-第一学期期中教学工作总结

时间:2022-01-04 11:00:06 工作总结 我要投稿

-第一学期期中教学工作总结

本学期,是两校合并后的第一个学期,教务处工作面临全新的挑战。教务处全体人员在校长室的领导下,紧紧围绕学校工作报告,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就半学期以来的具体工作情况做以下几个方面的小结:

  一、加强学习,整合两校的教学理念,创建“能仁课堂”。

-第一学期期中教学工作总结

   原能仁中学的“智慧课堂”和原育才的“发展性课堂”是两种不同的教学理念,是针对不同的学校提出的两种不同的教学理念,合并后的能仁中学,应该有一种新的教学理念引导教师的教学。开学初学校就提出“有效课堂”这个新的理念,教务处组织了全体教师学习了市局的“学程导航”课堂教学范式,要求全体教师本学期的备课和上课要在“学程导航”的框架下追求课堂的有效。为了建设我校的“能仁课堂”,探索一套适合我校的课堂教学范式,教务处召开了备课组长会议,在会议上向各备课组长传达了校长室制订了“能仁课堂”的基本构想。为了将“能仁课堂”真正的成为我校课堂教学的一个立足点、一个生长点,从而真正实现课堂的有效,教务处组织了全体海门市级以上的骨干教师,进行了主题为“实施有效课堂,彰显能仁文化”的沙龙活动,在本次沙龙活动中,确立了能仁课堂的核心含义:能力见长、仁爱博学,各位骨干教师围绕如何打造“能仁课堂”畅谈了自己的观点,为“能仁课堂”的建设提供了诸多有益的建议。

  二、加强教学常规管理,注重管理实效。

   在开学初,教务处根据学校的工作报告,制定了本学期的各种工作计划:教务处工作计划、学科组工作计划、备课组工作计划、各位教师根据本学期的教学要求,制订了学科教学计划,从而保证了我们的工作都在计划的指导下进行,上学期整个教学工作有条不紊。

  教师的备课质量是提高教学效率,实现有效课堂的关键,而集体备课是提高教师业务水平,整合个人智慧,加强教师间交流的有效途径。开学初,教务处制订了集体备课的流程,明确集体备课的要求、时间和地点。教务处召开了备课组长会议和学组长会议,在会议上明确了对集体备课和个人备课的要求并加强了督查。本学期存在东西两个校区,为加强两校区、特别是初二年级教师间的交流,教务处在集体备课上进行新的尝试,将两校区的教师合并在一起,目的是为了教师之间能共同研讨,相互之间取长补短。

  在集体备课的督查过程中,发现个别组、个别教师在集体备课中的一些不规范的行为,影响了集体备课的质量,教务处及时以文件形式进行了通报,制止了集体备课流于形式的倾向,并将集体备课由分散备课改为以年级为单位集中在一处进行,行政人员蹲点督导,提高了集体备课的质量。

  上半学期,教务处组织年级组长对年轻教师的备课笔记进行了检查,多数年轻教师的备课认真,书写工整,但在检查过程中,也发现了部分教师态度不端正,备课笔记上网下载,有的教师还是抱着原有的备课方式,利用组内其余老师的备课就作为自己的备课,不作修改,不作思考,严重影响了课堂教学,有的教师不能按照学程导航的模式进行备课等现象,教务处对这部分教师进行了批评指正,要求他们立即整改。

  10月底,教育局研修中心对我校的备课、作业批改等教学常规进行了检查,肯定了我校教师在作业批改环节中的优点,但对我们的.备课笔记提出了诸多整改意见。为此教务处立即组织备课组长召开会议,通报检查结果,统一认识,并出台了关于集体备课和个人备课的整改意见,坚决制止分工备课的陋习,要求每一位教师都必须根据学程导航进行个人备课,在个人备课的基础上,再进行集体备课,最后进行二次备课,教务处组织行政、备课组长对所有教师的整改情况进行检查,并进行全校通报,迅速规范备课行为,取得了良好的效果。

  9月份,教务处对教师的听课笔记进行了检查,多数教师能认真完成学校提出的听课要求,陈曙等老师听课节数较多,体现了教师积极向上,善于学习的良好精神风貌。

  三、加强教学反馈,及时校正教学行为。

   教学不是为了考试,这是教学的本质;考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。教务处在严格执行五严规定的前题下,采用多种方式,加强对学生的检测,及时反馈教学效果。各年级组也在积极探索,如初二年级组采有每周的错题再练方式,对学生的一周的学习进行总结,取得了良好的效果。在9月份,各年级组织了单元测试,并就单元测试的情况进行了系统的总结,及时发现问题并进行了整改。教务处进行了学生对教师的六认真调研,从调研结果来看,我们教师的工作是认真的,没有明显的违反六认真的行为。

  10月底,教务处组织进行了本学期的期中考试。两校合并对考试的组织工作提出了更高的要求,教务处精心组织,出台了期中考试准备工作的通知、期中考试的通知,使全体教师能做到心中有数,及早安排复习。教务处召开了全体命题教师会议,明确了命题的要求,强调了出卷的纪律;召开了全体监考老师会议,明确考试的时间、监考的要求以及对试场布置,试卷的批改、分数的统计都作了明确的安排。在全体教师的共同努力下,本次期中考试圆满完成。通过这次考试,我们发现了在半个学期以来的教学中的不足之处和成功之处,为下学期更好的开展教学工作奠定了基础。

  四、加强毕业班工作,争取明年中考的再次辉煌

   九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校成立以张立新校长为行政分管、顾忠良主任为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系列化。本学期已召开了多次毕业班教师工作会议,召开了毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。

  五、注重师资队伍建设,着力培养青年教师。

   两校合并以后,使我校的师资队伍进一步扩大,如何提高我校的师资水平,我们针对学校中青年教师所占比例较大的特点,教务处成立了青研会,制定了《培养青年教师培训方案》,联合工会,实施师徒结对,要求青年教师多学习、多听课。教务处与青研会一起组织了青年教师的教学沙龙活动,围绕如何促进自己的专业成长畅谈了自己的理想,极大地激发了青年教师向上的动力。在南通市组织的青年老师优质课比赛中,我校的范莉莉、陈娟老师代表海门市参加了比赛并取得优异成绩,展示了我校青年教师的风采。

  六、区域共同体建设,放大我校的优质教学资源

   开学初,教务处组织进行了赴三星、德胜初中的送教下乡活动。在本次活动中,我校的语数外物等学科的骨干教师为天补片的老师执教了公开课,通过这次活动,密切了我校与兄弟学校之间的联系,同时,也向兄弟学校展示了我校在课堂改革中取得的成绩。10月份,七八年级的语数外物学科的老师,在教研室的统一安排下,参加了主题为“学程单的建设与实施”的共同体教研活动,通过这次活动,统一了思想,明确了学程导航的教学要求,使我们的教学有了明确的方向。在这次活动中,石凯峰老师为全体包场片的老师执教了示范课,他的课堂生动高效,展示了深厚的教学功底和良好的课堂掌控能力,赢得了与会教师的高度评价。

  七、组织开展社团活动,丰富校园文化

   开学之初,教务处周密安排,设置了《爱心加油站》、《奇妙的数字》、《世界风云》《美术欣赏》等46个社团,制定了《能仁中学社团章程》,经过学生的自选,班主任的协调,学校的最后的确定,社团课在第二周就正常进行。教务处加强对社团活动的管理,每次上社团课坚持巡查。乒乓球社团学生人多,台子少,我们发现在工地上有不用的乒乓球台,就组织学生自己动手搬台子,解决了场地问题,同时也使我校的乒乓社团特色得以发扬光大。我校的花样跳皮筋社团,参加了市局组织的“希诺杯”比赛,取得了优异的成绩,在市田径运动会上,我校体育社团的同学努力拚搏,取得了历史性的突破。这些成绩的取得,都与我们体育组社团老师的辛苦付出分不开的。

  八、存在问题

   在过去的半个学期中,我们的工作还存在一些不足,特别是备课组的集体备课,留于形式的较多,有的教师思想上不够重视,缺席集体备课的次数较多;少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整;有的教师听课不到课堂,听课笔记抄袭的痕迹明显;教学常规检查中的人情化现象仍然存在;私订教辅用书现象普遍存在。这些不和谐的因素,在下一阶段的工作中,要尽快加以改正。

  九、下一步工作展望

   1、加强教学质量的管理力度,规范教师的集体备课与备课笔记,进一步扭转教师的教育观念,规范教师的教学行为;

  2、“能仁课堂”活动更广泛更有效开展,这一活动刚起步,今后要深入持久地开展下去。

  3、对中考的研究应更深入更透彻些,使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新形势。针对毕业班当前的实际情况,应采取一些行之有效的特别措施,如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议,部分学生的弱科分配到人专项辅导等,全面提升毕业班成绩。

  4、开设学生自主社团,初步设想:周二一节以班级为单位,由学生自主组团活动(可以聘请老师),教师参与管理;周五一节由教师进行组织,以年级为单位,实行走班。

  过去的半学期,教务处在学校校

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