教育教学工作总结
教育教学工作总结20010.12刘国玉
转眼间一学期的工作又落下了帷幕。回顾这一学期的工作，可以说收获与遗憾并存。下面我就这学期的工作做如下总结。
一、班集体建设
这个班级是我这个学期新接手的，因此每个学生的了解不算太深，虽然他们在纪律、小组合作学习等方面还存在一定的问题，但是同学之间团结友爱、互相帮助、有较强凝聚力。我们春笋班的口号是："书上有路勤为径，学海无涯苦作舟"。
这学期，我着重培养学生为集体服务和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该尽可能多的为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、小主人的培养
一个良好的班集体，必须有一个完善的班级组织。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改，首先采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己任命，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在一定程度上促进了学生之间的合作精神，培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会积极组织好班级的.各项日常事务。通过近一学期以来的培养大多数的班级干部都有了高度的责任感和一定的工作方法。尤其是赵莲雪同学，她是我们班的"环保局长"几乎每天都是第一个来最后一个走的可以说在班级的卫生方面我非常的省心。记得又一次班级里因为地面有一张纸被值周生扣了一分，赵连雪同学非常自责。并且还偷偷的放到了我讲桌上一个小纸条向我道歉，这件事让我很感动。在班会的时候我把这件事在全班同学面前说明了，大家都夸她负责任。从那以后她不仅在工作上很出色而且学习上也有了很大的提高。这让我感到很欣慰，下个学期我还会继续努力。多多培养出出色的班级小主人。
三、各组潜能生的转化工作。
在我班，每个小组都有两三个自主学习能力不强的学生。我没有急躁。首先要把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，通过一学期的努力，他们的进步有但并不明显，尤其是期末考试成绩十分不理想。这让我感到很疑惑，确实我教的这两个班级数学成绩在从前不如一、二班。但是这也都是借口，还要从自身找原因。躺在床上睡不着觉过目着与同学们一起努力的场景，可能是考试题有些偏难学生没太适应。再加上没有充分复习的原因。总之这是我这个学期感到最遗憾的地方。听到了张校长说问题暴露出来未必不是一件好事，我虽然心情还是沉重的，但还是很有信心通过努力把这点遗憾转变成欣慰的。
四、课外活动的开展
积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、课题的研究与学习
在教科研上，我积极参与课题研究，课堂上积极摸索课改之路，经常撰写论文、案例与反思。并且坚持在个人博客上发表，有几篇教育随笔和教学设计和反思在研训信息上发表。
我想说无论是班级管理还是教育教学，只要我们肯努力、肯学习，成功一定会属于我们。
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