儒森汉语:课堂教学心得总结

时间:2021-12-14 09:15:19 工作总结 我要投稿

儒森汉语:课堂教学心得总结

在对外汉语课堂教学中中,我们常会进行的是听力和阅读训练。学生对这样的HSK的听力训练反应比古文学习积极灵敏多了,大多数能一次就选对答案。这使他们很兴奋,每得到一次对自己答案的肯定,他们都欢呼雀跃。看着他们开心的样子,我终于明白,原来那些晦涩的'文言文让他们望而却步,是因为他们难以理解。只有在获得成就感的时候,他们才会对这门功课感兴趣,而且开心。(儒森汉语)

接下来的两节课教学效果出乎意料的好。我跟学生有言在先,如果能按时完成新课,剩下的课堂时间就有他们来安排,可以欣赏音乐。他们听课确实认真,原先颇费力气的古诗词学习,这堂课却很顺利。他们读诗的节奏感也越来越好。几乎不费力气,学生就了解了两首古诗词的作者、背景、内容、思想到艺术特色,我很高兴,他们能稍稍感受到了古代诗词的魅力,对我来说,是一个欣喜,对他们呢,更是一个很大的进步。尤其是当他们诵读《武陵春》的最后一句"载不动,许多愁"时,他们一遍遍的朗读,一点没有厌倦的感觉,直至最后,竟然把那个"愁"给读出感觉来了!(儒森汉语)

儒森汉语:课堂教学心得总结

学习汉语的学生们很喜欢唱歌,于是我就放一些中文歌曲给他们听。女孩们跟着歌唱,而且很投入,我不忍心打断她们,大家就都站在那里,听着歌唱,等着音乐结束。我第一次知道,原来自己喜欢的歌曲这么受这些孩子们的欢迎,真高兴,不知道他们是否有同感。(儒森汉语)

(中国大学网)

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