七年级春季学期个人学习总结

七年级2010年春季学期个人学习总结

七年级下学期就这样过去了，我也参加工作一年了，现将本学期个人学习总结如下：首先，是英语教学方面的学习。我认真研读了《根据原理教学：交互式语言教学》和《英语教学法教程》这两本关于英语教材教法的书籍。从这两本书中我学会了如何更好地去上好一堂英语课。本学期我解决了学生记忆单词难的问题，方法有“随学随记法”，就是我刚刚结束一个Section，下节课我就听写里面的单词，这样就减少了每次听写的单词数量；此外还有“分类记忆法”，就是把单词分类进行记忆，比如交通工具，频度副词，公共设施，学科名称，房屋名称，方位介词，月份表达，日期表达，过去分词，季节，天气，国家名称，节日名称等。这学期我在调动学生学习英语积极性上面花了不少功夫，比如，学生每听写及格十次，我就奖励一个英语作业本或者一支碳素笔，听写及格每满三十次另外嘉奖一瓶涂改液。本学期，我成为了英语学科网站（yy.zxxk.com/）的一名会员，在这个网站上有很多有价值的资料，比如仁爱版英语试卷，知识点归纳，重难点提示等。我订购了2010年全年的《英语沙龙·实战版》，在课余时间加强自身的英语水平。其次，是班主任工作方面的学习。在精心研读了一些班主任工作方面的书籍之后，基于上学期狠抓班级纪律，本学期把班主任工作的重心转移到了学习风气的建设上。在110班实行了“大棒加金元”的奖惩措施，“大棒”就是惩罚，要是考试退步了就要接受一定的惩罚，如帮班级打扫卫生等；“金元”就是奖励，要是考得好，就分别有及格奖和进步奖，奖品可以是文具，奖状，奖金等。经过努力，期中考试平均分110班年级普通班第一名，103班第二名的好成绩，期末考试，110班年级普通班第五名，103班第六名的好成绩，比上个学期110班年级普通班第十名的成绩，教学成果有了很大提高！我始终觉得一个人不能安于现状，没有进取心，所以在今后的日子里我会更加努力地区学习，以次提高自己各方面的能力！加油加油！