盘点我的(体育教学工作总结)

时间：2021-12-14 20:57:36 工作总结我要投稿

盘点我的2010(体育教学工作总结)

一年即将过去，为了那一亩三分责任田，我始终奋战在体育教学一线，坚持着，坚守着.过去的一年是收获的一年，但也有一些问题需要不断反思。现将一年来的工作做如下总结和汇报：

盘点我的2010(体育教学工作总结)

一年来，我热爱自己的本职工作，始终奋战在教学一线。遵守学校规章制度，遵循体育教学规律，按照体育新课程标准组织体育课教学。认真执行党和国家的方针政策，对学生进行体育教育。

教学工作是学校工作的重要内容，作为学校教育的体育是学校教育的组成部分。一年来，我始终围绕提高教学工作质量开展工作。课前认真备课，撰写教学计划和编写教学设计，课中不断创设各种教学方法，结合学生教材和学生实际合理开发体育资源，满足学生需求。教学中，我认真贯彻体育新课程标准精神，认真上好每一节常态体育课，根据课程内容完成了学生田径、体操、球类、民间传统体育的技术学习。教学中不断思考，积极开发地方校本教材研究，积极地将地方民间传统体育游戏引入小学体育课堂，深受学生的喜爱。教学中我严格课堂常规要求，利用开学周室内课对学生进行体育常规教育，课堂上严格执行常规要求，注重学生锻炼时的安全教育，特别是学生身体与器械发生的接触性练习坚持积极做好保护与帮助工作，对于对抗激烈的球类运动，在组织教学中中不断引导做好安全教育工作，将隐患消灭在萌芽状态下。一学年下来没有发生一起不安全的事故。课后，不断反思和积累，现在通过努力自己的教学已经形成特色，深受学生的喜爱和学校领导的一致认可。

课间操是实施素质教育的重要窗口，也是反映一个学校师生精神面貌的重要活动之一。为了更好地开展好此项工作，我们体育组教师齐心协力，从不怠慢。开学初体育组就做好教师的轮值安排和制定好课间操量化评比细则并在全校班级中实施。一学年来，《七彩阳光》和《民族大团结》民族集体舞已经得到巩固和加强，学生已经娴熟掌握了整套操的方法，整体做操水平得到了长足的进步。并在体育节组织了比赛得到了学校领导的好评。

一年一度的体育节是学校大型常规工作之一，由于前学期流感预防期间我们学校取消了全校性大型活动。今年，由于前期绩效工资分配问题，学校一直没有时间组织体育节活动。为了让学生能在比赛中展示自己，使身体得到了全面锻炼，感受体育运动的乐趣。我们体育组教师统一思想，认真策划并和组织已于12月29日顺利开展了仁德镇第一小学第十八届体育节。体育节为时两天半，所设项目低段学生9个小项，3个集体项目以及高段学生8个小项和4个集体项目的比赛。项目涉及田径、球类、拔河、跳绳、毽子和素质类等，选择的项目讲究个人与集体，竞技与趣味性相结合的原则，深受学生的喜爱。通过比赛提高了学生的身体素质，培养了部分学生的体育特长，让学生进一步认识体育运动，认识体育锻炼的重要性。全校2542人全部参与比赛，个人项目有将近一半学生参加到比赛中并获奖。

教科研是一个教师专业化成长必不可少的发展途径，教师的教学科研水平是反映教师业务能力的一个方面。为了更好地开展此项工作，我们体育组教师利用教研活动时间开展小的教学问题的研究。并分工到人。一学期组织4次，每次都有主持人都有教学专题内容。要求做好每一次记录并结合个人教学经验进行理论与实践性反思，不断提高自身科研水平。特别是本人自从加入《中国学校体育》博客圈以来，网络教研成了我专业化发展的奠基石。每一次，我都会利用课余闲暇时间上网学习并参与和主持全国性体育研讨话题，期间让我受益匪浅！在学习请教的过程中，我向很多全国优秀老师身上学习了不少东西。在东部老师的引领下，我开始逐渐成长起来，科研水平得到了提升。在我的努力下，我成为了2010年《中国学校体育》杂志的社外审稿编辑并参与了第三季度的审稿，在审稿过程中我收获着，感悟中，提高着.当然也因为压力因为水平问题我没有做好一个编辑老师的高标准要求；一年来我参与草根论坛话题研讨6次，主持《如何上好公开课》一期研讨话题；有幸成为《中国学校体育》QQ群3管理员负责日常事务和小话题研讨管理；认真撰写教学论文，认真经营自己的'博客，及时上网了解全国体育教学动态合理安排自己的学习时间，为我的体育课教学奠定了科研基础。

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。多年来，我校从不怠慢，本着对学生"健康"负责任的态度，认真组织学生进行测试，分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。通过测试于12月20号认真组织进行了真实数据的汇总、整理上报工作。此项工作，我们体育组教师不计较工作的辛苦和复杂性，通过体育课测试，牺牲休息时间及时录入测试数据，可以说为了上报数据工作加班加点，确实实实在在做了一件体育教师自己应该做的事情。也为体育教师赢得了领导的好评和认可。在测试工作中我为自己能遇上这样一个团队荣幸。

一年来，我认真上好每一次体育课。根据体育新课程标准要求，努力完成了课程规定学习的内容。学生身体素质得到了全面提高，体质健康水平相对提高。其中在参加云南省体育教师课堂教学竞赛中我的小学四年级水平(二)《跪跳起》课获得了云南省的二等奖；教科研文章：《让彩旗在体育教学中"舞"起来--彩旗游戏十列》、《做课--一种符合于体育学科特点的教研形式》、《如何上好借班课的建认识与建议》、《如何解决中小学体育器材短缺的问题》、《中国学校体育，有你真好》和新课程背景下如何将地方民族传统体育游戏走入小学体育课堂的思考》分别在《中国学校体育》、《中国体育报》和《县教研通讯》刊物上发表；通过努力，我于2010年10月获得了云南省省级骨干教师称号。当然，不管是教学还是教科研工作与东部地区教师相比我们还存在着很大的差距。想要学习的东西还很多，只有在平时的教学中不断反思，教学才会有更大进步；只有不断在向网络学习中与全国各大优秀教师不断学习和请教中自己的教科研水平才会有更大提升！

总之，一年过去了，我为自己没有留下太多的遗憾而兴庆！过去取得了一点成绩，但毕竟已经过去。2011年已经到来，我将继续努力，认真做好属于自己的工作，坚持很可贵，过去的一年确实很累，我不知道自己还能够坚持多久。但我清楚的知道我不会因为"劳累"而放弃，也不会因为不重视而忽悠自己。在此，感谢学校领导对我工作的认可！感谢同事们的团结协作！感谢《中国学校体育》！是你给我提供了一个学习的平台和发展的平台！一路走来，有你们的陪伴真好！

（中国大学网）

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