2010年度工作总结
不知不觉，本人已经从教四年多了，回望2010年度的工作，总结如下：一、思想工作方面
作为一名党员，我能认真学习党的文件精神，积极参加学校组织的党员外出考察活动，学习科学实践发展观、教育教学法规，在各方面严格要求自己，努力地提高师德修养，勇于自我批评，促使自己不断改进与提高。
二、教学工作方面
本人在这学期担任了三四年级的英语教学工作。我在教学中能认真钻研教学大纲，积极开拓教学思路，虚心听取同行教师不同的英语教学研讨课以及英语教学领域的专家报告，并及时整理总结，把一些先进的教学理论、科学的教学方法与有效的教学工具运用于日常课堂中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力，朝着培养学生英语自主学习能力的目标迈进。
具体来说，本学期我让三四年级学生坚持"一天一读"，而三年级的学生则还要"一天一默"，这个要求对于认真履行的同学来说，取得了不错的效果，在本届双语节三四年级默写竞赛个人获奖方面交出优异的成绩单，特别是三年级，一等奖三人，其中有两人是三(3)班学生获得。但对于学习习惯散漫，毅力不足的学生来说，和其他同学拉开了一定的距离，所以我们在团体获奖上情况不佳，这也是我接下去要思考解决的难题，如何让学生能尽可能地缩小学习差距。
我还在10月底第一次参加了园区英语青年教师会课比赛，通过几次磨课和英语教研组全体老师的帮助下，最终获得二等奖，同时也获得了珍贵的比赛经验，学习到了其他青年教师精彩的教学方法和手段，希望以后能凭借积累的教学经验，取得更好的成绩。
三、副班主任工作。
在本学期，原先一部分的.辅导员工作都由班主任负责了，副班主任的工作是收费、午餐与路队管理，虽然工作少了一些，但还是会注意观察并提醒学生注意课间秩序，注意培养学生某些生活与学习习惯，四(4)班大部分的孩子较之前有了明显的改变与进步。但个人觉得自己在班级管理上的经验仍然比较欠缺，缺少有效的教育发法与手段，有时候教育结果有效持续时间不长，我还需要多向经验丰富的班主任请教，相信一个良好的班集体，也是教学取得成功的前提之一。
作为一名教师，我将不断学习，不断更新教育理念，在今后的工作中再接再厉，迈出更大的步子！
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