班主任工作总结（范文）2009-2010年度第一学期班主任工作总结2010年01月22日星期五07：332009-2010年度第一学期班主任工作总结
做了两三年的班主任，应该说有了一定的经验，可是由于各种原因，感觉自己只是做了一点点的事情，班级管理的并不能说很好。说到做的事情，还是有一些：
一、座位的调整，以学生互帮互助为原则
说到座位，我早在军训期间就安排好了的，主要是按照身高，考虑个别学生的视力，排好了座位。在第一次月考之后，考虑到学生之间的成绩差别，为了鼓励成绩落后的学生努力学习，让优秀生帮助他们。我特别重新安排了座位。原则当然是，成绩好的搭配一个成绩落后的做同桌，再考虑前后桌和左右桌的影响。
二、开学初严抓纪律
开学初的几周时间里，我尽量坚持每天早自习前到校，下午上课前到校，晚自习前到校，对于迟到的学生先是提醒，第二次就扣分、跑步，如果让然无效，我就跟家长联系，请家长配合。
在班级，我设置了两个纪律委员，一个主要维护自习课的纪律，一个每天检查校牌、校服情况，并对在教室内打球、打闹、大声喧哗等学生进行警告、扣分。
每天两操我也是尽量到班检查，督促学生认真做操，整齐的进退场。
三、注意对学生进行学习方法的指导
开学初的几次班会课和下学生寝室的时候，我反复强调学习要讲究方法。并找了一些有关学习方法的资料，放在了班级电脑里面，叫学生观看、试用。我一直强调，"白天上课的内容，在休息时间或晚自习时间，一定要先把书看一遍，再做作业。有时间一定要对之前学过的知识进行复习。晚自习时，如果数学老师坐班，一定要先看数学、做数学作业，有不懂的要及时问，其他科目当然也是一样。"我还收集了一些高考状元的学习心得，向学生介绍，希望他们能够有所启发。比如，在晚上睡觉前，先闭眼睛回忆当天所学习的内容，回忆不起来的可以上厕所或其他什么时间，再翻翻书。
四、鼓励学生积极参加社团和学校的活动
开学初，我就向学生介绍参加社团的种种好处，鼓励他们去锻炼自己，但是我也要求，他们最多只能参加两个社团，以免影响学习。但是，我对于学生参加学校的活动，没有任何限制。我总是鼓动他们积极参加，主动锻炼自己，以便未来能够更好地适应社会发展的需要。
五、强调学习好语数英理化的重要性
一开学，我就向学生介绍了目前高校的招生情况，高中学习文理科的现状，文理科高考录取分数线的差异，和高考录取批次情况。还向学生说明了，他们是近些年来"最优秀"的学生，也说了学校对他们的期望，和学校在他们这一届提出的高考目标。总之，我是通过多种方式树立学生的自信，鼓励他们认真学习。
六、与家长的联系
在几次的考试后，我都有主动联系一些家长，向他们通报学生在校情况，和给他们一些指导子女的一些建议。期间也邀请了一些家长访校，与各任课老师面谈。
当然，还有些事情是应该做而没有做的，或者没有做好的：
一、家访
也许是这个学期事情比较多，还有是因为自己家庭的原因，这个学期我没有去家访。所以，我想我是需要好好利用寒假，结合学校的安排，尽量多做一些家访。
二、与学生的谈话不够全面
在第一次阶段性测试和期中考试之后，我对一些成绩不够好的学生谈了话，了解了一点情况。本打算全面谈话，也许是由于我个人精力原因，这个学期并没有实现，特别是第二次阶段性测试后，我只找了四五个人进行谈话。我想这个方面我做的还很不够，下个学期一定要完善。
三、主题班会课太少
说起来这个学期的主题班会课只上了两次，《早读的重要性》和《消防安全》。其他时间的班会课虽然都有上，现在想想，只是说了一大堆的事情，却没有一个主题。我想，这样的班会课效果会比较差。就比如，我班会课上刚刚强调了财务安全，叫学生不要把钱财放在书包里或寝室里。结果第二天就有两个学生书包被偷，没人丢了一些钱。我想，下个学期，我第一个月一定要上一次关于《财务安全》的主题班会。
总结起来，仔细想想，这个学期还有很多事情做的不够好，都需要在今后的工作中加以完善和改进。祝愿自己能够严格要求自己，向优秀的班主任靠近吧！