中班个人总结
时间如老人的脚步不知不觉中悄悄的迈过，回首一学期来的忙碌工作，饱含着多少喜悦与艰辛，蕴藏着多少成功与失败。在这一学期中，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐，我们班的老师以团结协作、共同努力的良好风气，当然也存在着不足；现将一学期来德、能、勤、绩总结，为今后的工作开展奠定良好的基础，共同做好班内的工作如下：一：教育工作"幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，我们根据中班幼儿的年龄特点及教育要求，精心设计了没个有趣的主题活动。春姑娘来了，我们开展了主题活动"春天"，并让孩子们了解了春天的特征，知道春天到了小草绿了、花儿开了、柳树发芽了，小动物们都出来了。而且还通过和孩子们共同布置墙面，更好地达到了孩子和墙面对话的效果。又开展了"小动物"主题活动，让幼儿感知动物世界的千姿百态，了解小动物的外形特征和生活习性,培养爱护小动物的情感。六一儿童节到了，为了使孩子们能度过开心快乐的节日，五月底我们就打扮自己的教室，使他们感受到节日的氛围。六一这一天我们中小班还举行了亲子游园活动，活动中看着开心的孩子们，我们的心里也是甜甜的`。本学期我们注重环境对幼儿的教育作用，加大了环境创设的力度。根据中班幼儿的年龄特点为幼儿创设了丰富多彩的区域活动内容，有操作区、阅读区、益智区、体育区等，利用废旧物品，投放和设计了大量适合中班幼儿的操作材料，并根据幼儿的不同发展水平投放了不同的操作材料。幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索，培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作能力二.家长工作情况在家园工作中，我们深刻地感受到，家长是否合作取决于教师是否了解他们的心意，合作是否满足了他们在教育孩子方面的要求。当教师在了解家长心理的基础上合理满足家长的需求时，家长的热情就会越高，态度也会越积极。因此我们加强了与家长的情感沟通与信息交流，尽可能地满足他们的合理需求，激发了他们参与幼儿园教育的兴趣和热情。{每天早晨，当家长领着孩子走向教室的时候，我们总是以灿烂的笑容迎接他们的到来，不仅热情接待孩子，还主动向家长问好、问早。幼儿离园时我们都用轻松的笑容把孩子交到家长的手中，并热情地与他们说再见，}让家长深刻地感受到我们老师是发自内心地关心、爱护每一个孩子；使家长更加了解我们；忙碌而又充实的一个学期即将过去，总的来说，这学期我们班的表现还是不错的，特别是在文明礼貌方面，还有普通话进步了许多，爱哭的孩子也喜欢上学了，但也有不足之处，下学期我们将再接再厉，让幼儿在知识上、能力上做好全方位地入学准备，更要做好教师这份工作。三：个人小结很幸运，自从踏上工作岗位起，我在嘉慧遇到了一大批经验丰富的优秀教师，使我能很快的成长；当然，在我身上还存在着很多不足之处，我会努力使自己进步，希望在新的一年里能够看到一个崭新的自己。教师：汤玲超【中班个人总结】相关文章：
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