体卫艺工作总结范文（精选20篇）
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的体卫艺工作总结范文（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
体卫艺工作总结1
临近期末，xx中心初中体卫艺组进行体卫艺工作总结，在新的学年，将进一步加强学习，深入认识体卫艺工作对学生全面、健康、和谐发展的重要作用，在学校教育的各项工作中，继续认真落实体育、卫生和艺术教育工作。
一、打造多彩体育课堂，开展丰富体育活动。
结合该校“四名工程（名师、名课、名生、名校）”建设，打造多彩体育课堂，确保学生上好每节体育课及每天锻炼一小时活动。有特色、有成效开展各项体育活动：举办春季校园体育艺术节、做好学生体质健康测试、做好足球进校园工作，积极训练并参加20xx年xx市中国人寿“市长杯”校园足球联赛，参加xx市20xx年中小学体育文化艺术篮球比赛，均获得道德风尚奖奖；积极组织教师参加xx市20xx年中小学体育文化艺术节教职工运动会，期中三个队获得全市第三、五、七名的好名次；积极组织冬季长跑、拔河和万米接力赛，校园篮、排球、足球队，每天按时训练。
二、多彩艺术课堂，孕育多彩艺术师生。
积极筹备舞蹈、合唱、器乐、朗诵节目和书法与绘画作品参加比赛，每个节目都精益求精。参加20xx年烟台市第x届中小学生艺术展演小合唱《快步舞曲》、参加20xx年xx市纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利xx周年师生大合唱均获奖；参加 20xx年音乐教师技能大赛刘xx老师荣获三等奖；参赛20xx年xx市体育文化艺术节美术作品，周祜伊的《雅舍》获二等奖、姜小艺的《乡村》获三等奖，吹塑纸套色版画贾云萍的《农家小屋》和刘苏慧的《迎客来》均获奖。
三、尊重学生，理解学生，保证心理健康。
该校坚持以人为本，结合“四名工程（名师、名课、名生、名校）”与标准化建设，学校设置心理咨询室，在“中小学生心理健康”学科的师资力量、软硬件建设以及培训和工作形式上，经过不断地探索与实践，积累了一定的经验；根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，如：“五四”、“十一”歌咏比赛，六一儿童节、元旦文艺汇演等，立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生，针对学生存在的'心理问题开展心理健康教育，引导学生正确面对人生，促进他们身心全面和谐的发展、健康成长。
四、学校卫生工作常抓不懈。
一是认真完善学校卫生安全工作机制，严格按照上级部门的要求，强化学校卫生管理，针对晨午检和症状检测上报工作、针对饮食、饮水卫生工作，积极与xx卫生院和xx市疾控中心配合通过督促检查，进一步完善和提高学校饮食卫生与传染病防控管理水平；二是重视卫生习惯的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质检测与健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和习惯养成教育；三是开展“食品安全知识进校园”、“减盐防控高血压”、“换水游戏”宣传活动，定期举办讲座，充分利用xx教育网、校园广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯；四是结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进学生养成良好的卫生文明习惯，自觉维护与经常性清理整顿校园环境，校园干净整洁，美观大方。
在新的学年，深信在该校体卫艺组老师的不断努力下，在各级领导和师生的支持与配合下，体卫艺工作之花一定会开得更加鲜艳夺目！
体卫艺工作总结2
我校本学年度的德育、体卫艺工作在学校党总支、校长室领导和区教育局的具体指导下，参照区教育局“两个细则”结合学校实际，认真开展各项工作。学校教育处对所开展的具体工作内容已经准备了比较详细的电子汇报材料，我想就本学年我们的德育工作思路和一些具体思考做一个简单扼要的介绍：
一、突出三个重点
1、重点抓好德育主阵地建设，发挥其功能和作用：我们把晨会，班会和每周班主任例会当作德育工作的主阵地，从两个方面来保障它发挥作用：
第一我们强调德育课堂的严肃性，从制度上保证“三会”雷打不动，当然要坚持这一点也要协调好很多矛盾，尤其是与教学工作在时间上会有冲突，但我们都尽量做好调整，保证课时数不减。第二，认真备课保证德育课程的基本质量，班会课除了要求班主任要有学期课程计划外，教育处每周都要下发班会课宣讲提纲，其内容包含时事、当下阶段学校德育主题教育、学生行修提醒等方面内容，提供给班主任做参考，保证全校性的学生正面教育和正面灌输能开展起来。对于每周一次的班主任工作例会，分管校长和主任都要在会前做广泛调研，确定议题，保证会议有预期的效果。第三，对班会课进行随机听课查评，对班主任例会布置的工作进行跟踪检查，保证学校德育工作的计划和目标能得到贯彻和实现。
2、重点抓好以德育体艺活动为载体的素质教育：
学生的思想教育工作除了课堂的正面教育灌输之外，有相当一部分的'教育引导功能是依靠或借助学生各项集体活动展开的，本学年学校按照市区教育局的统一安排，结合本校学生实际情况从20xx年暑期开始按照既定计划开展了新生国防教育和军训等一系列德育和艺体活动（详见表），这些活动与学校日常的教学工作，德育教育管理工作相辅相成相得益彰。既活跃了校园氛围、丰富了课余生活，又使学生在这些被赋予思想教育内涵的活动中潜移默化的受到教育。
3、结合绩效工资改革的背景，重点加强班级工作常规考核，保证素质教育的基本方针在德育工作中得到贯彻：
这次教师绩效工资改革比较凸显了对班主任工作的重视，增加了在绩效奖励上的权重，这也为学校的德育工作和班主任队伍建设提供了有力的利益杠杆，本学年我们结合这一背景，进一步充实完善了一系列班级管理的规章考评制度，常规检查情况第一时间向班级反馈，评比结果与班级考核评价挂钩。与班主任绩效奖励和评优评先挂钩，初步形成了一种公开公平，认可度比较高的班主任奖惩制度，推动了学校班级管理工作的有效开展。
二、正确认识和处理三种矛盾关系
1、以教学为中心和以德育为先之间的矛盾的统一关系：
这两者之间都是学校工作的两大主要环节，我们从工作实践中体会到，要处理好两者之间的关系需从三个方面入手来考虑：第一两者之间关系是相辅相成的辩证统一关系；德育工作是搞好教学工作的前提和保证，而另一方面课堂也是德育教育的一个主阵地，所以在工作中要统筹兼顾发挥两方面的作用，特别要防止把以教学为中心片面的理解为教学代替一切，这方面我们除了反复宣传统一思想外，在制度建设上也对德育、体卫艺工作的课程设置，活动时间，全员育人，领导责任等方面做了保障。
2、传统的教育内容、教育方式与学生当下的思想、心理特征之间不相适应的矛盾的统一关系：
这是我们德育工作者普遍面临的一个共同课题，传统的、正面的思想灌输作为德育的主渠道仍然要坚持，并且仍然是主流教育方式，但学生的思想心里状况却又是复杂多变的，特别是在今天社会转型时期，社会、家庭的各种因素都对学生产生着复杂的影响，这种传统和现实的矛盾要求我们既要坚守好主阵地，又要不断地研究新情况，解决新问题，比如现在在高中生中比较普遍存在的崇尚流行、轻视传统，崇尚个性、藐视规则，迷恋网络、放弃学习，依赖父母，不知孝顺、内心孤独，抱团取暖，妄自尊大，易走极端等现象，无一不有着时代病的背景，都需要我们在进行传统灌输教育的同时，有针对性，现实性而又个案化的对少数问题学生尽心耐心的疏导教育，才能取的实际的教育效果。本学年我们在各种工作会议上就出现的这些新现象多次进行个案分析，预设各种教育和处理的对策，提高班主任对现阶段高中学生思想和心理状态的把握和做思想工作的水平以及随机处理问题的能力。
3、学校德育工作的整体性与分校区管理的矛盾的统一关系：
我校高中近一千四百名学生分为两个校区交叉办学，两边校区的生源质量，教学目标，师资水平，管理状况均存在一定的差异，如何将两个校区的德育工作有机的统一起来，既能保证学校德育工作的整体目标得以实现，又能兼顾两个校区实际存在的诸多差异，我们主要从三个方面来开展工作，第一，学校根据市、区教育主管部门的统一要求制定全校德育工作计划，分校区再制定实施方案，这样既保证了全校德育工作的整体性和一贯性，又兼顾了分层、分校区办学的实际情况。第二，充分发挥各校区不同的资源优势，分解各项社会活动以及其它校内德育活动任务，既充分发挥各校区的工作积极性，又形成校区之间相互学习相互竞赛的良好氛围。第三，建立起校区之间德育工作协调机制，定期召开校区分管领导和部门负责人会议，分解任务、介绍情况、相互查评，是两个校区的德育工作能够良性互动，同步推进。
以上是我们就本学年学校德育工作的重点方向和对一些比较突出的矛盾的思考，敬请局领导和兄弟学校的同志们批评指正。
体卫艺工作总结3
本学期在县教体局、中心校的正确领导下，我校做了以下几方面的工作，现总结如下：
一、体育工作
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建设，积极创建学校体育特色。
（1）认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，没有削减或挤占体育课时间。体育教师规范做好“教学六认真”工作。组织学生做好广播体操和眼保健操。
（2）确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握项运动技能。当天没有体育课，安排一节体育活动课。
（3）认真实施了《国家学生体质健康标准》高标准实施《国家学生体质健康标准》做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。
（4）认真开展体育竞赛。组织了学校运动会，鼓励学生课间进行篮球、乒乓球、足球、跑步、象棋等活动，提高我校学生的身体素质和竞技水平。
（5）加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。建立了校园意外伤害事件应急处理机制，加强了对大型体育活动的管理，做好应急预案，没有发生群体性安全事件。在运动会上我们专门组织学生学习了《运动会上应注意的安全问题》一文，确保了运动会上学生的安全。我们认真贯彻《学校体育工作条例》，加强了体育教学，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质
二、卫生工作
学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。
(1）规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。
（2）重视学校传染病的预防和控制工作。特别是甲型H1N1流感和手足口病、水痘的防控工作，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检，一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教体局，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。
（3）积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，将健康教育课程列入课表，确保学生人手一册健康教育课本，达到教师有备课，学生有作业，期末有考核，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。每天坚持做好广播操和眼睛保健操。
（4）大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。坚持抓好每天清洁卫生运动，加强检查评比，从室内外卫生清洁区管理入手，认真按照上级各部门的要求，杜绝校园内有卫生死角的现象。加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展纪律、卫生“流动红旗”周评比、月锦旗评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。
三、艺术教育工作
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的.使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，提高艺术教育工作的针对性、实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的开展。
（1）严格执行《学校艺术教育工作规程》按教育部和省市义务教育课程设置的规定和要求，努力配齐专职艺术教师，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。
（2）开展丰富多彩的校园艺术活动。通过业务培训、交流和观摩、参加竞赛等方式，提高教师的专业水平和艺术修养。开展好班班有歌声活动，办好校园艺术节，丰富和完善艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力。五一学校进行了书法、绘画、文艺演出、体育运动会比赛，获奖一百人次之多。
总之，通过本学期的艺术教育工作，活跃了我校校园文化，提升了我校办学水平，为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境，促进了素质教育的开展。
体卫艺工作总结4
本学期，我校按照中心体、卫、艺工作安排精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：
本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，经领导班子研究，安排一名校领导主管全校体卫艺工作，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺工作的顺利进行。我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。建立了有效合里的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
一、体育工作
学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。认真学习、深入理解，站在关心青少年一代的健康是关系到中华民族生死存亡大事的高度，增强搞好学校体育工作的使命感和责任感，要从"身心、心理、社会适应”均处于较完美的状态才是健康的新概念出发，确保促进、养护学生健康的时间、空间、方法和措施，实实
在在的.落实在学生身上，促进学生健康成长成材，让"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号贯彻在每个校园，渗透到整个教育，伴随着每个学生的学习生活。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
常抓不懈，推动“大课间活动”。有效地开展“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是落实“阳光锻炼一小时”的教育精神，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“大课间”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，学校坚持在操场条件允许的情况下务必做操，并且请人对第七套少儿广播体操《七彩阳光》进行了专门的指导，于十一月份进行了比赛，严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观。为督促大课间活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校学生做操质量及组织纪律性。并适时举行了“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”启动仪式，同时要求学生从20xx年10月份，到20xx年4月份，坚持长跑，完成相应的里程（6080公里）。每天做好记录，班主任随时检查。学校将在活动结束时进行总结评比。
《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我校体育教师，利用课间及活动时间，组织一至六年级的学生进行了身高、体
重的测量，对学生的视力进行了认真的检测，发现问题学生及时与班主任和家长取得联系。利用体育课对全体学生的肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。
二、卫生工作
本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率。把健康教育纳入课堂教学，认真执行课时计划，开足课时，保证健康教育的教学工作正常进行。
良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
加强地方病、传染病以及甲型H1N1流感（总结另行）的防治工作，各责任人对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时报告，妥善处，从而保证了学生的身体健康。
三、艺术工作
艺术教育是学校教育成功的一个动力。本学期，我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，并由专人负责指导全校的艺术教育工作。我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。在中心组织的师生手工制作、绘画比赛中也取得了良好的成绩。
本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育课的教研工作还应加强，体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高，学校卫生工作应不断完善，艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高。在今后的工作中，我们将不断探索，努力进取，认真做好体卫艺工作，使学生能健康、快乐的成长。
体卫艺工作总结5
大杨树第一中学按照市、旗体卫艺工作的指导方针，根据20xx学年初制定的体育、卫生、艺术工作目标，紧紧围绕旗教育局提出的教育工作总体规划，在学校领导的重视、关心和全校体卫艺工作者的辛勤工作下，学校体卫艺工作在各方面取得可喜的成绩，在教育思想、发展水平、师资队伍、管理机制等方面发生很大的变化，在全面提高学生身体素质的基础上，注重实效，突出“健康第一”的指导思想。坚决落实阳光体育和冬季长跑活动。“33211”工程建设和“2+1”项目的开展也有些许的进步。全面完成预期的各项任务。
一、加强领导，推动体卫艺工作的全面发展
我校的体卫艺工作在学校领导的正确领导下，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体卫艺工作的地位。落实体卫艺工作的责任，落实体卫艺工作的要求。王政志校长多次组织校分管领导和有关人员召开体卫艺工作会议，传达上级有关文件精神，明确了体卫艺工作的目标，学校进一步完善了体卫艺工作网络，做到层层有组织，项项有制度，年度有考核，分工明确，责任到人。学校把体卫艺工作作为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，学校体卫艺工作蓬勃发展。
二、领导重视
按照旗教育局精神，我校成立了体卫艺工作领导小组，由校长室、教导处、教科处及体卫艺全体工作人员组成。领导小组对全校的体卫艺工作进行定时定项普查，普查采用听课、查资料、向师生了解情况等方法，掌握体卫艺工作的实际，并及时向全体教师进行了通报，要求涉及人员及时整改，取得了良好的效果。根据抽查员抽查等办法，了解校体卫艺工作的`一些典型，同时也发现不足，进一步推动了体卫艺工作，使素质教育更趋健康发展。
三、抓培训，抓师资队伍建设
1、新教师的培训：针对所有体育教师，组织进行了新课程标准的学习，与实际操作相结合的教材教法培训，以及如何规范地进行体育备课、组织教学等方面作了专题讲座。最后要求每位教师完成了一篇教案设计并进行了评比，为每一位教师开始体育教学工作做了前期准备。
2、严抓青年教师的基本功：通过对教师的基本功考察和检测，结合青年教师工作三年来的平时表现、业务功底和教学积累。主要针对以下内容进行辅导：
⑴工作计划及教案，
⑵一篇课的设计及教案，
⑶队列队形口令练习
⑷广播体操完整示范动作，
⑸整套广播操的讲解与镜面示范。全面加强教师的综合素质，积极鼓励教师奋发向上。
四、抓教学改革，深入课堂教学研究
学校体育工作的根本出路在于深化改革，以改革为突破口，进一步改革学校体育竞赛制度和办法，建立和完善一整套竞赛激励机制，制订有效的、切合实际的学校体育综合评估条例，突出竞赛的目标管理，把体育竞赛的好坏作为对一所学校常规管理评估的重要内容。提倡学校、社会的共同参与，营造学生喜爱的、健康活泼的体育活动园
地。抓好体育课和活动类课程的改革。体育课的改革重点放在教学方法和教学内容上，采取有效手段，充分调动广大教师的积极性，大胆探索二十一世纪学校体育的特点，特别是适合少年儿童特点的体育教学。分层分类实施，逐步提高，逐步推广。活动类课程的改革重点放在趣味性、多样化的研究上，从方法上、形式上吸引广大学生，吸引广大少年儿童，让学生身心愉快地参加自己所喜欢的体育活动。
我们在加强平时每周一课等公开课评议的基础上，还通过组织校级教学大比武、优质课展示外出观摩学习等活动形式，深化体育课堂教学研究，在全校营造积极探索、勇于革新的教研氛围。
五、艺术工作有声有色
（一）、师资培训方面
１、我校体艺教师参加教师继续教育学习活动
２、我校体艺教师参加了市旗两级的教师培训活动
（二）、教师获奖方面
体艺教师在各级比赛和活动中取得了较好成绩
（三）、组织活动
一年来，我校组织了体育，艺术，卫生等多项活动。其中在体育方面，我校参加了全旗篮球赛、乒乓球赛，组织了校内广播操评比，单项赛，按计划进行了运动会等活动；艺术方面，开展了手工制作评比，个人书法评比，卡通画评比的活动，配合旗、镇两级完成了大型的文艺汇演；卫生方面除每年一次的学生体检外，我校又对学生进行了视力的专项检查，不但了解了学生的视力状况，还让学生了解了自
己的眼睛的实际情况。对平时在校学生的意外外伤进行处理。完成日常的教学班级、办公室、及公共活动空间的消毒工作。
（四）九年级学生毕业升学体育测试、及体育艺术特长生考试情况。在中考前进行了九年级体育升学测试，我校学生在测试中成绩较好。其中耐力项目（男子1000女子800）、毽球项目表现较好，前抛实心球项目一般，跳远项目较差。
（五）参加旗、市级比赛：
五月份参加全旗乒乓球赛获得团体第二名，个人单打第二名。
七月下旬参加全旗中学生男子篮球赛荣获第二名。艺术方面参加的各级评比中获得多项好成绩。六、档案管理和建设
（一）、对原有的档案进行细化整理，按照要求分档归类。
（二）、在各个学期结束后的一学期的新增文件，教案，总结计划等材料进行分类和归档。
（三）、新增项目单独立项，设立新的档案盒进行保存。一年来，我校师生参加区、市级体育、卫生、艺术竞赛取得了较大的成绩，我们将不断总结经验，向兄弟单位学习，取长补短，争取更上一层楼。
体卫艺工作总结6
我校根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的精神与要求，根据上级对体卫艺工作的具体部署，结合学校办学特色，不断强化管理，努力增强学生的身体素质；不断美化、绿化、优化育人环境，坚持开展体育达标、素质展示等活动，丰富了学生的体育文化生活。同时，学校大力倡导素质教育，依托体卫艺工作的重要内容，全面提升学生整体素养，包括身体素质、艺术素养和卫生习惯，取得了一定成绩。现将本学期主要工作做以下总结：
一、加强组织领导，有序推进、积极创新。
1、建立健全制度，提高思想认识。校长室、体育教研组长在制定期初计划时，把体卫艺工作列为重中之重，有明确的内容和要求，牢记“让学生身心健康发展”的理念，完善落实各项工作。学校制定体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生、艺术教育工作的全面落实。
2、认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。体育课开足率100%。一小时课外活动落实率100%。严格执行《学校艺术教育工作规程》。严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。认真上好艺术课，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。音乐美术教师做好校园艺术团队的培训工作，校园艺术节上学生均有良好表现。
3、完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍。确保体育、卫生保健教师人人有机会参加专业培训。我校配有一名兼职卫生保健人员，定期接受专业培训。本学期王维国老师专门接受了市学生体质健康状况统计等相关培训。
二、规范落实阳光体育运动，关注学生健康成长。
学校认真贯彻中央7号文件，制定了“阳光体育运动”发展规划，对改善农村孩子体质状况是一个难得的'契机。因此，我校在推进阳光体育运动中从以下几方面落实体育锻炼，真正让阳光洒满每个孩子的心间。
学校严格执行市局印发的《中央七号文件》，每天落实“两操两活动”，广播操、眼保健操、大课间活动、课外活动长期坚持。严格要求专课专用充分保障学生在校的“至少1小时”体育锻炼时间。
体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
体育团队建设常抓不懈，力求新突破。我校组建田径、排球、等体育运动队，每天坚持训练，保证每天的晨练、体活练习的时间，从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。培养学生专项体育技能，提高学校专项竞技的知名度。
阳光体育冬季长跑，锻炼意志强身健体。
每年冬季，学校举行“阳光体育冬季长跑活动”，年年一主题，因地制宜结合实际地开展好此项活动。本学期自开学到4月，继续推进、层层落实冬季长跑锻炼，增强学生体质。要求高年级学生每天跑步不少于1000米，中低年级每天绕定点场地慢跑2-3圈。
三、保障校园卫生安全，促进学生健康成长。
1、保障校园的洁净美观。
我们通过设立行政值日、值周教师和红领巾监督岗，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比；校德育处每月开展教室文化环境卫生环境评比；开展每月一次大扫除、每月学生个人卫生大检查；学校经常性清理整顿校园环境，营造和谐绿色的健康校园氛围。
2、养成良好健康习惯。每两周一次健康教育课，要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座，充分利用红领巾电视台、黑板报、德育橱窗展等阵地，进行卫生健康宣传。
3、落实每日晨检、午检，每日按时上报疾控中心。定时消毒，每日开窗通风，严格控制流感蔓延。出现放班情况学校及时报局体卫艺科，做好家长的解释工作，做到放班不放学。本学期放班数量不多，预防措施到位。
4、与总务处共同负责，认真抓好食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。
四、深化艺术教育，绽放美丽的“花朵”。
1、艺术活动蓬勃开展。
校园艺术团队建设是艺术教育的延续和补充。为了发展学生的个性特长，丰富学生的课余生活，在上好每堂课的同时，艺术老师在校级兴趣小组的教学工作中精心培育、潜心耕耘。学校书法班、象棋班、儿童画、剪纸艺术、水墨重彩、瓷盘画、合唱班、舞蹈班等多项内容培训，以达到学生艺术素养的全面提高。
在六一节文艺汇演的舞台上我们看到了更多学生自信、成功的体验。精彩纷呈的文艺汇演既充分展示了孩子们的活泼个性，也面向全体学生，给每个孩子一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
2、艺术品位悄然提高。为彰显校园艺术文化特色，本学期学校结合感恩宣传活动开展“感恩母亲”书信评比展示、感恩贺卡制作展览、等艺术展示。
3、依托“读书节”活动，提升文化素养，尽享读书的快乐。
整个读书节活动以“品味书香，享受读书的快乐”为主题，学校从学校、班级书香氛围建设、图书漂流、阅读方法指导、各类与阅读有关的主题竞赛等方面组织同学们开展丰富多彩的阅读主题活动。本次读书节活动持续1个多月，在此基础上学校进行“阅读之星、书香班级、书香家庭”的评选活动。各个班级和各年级均在学校活动的层面上开展班级特色读书活动和年级特色读书活动。
五、教学目标。
本学期的体卫艺工作虽然取得一定的成绩，但也存在诸多不足：
（1）学校卫生保健老师并非专职校医。学校将争取上级部门予以调配解决。
（2）学校体育工作在规范中求发展，力争提高各运动队的成绩。在各项体育竞技比赛中成绩居中，并未达到预期目标。学校将思考采取何种策略改变现状，如合理完善规范落实学校相关制度，激励体育教师的工作积极性的策略等。
（3）学生体质健康标准达标率仍有上升空间。思考在体育教育教学工作中加强细致化管理，课堂学生运动技能的教授与训练要达到相应强度和效能。以提高学生体育专项技能水平，以期达到学生体质健康状况稳中有升。
体卫艺工作总结7
本年度学校体卫艺工作，以全面育人为中心，坚持体育工作树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《艺术教育规程》，积极开展我校体育、艺术传统活动，发挥田径传统项目优势，推动学校群体艺术活动开展。在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校体卫艺工作，以开展多种形式的体、卫艺活动，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平在20xx年基础上得到进一步提升。
一、体育工作
从以下措施和实施途径推进体育工作开展：
1、认真落实学生每天一小时体育锻炼的要求，确保组织人员、时间、场地、器械落实。当天没有体育课的班级，下午安排一节课外活动，并纳入课表，学校统一安排活动内容，班主任协助组织开展课外体育活动。
2、规范学校大课间体育活动，建立检查评比制度（将评比结果纳入优秀班集体量化考评）德育部门共同参与教育、管理、检查活动。
3、将大课间体育活动与体育、艺术“2+1”活动相结合，确定活动内容和考核项目，让学生参加体育锻炼有目标，充分调动学生锻炼积极性，并结合季节在保持田径传统体育项目基础上，不断更新锻炼内容。
4、加强体育课程管理，保证体育课质量。学校定期组织检查、评定，体育教学计划、教学质量，并纳入教师教学考核评估。
5、规范学校体育竞赛活动。今年我校组织召开了田径运动会、体育节、“三跳”比赛，小型多样趣味运动会，以及拔河等多种形式的竞赛活动，以竞赛为标杆，促进群体活动广泛开展，增强师生体质。
6、坚持抓好田径传统项目运动队训练工作。从二年级学生抓起，建立田径队，每天早晨坚持训练，寒、暑假从不间断。在训练工作中注重抓田赛项目，力争保持我校田径优势。
7、建立奖励机制，促进学校体育工作。每年都投入一定资金用于奖励在体育竞赛中获奖的学生及教师。如：设训练奖、获区团体总分奖、三好班集体等奖项，营造校园体育氛围。
二、卫生工作
认真落实学校健康教育工作的要求，及《学校健康教育评价方案》，通过多种形式的卫生健康教育，宣传及防治等工作，增强学生健康意识，提高学生的健康水平。
1、保证0.5课时开齐开足健康教育课，提高学生的健康意识，认真做到学期有教学计划，有教学进度，教学内容与计划一致，开课率、授课率为100%。确保教学质量配备相应的教具，期末对学生进行卫生知识考核，使健康知识知晓率达80%以上，健康行为率为80%以上。利用宣传栏、家长会、校会、广播等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识，宣传橱窗内容定期更换，每月进行一次卫生广播讲座。
2、进一步规范健康教育档案，努力做到细化档案管理。健康教育档案时间段分类整理，对每一项工作从始至终注意存留相关痕迹，注意积累影像资料，使健康教育档案做到规范化。
3、关于学生视力保护工作中，我校重点开展爱眼知识和用眼卫生教育及保护视力的方法，开展眼操检查评比的工作，并利用专栏、卫生讲话，开展保护视力宣传教育活动。特别是对一年级同学重点进行眼操培训，并要求所有任课老师抓学生的'读、写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯。
4、加强传染病防治工作每天坚持晨检，做到有记录，有追踪排查，一旦发现传染病和疑似病，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传染源，控制传染病的发生和流行。建立预防接种制度，做好登记入册，有计划、总结。
三、艺术教育工作
以艺术课程和课外活动为载体，落实学校《艺术教育规程》。通过以下措施推动艺术教育活动开展。
1、通过组织艺术节活动，丰富学生课外文化生活，利用课余时间组织学生进行艺术创作活动。如：沙画制作，电脑科幻画水彩画、蜡笔画创作及书法等。
2、设立课外兴趣小组活动时间（每周四下午三、四节）组织学生开展歌咏、舞蹈、书法、绘画、英语剧等项艺术教育活动，并配备专职辅导教师辅导学生。建立检查制度，要求辅导教师有辅导计划、教材，有成果展示。
3、将传统歌咏活动作为艺术活动普及重点开展、本年度组织了班班唱活动，利用周会课、音乐课、课外活动时间进行普及推广，形成校园歌曲人人会唱的良好艺术氛围。
4、艺术成果展示。通过课外活动组织开展的艺术编排和创作的优秀成果利用新年联欢活动之际，组织艺术展演汇报交流活动。艺术展示由专项辅导成果与各班排练文艺小节目组成一台艺术节目，达到检验艺术活动成果和促进班级开展艺术活动的目的。以此推行学校艺术活动广泛深入开展，提高学校艺术活动水平。
在20xx年体卫艺工作的基础上，进一步贯彻《体卫工作条例》和《艺术规程》，不断探索和改进工作，丰富师生体育、艺术活动内容，增强学生体质和艺术修养，为学校整体工作再上新水平发挥更大的作用。
体卫艺工作总结8
光阴似箭，又一个学期将要结束了。在本学年里，我校根据区教育局计划精神及工作要点，结合本校的实际情况，切实做好本年度的工作，努力完成市、区下达的各项工作任务。
一、指导思想：
全面树立“健康第一”的指导思想，加大“课改”力度，努力实施“快乐体育”。全面贯彻落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》，促进学生身心健康全面发展。提高教师素质，积极推进素质教育，不断深化体育、卫生、艺术类教育改革，提高教育教学质量。
二、工作目标：
1、加强师资队伍建设，促进体卫艺教师专业素质的提高，为提高教育教学质量提供了保障。
2、快乐体育抓典型，普及踏板操，规范完善“大课间”，打准突破口，树立新形象。
3、继续推广棋类教育，创办体育特色学校。
4、有针对性的开展常见病的宣传预防工作，加强学生卫生保健意识，培养学生的卫生保健意识，培养学生良好的卫生习惯。
5、课内开全课程，使学生受到美的熏陶，课外艺术小组活动有训练，有指导，能展示。
三、工作完成情况：
1、体育工作打准突破口，树立新形象。
（1）加强对体育教师的培训工作，不断探索、研究“快乐体育”的课堂教学模式，抓典型课例，创排头经验。
（2）进一步完善大课间，推新出彩。针对学校操场小的特点，普及踏板操，做到大课间活动美化、科学化、规范化。
（3）结合第二套学生广播操的学习，组织队列广播操比赛。
（4）继续推广棋类教学，形成规模，参加赛事取得了较好的成绩。
（5）在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上，开展一些群众性、趣味性的体育活动竞赛，使学生在锻炼中逐渐形成各种技能，培养良好的意志品质，健康成长。
2、健康工作重实效，身心齐发展。
（1）上好健康课，做好眼保健操，加强对卫生教师的专业培训，保证课时，保证质量。
（2）牢固树立“健康第一”的思想，有针对性的开展常见病的宣传防治工作，通过卫生宣传橱窗、健康手抄报、卫生知识问答竞赛等形式，增强学生的健康意识，掌握防治各种常见病、多发病的方法，养成良好的卫生习惯，使发病率控制在最低限度。
（3）增设心理咨询窗口，对学生进行心理疾病的疏导治疗，减轻他们的心理压力，使他们身心俱健，快乐成长。
3、艺术教育重普及，学有特长。
（1）选派最佳人选担任艺术课教学，开全课程，保证质量。
（2）根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。
（3）结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“五一劳动最光荣书画展”、“庆六一歌咏比赛”、文艺联欢、“春踪摄影比赛”等，丰富了学生的.文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。
4、鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训，提高自身素质，丰富知识底蕴。
5、明确各项规章制度，落实重在管理，奖惩公平、分明。
6、加强后勤工作对体卫艺工作的支持，力争保证各项活动开展所需的资金，体卫艺器材达到规定标准。
体卫艺是党的教育方针的重要组成部分，是素质教育的重要内容。我们将切实加强领导力度，认真执行各项条例工作标准，继续打亮体卫艺工作的闪光点，使其成为我校对外展示的重要窗口。
体卫艺工作总结9
20xx学年以来，我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据集团体卫艺国防教育工作规划及要求，遵循“课程+活动、规范+特色、普及+提高”发展思路，在集团党委的重视、关心和全校师生的共同努力下圆满地完成了各项任务。为进一步做好体卫艺国防教育工作，现从取得成绩、经验做法、工作目标三个方面将20xx年度体卫艺工作向集团党委做如下汇报。
一、回顾总结
体卫艺工作是学校教育教学的重要组成部分，也是提升学校活力强化学校品牌的重要宣传部门，在过去的一学年中我校体卫艺从教育教学和特色活动方面认真组织扎实开展了以下几项工作：
1.充分发挥团队精神，利用专业特长引领师生完成自我提升。
20xx-2022学年初，积极组建成立xx学生合唱团与大鼓特色团队参与我校承办的全市五项管理现场会;20xx年5月历经30天的集训，在音乐团队及广大教师的大力支持下成功获得了全市教师礼仪大赛一等奖的好成绩;20xx年9月28日，孙xx老师执教的音乐与阅读融合推进课《唱山歌》首次在“三全”阅读现场推进会开讲便得到了参会领导的大力赞扬;“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，自20xx年暑假开始，集两校音乐团队之力，历时两个月的排练，我校学生合唱团《大中国》节目成功参加了“爱国爱家乡”为主题的全市教师节庆祝大会，赢得阵阵喝彩与社会好评;在全市市直机关干部运动会上，我校选派的.花束队方阵也为赛事的成功举办增添了一份色彩。
2.落实常规规范化教学，开展特色艺体活动，促教师成长、立模范形象。
根据学校教风学风以及师生发展理念，一年来从人人上好每节课开始，立足规范化，做到普及性，打造特色化。实施课前一分钟行动，用心收取最靓瞬间，最快速度传播出去，推动整体向美向上;音乐团队在落实学校周周清工作上别出心裁开创团队系列知识讲座;在全市校园文化艺术节活动中圆满完成上级安排的各项任务并取得优异成绩;不断完善体育教学模式，保证每天活动一小时，提升学生健康体质，成功组织线上线下体质训练竞赛活动;分学段分项目开展丰富多彩的艺体活动(一年级合唱比赛、二年级趣味足球、四五年级手工制作以及全校师生的线上音乐会);圆满完成音乐精品课录制上报并荣获泰安市二等奖。
二、典型经验做法
1、健全体卫艺评价制度
组织所有音体美教师认真学习解读xx市xx小学(集团)教师评价方案中的体卫艺考核方案，明确工作要点、认清工作方向、形成统一认识，坚定奋斗目标。
2、规范体卫艺课堂教学
针对小学阶段学生自律性差及音体美教师办公场所距离课堂远的特点，实施“课前一分钟在课堂”行动，通过教师自律、同事抓拍、学校抽查等方式，以群内“靓瞬间”进行展示，一周一总结，一周一掠影，一月一评比。既规范了教学行为，也避免了安全事故的发生，同时得到了同事和社会家长认可。为进一步保持此项工作的延续性，将纳入评价考核，好习惯需要价值的体现来得以巩固。
3、深化体卫艺课程改革
一节课上的好不好不能说明教师的教学水平，而上好每节课却是一位优秀教师的认定标准。本学期通过定期开展教研活动与不定期的抽查常规资料和随堂听课活动来大力宣传典型模范、展示精彩课堂，旨在以积极向上的案例影响带动后劲不足的教师。
4、广泛开展体卫艺活动 突出体卫艺特色建设
开展具有学校特色，发展学生特长，全员参与的课后社团活动。我校共组建篮球、足球、乒乓球，卡通动漫、水墨画、书法、尤克里里、葫芦丝、合唱、舞蹈、大鼓等20多个社团。采取定时间、定地点、定内容、定人员开展活动。社团教师根据各自团队学习内容完成情况展示学习效果：音乐组的杯子舞、美术组主题绘画比赛等。艺体课程的特色需要教师团队的引导传授，创新型课堂开展更需要团队集体智慧的引领。在体育组教师的带领下，将广播操引领到大课间互动;美术组教师齐上阵共同书画校园风采;音乐组共努力创造教师礼仪大赛优异成绩，只有做好引领者指路人，才能真正带动学生参与进来，才能做到艺体普及实现全员参与全面开花。
三、工作目标
1、加强领导、明确职责，推动体卫艺工作的全面发展
积极贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》文件精神，扎实开展各项工作。通过宣传发动，统一认识，落实工作责任，明确工作要求，完善工作网络，把体卫艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导强化管理，使学校体卫艺工作生动蓬勃发展。
2、体育卫生工作
(1)落实教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，充分利用大课间和课外活动时间进行体育锻炼;家校联合共促提升，印发居家游戏活动指导手册，记录成长档案卡，保证学生每天锻炼一小时，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
(2)加强对体育课堂的规范管理与有效监督。每天一次靓瞬间巡课反馈;每周一次课堂规范课集中展示;每月一次提升研讨会;每学期一次总结表彰会。
(3)开展内容丰富、形式多样的大课间活动及特色社团课，分年级、分区域、分项目组织，教会学生科学锻炼和健康知识，指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、田径、体操、武术等专项运动技能，确保学生掌握1至3项运动技能，争取在教体局每学期1次的体育技能抽测、每学年1次的体质健康抽测中取得优异成绩。
(4)落实好每年一次的学生体检、每学期两次的视力监测、每学期初一次的特异体质、特殊疾病和心理异常学生排查工作。
(5)加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，把具体的防控措施落到实处，坚决杜绝出现传染病。
(6)认真落实教体局颁布的课程计划，开足开齐上好体育与健康教育课程，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，让每一位学生健康快乐成长。
3、艺术教育工作
(1)加强常规教学管理，提高课堂教学质量。定期检查常规教学工作;开展集体备课和听评课活动;完善学生音乐教学评价形式，提高学生艺术素养。
(2)积极组织开展书法绘画比赛;建立班级合唱队、选拔校级合唱队、成立雅真音乐团;每年举办一届综合性艺术节以及分层次艺术活动;积极创办特色艺术团队。
(3)推进艺术类课程开设，进一步加强音乐、美术课堂的教学与研究，培养学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
(4)积极组织参加教体局举办的各种艺体比赛。
(5)根据学生的特长和爱好，开发校本教材成立兴趣小组，并纳入教学计划定期开展活动。
回顾往昔，我们在忙碌、辛苦、奔波中走来，在共同的事业中我们付出的是汗水，然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的希望。
展望未来，体卫艺工作任重道远，未来的任务更具挑战，我们将和全体老师继续发扬团结拼搏的精神，耕耘在xx的这片沃土上，努力工作，再创辉煌。
体卫艺工作总结10
本学期，在上级行政部门领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：
一、体育方面
认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材，按标准评分。
师资培训方面，组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。
训练方面，能继续积极开展好学校特色项目排球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，学校发放一定训练费，并通过成果奖促进训练积极性。
本学期，我校与简易小学手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会，12月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练，并选拔出了参加太仓市冬季三项赛的选手。经过努力，我校在太仓市中小学田径比赛中获得第四名，在太仓市中、小学生体育竞赛中获团体第八名。王剑峰老师在苏州市第19届中小学体育论文评比中《在排球教学中实现三维目标的.实验研究》获三等奖。
二、学校卫生工作
认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。
学校现在已建有专用的卫生室和心理健康室。我校的王英老师参加了太仓市心理健康教师，并与今年4月份顺利结业。同时9月份参加太仓市第二届心理咨询师培训。
结合学校食堂量化分级考核，又添置了保洁橱，不锈钢汤桶。学校每天为学生提供开水，为防治秋季常见病的流传，要求每个班级在空班时通风，并用84消毒液擦拭课桌凳。学校的厕所常年包给环卫所，每周进行消毒。本学期我校的食堂卫生达到b级。20xx年12月，我校被评为太仓市“安全文明学校”。
三、学校艺术工作
本年度，我校参加沙溪首届舞蹈艺术节，获优秀组织奖，周咏梅老师在20xx年中国沙溪首届舞蹈艺术节获先进个人奖。我校施吴译同学在《万水千山》征文比赛获太仓市三等奖，以及公民道德漫画比赛三等奖。查逸辰、马雨婷同学在书信文化赛中均获三等奖。李嘉慧同学在生命如歌美文大赛中获苏州市三等奖。本年度和活动中心联系，组织全体学生两次观看影片并参加影评，同时我校还组织了第八届校艺术节，在艺术节上进行歌唱，舞蹈，小报比赛。
体卫艺工作总结11
学校努力推进体卫艺特色工作。狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。
(一)体育工作
1.管理科学化
加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。要求体育教师上好每一节体育课，以确保体育教学的质量，进而提高我校学生的身体素质。
2.注重实效性
根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，积极训练。切实开展阳光体育运动，坚持冬季长跑活动。严格执行《小学生合格标准》，“学生体质健康标准”的评定标准。体育教师与班主任的齐抓共管，使全校学生的体质健康标准又有了新的提高。
此外，我们还注重对广播操和眼保健操的检查和评比，量化每天的检查成绩，从而促进了“两操”的质量，让学生的身体得以健康的发展。
(二)卫生工作：
认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强对卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。学校要通过黑板报，宣传栏对学生进行卫生习惯、疾病预防知识的宣传，增强师生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。注重环境卫生,期初划分好班级清洁包干区，组织人员每天检查、公布，每周进行卫生评比，经常性地开展全校性的卫生大扫除活动，保持校园整洁。另外，我校还注重校园绿化的管理，经常给花坛里的花草进行浇水、整修，及时除去杂草，因此，学校四周各花坛的绿化情况，较令人满意，校园达到四季有花，一方面大大美化了校园的环境，另一方面给学生营造一个良好的学习环境。
(三)艺术方面
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，
加强艺术教育工作的实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的发展。
课堂教学按照要求，结合实际认真完成学校要求的各项常规工作，力争做到每一节课都受到学生的欢迎。
1、本学期认真完成一到六年级完成音乐教材的教学任务，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施音乐新课标、新理念要求下的音乐新课教学，树立创新意识，把音乐教学的审美教育任务落到实处。在我校的文艺工作中，教师们做出了突出的贡献，在练习过程中，不辞辛苦，组织学生一遍又一遍地的`指导。另外，学校设有书法、绘画，舞
2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的脚心、臀等部位，发现疑似症状及时采取相应措施。
3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等，每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器，每天定时对班级课桌椅、地面等进行消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时，我们还告发家长书，提示家长近期不要带学生去公共场所，避免传染，让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家校同步。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。
（四）艺术工作：
1、我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。
2、民乐队训练正常开展活动，提高班、竹笛班学生的演奏技能在原来的基础上，有了很大的提高。
3、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，我校第二届校园艺术节于11月5日拉开序幕，共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动，并于11月5日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。
4、本学期，依据学科特点，突出学科特色，我们初步启动了“三百工程”中的两项：欣赏百幅名画、欣赏百首名曲的校本课程。根据百幅名画欣赏目录，每个年级学生本学期在学校多功能厅欣赏五幅名画。黄传贵、程娟两位老师分工合作，把收集的有关名画的资料制成PPT的形式呈现在学生的眼前。两位老师精心制作，细致讲解;全体学生仔细聆听，尽情观赏。欣赏百首名曲则有音乐任课老师根据欣赏目录表，根据教学进度，结合教材特点，随课引导学生进行欣赏。教师们引领学生在艺术的殿堂里尽情地遨游，在高雅文化的熏陶中体验美的真谛，提升审美品位。
体卫艺工作总结12
本学期的工作按上级会议精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：
一、实施科学管理，促进持续发展。
1、本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我校组织教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合里的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实学区颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革，增强学生体质。
1.本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。
2、不断提高学生的身体素质，积极开展阳光体育锻炼活动，
3、进一步加强大课间、广播操的管理。从而促进了我校大课间及广播操的'有秩序发展。
三、明确卫生职责，提高健康水平。
1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、教学卫生认真执行省颁课时计划，开全学科，开足课时，保证卫生课的教学工作正常进行。
3、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。
1、本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，
2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
五、加强档案管理，做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
体卫艺工作总结13
为了进一步加强学校体卫艺工作，增强学生素质，使学生养成良好卫生习惯，提高师生的健康水平，促进我校办学水平的提高。根据教育局会议精神，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并完成了既定计划。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：
一、科学管理，促进学校工作持续发展。
1、本学期，为了抓好体卫艺工作，建立健全体卫艺工作的组织管理机构，学校成立了以校长为组长，主管领导为副组长，艺体教师为组员的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，保证了体卫艺教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实课程计划，各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，做到了体卫艺课堂教学保质保量。学校领导还经常深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。
二、深化改革，增强学生体质。
1、体育教学：本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育的指导思想。在教学工作中，我校体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。
2、广播操：在组织广播操中，我校值日行政协助体育教师认真负责，对学生要求非常严格，广播操集合达到静快齐。做到了操前有要求，做操中间有督促，做操之后有总结。
3、眼保健操：我校在重视广播操的同时，也非常重视眼保健操的管理。为了做好本项工作，学校红领巾监督岗专门设立了眼保健操检查小组，对学校的眼保健操进行了专项考评，并公布在校的文明积分黑板上。
4、大课间活动：根据上级精神，结合我校实际，学校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，我校继续开展了“阳光体育进校园”的大课间活动，确保学生每天1小时的体育活动时间，活动项目有跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、呼啦圈等小型多样的体育活动。
⒌开展体育活动：本学期加强了体训队的工作，组织了田径、篮球、排球训练队，还举行了春季运动会，参加了市组织的各类体育比赛，取得了一定的成绩。
三、明确职责，提高健康水平。
学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。本学期学校成立了卫生工作领导小组，建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，做到组织健全，职责明确，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率。
1、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我校每周进行一大扫，彻底清扫学校的室内外卫生，做到学校无死角，确保学校的环境卫生。另外，我们还成立了卫生检查小组，通过设立值日行政教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动牌，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
2、健康课：为了使学生能顺利完成学业并健康成长。我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识。另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育，通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。
3、宣传健康知识：为了使健康教育更好的`落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。如黑板报、宣传橱窗、作讲座等形式，定期进行各种健康知识宣传，主要内容有环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、毒品与艾滋病等。通过宣传发动，家长配合，学生合作，我校各类免疫接种率都非常高，工作做得比较到位。
四、艺术教育，陶冶学生情操。
1、本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，由专人负责指导艺术教育工作。
2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
本学期主要开展的活动：
⑴组织了书法、绘画等兴趣小组活动。
⑵五月份结合校读书节开张了跳蚤市场、书签制作比赛、诗歌朗诵赛、征文比赛等，在学生中掀起了爱读书，读好书的读书热潮。
⑶结合“六一”，开展多项的艺术竞赛活动如达人秀、联欢会等，从而陶冶了学生情操，收到了良好的艺术效果。
五、档案管理，做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实。
体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高，学校保健老师将要退休，应及时培养接班人，艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
体卫艺工作总结14
我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，突出了“健康第一”的指导思想，增强学生体质，提高了学生艺术综合素质。为进一步做好体卫艺工作，现将本学期体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强体育工作，促进体质发展。
1．严格执行课程计划，本学期学校一如既往严格执行国家课程计划。开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。
2．认真开展阳光体育大课间活动。形成大课间活动制度。把每天一小时校园体育活动纳入教学计划，列入学校课表，形成严格制度,认真组织实施。首先保证开齐开足体育课。其次，形成了大课间活动的制度。每天上午统一安排25分钟时间进行大课间活动。碰到下雨天，我校就安排学生在教室里做排球韵律操，然后再在教室开展小型的体育活动，如下棋等。规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
3．学校继续加强学校的体育器材和设备的管理，由专人负责器材的出借，并有专人定期对器材设施的安全问题进行检查，一旦发现问题立即上报并采取必要措施，以保证学生在使用时的安全问题。
二、加强卫生工作，提高健康意识
1．重视学生的心理健康教育，充分依靠班主任老师的观察，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。每天保证1小时心理咨询室开放时间，接待学生的访问。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
2．学校高度重视学校传染病的防控工作，落实日常防控工作。班主任每天做好学生的晨检工作，对因病缺课的学生进行书面记录和直报工作，做好和家长的沟通工作。
3．做好各项常规卫生工作，坚持每周四、周八由校值周教师和班主任、其他科任教师带领学生检查学生的个人卫生，并把检查结果列入班主任考核工作，督促、帮助学生养成良好的卫生习惯。
4．结合“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”活动，“九月份学校开展了“知健雄”——“自律杯”各班卫生评比，十月份学校主要开展了“学健雄”——“自律杯”各班用餐评比活动，“学健雄”——“自律杯”各班上下楼梯评比活动，学校通过对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。
5．开展了健康教育主题班队会。二年级李卫兰老师上了《爱牙护齿》的.主题班会，一年级李绍梅老师上了《好习惯伴我成长》，五年施义星老师上了《健康伴我成长》，通过形式多样、生动活泼的主题班队课，学生受到了良好的健康教育。
6．认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每两周一节健康课，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。班主任老在学生中间普及健康知识，养成健康行为。
三、开展艺术教育，提高艺术水平。
1．积极组织学生参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。以“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”活动为抓手，积极组织学生参加各项比赛。
2．学校根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，如花鼓队、书法、播音小组、合唱队、绘画小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度出发抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置。虽然我们的工作还有一些不足之处，但可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开得更加鲜艳夺目！
体卫艺工作总结15
实施“体育、艺术2+1”项目旨在全面贯彻落实德、智、体、美全面发展的教育方针，进一步推动学校体育和美育工作的调整与发展，为学生的全面发展奠定良好的基础，为规办学行为，切实减轻过重课业负担提供有效载体，提升教育品位，全面开展“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，把实验作为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育的主要抓手和有效载体，进一步推动高标准义务教育的实施和区域教育的均衡发展，推动新课改向纵深发展。在常规教学、课外体艺活动和业余体艺活动、运动训练、体艺竞赛等学校体艺工作中取得了优良的效果和成绩。在整个实施“体艺2+1”项目中，学校做了的工作，经总结如下:
一、重视学习，全体参与
我校在开展“体艺2+1”活动初始，组织教师加强学习，提高认识，增强全体教师全面参与“体艺2+1”项目工作的自觉性。学校主管部门召集教师召开会议，学习有关精神，并让教师观看图片，了解其他学校开展的情况以及开展“体艺2+1”之后学生变化，使教师更新观念，增强开展“体艺2+1”项目的主动性。并要求教师做好引导工作，让学生乐意参与“体艺2+1”项目。
二、加强领导，建立组织
为了更好地开展“体艺2+1”项目，学校领导层经过商量，成立了“体艺2+1”项目领导小组，具体负责对实施“体育艺术2+1项目”的组织协调工作。校长亲自抓，落实专人具体负责由教导处牵头，其他处室配合，组织班主任和专业教师具体负责实施。为了能够切实可行地开展，学校还召开班主任和音体美教师会议，做到分工明确、责任到人。
三、确保活动时间
学校为引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，提出了每天运动一小时，轻松学习在校园的活动宗旨。为了使我们提出的宗旨能够落实到实处，学校在每天的大课间活动中，按级划分好场地，每天安排好活动项目，要求任课教师跟班，引导学生开展活动。
四、重视设施配备
学校在资金严重不足的情况下，还是按照省配备目录要求配备了部分体育及文体器材设施等，来满足学生课外文体活动的'需要。
五、建立样板班级
为了确保“2+1项目”推进的实效性，学校成立了样板班级，以此鼓励那些活动开展得好的班级，同时，又可以促进那些有待改进的班级。
六、以体艺项目为载体，掀起校园文体活动高潮。
自开展“体艺2+1”活动项目以后，学校开展丰富多彩的校园体艺特色活动，促进学生健康成长。综合组认真计划、组织好每个学期的学生体艺活动和每天的早操，并把开展课外体艺活动制度化、规范化和多样化。学校还成立了各种课外文体小组，通过体育锻炼和艺术学习，大家形成了一种健康、积极的心态，在学习和交往中心胸更加开阔，更加积极进取，这正是我们想要的。
学校取得的成绩主要是领导的支持与重视以及全体教师的全力密切的配合。成绩只有代表过去，在今后的工作中我们还需要不断的更新观念，细化工作，检查不足，提高效率，争取更好的教学效果和更优越的竞赛成绩，为我们体艺特色学校发展加快步伐而努力。
体卫艺工作总结16
一、指导思想
本学期，紧紧围绕学校“健康第一”的宗旨，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量，现就一年来工作总结如下：
二、总体工作：
1、严格执行新课程标准，上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
2、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并在相关比赛中为我校增光添彩。
3、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动了我校体育、艺术的健康发展。
4、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
5、积极参加学校和上级举行的'各类竞赛，并取得了优异成绩。
三、具体的工作：
（一）体育教育工作：
（1）面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
（2）认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。
（3）今年进一步抓好新眼保健操、广播操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范（少数困难生除外）。
（4）加强体育兴趣小组训练工作，建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。
（5）体育比赛：今年成功的组织了校广播操比赛和学校田径运动会。
（6）做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。
（7）《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学<学生体质健康标准>实施方案》要求，落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。
（二）卫生工作：
（1）培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。
（2）强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
（3）重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。
（4）班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。
（三）艺术教育工作：
美术学科
1、积极开展了课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索。美术学科教师做到了：上好一门课；带好一个队；出一个精品作品。
2、书法从多方面对学生进行教育，课堂上以练习基本笔画，结合汉字进行练习，让学生了解书法家，经典名碑名帖，让学生欣赏优秀书法作品。培养学生审美情趣，陶冶情操。
3、进一步提高了学生的艺术作品，扩大学生的作品展示特色队在学校起模范作用，在各级各类比赛中获奖。
音乐学科、
1、加强学习，不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。
2、加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学工作；平时互相听课，做好听课记录；完善学生音乐教学评价的形式，提高学生的艺术素质。
3、进一步完善了学校学生合唱队、舞蹈队，培养了学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园和谐的艺术氛围，在九原区举办的全区性文艺汇演取得了优异成绩。
4、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养了学生能力，提升了办学品位，丰富了素质教育的成果。
总之，这一学期我按照计划有序开展工作，较好地完成了任务，当然，还有许多不足，在以后的工作中，我会不断改进，争取来年取得更大的进步
体卫艺工作总结17
XXX本学期的体卫工作，在重要思想指导下，我们牢固树立和全面落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教改为核心，以加强师资队伍建设为关键，狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高了我市学校体育、卫生、教育工作水平。现将本学期体卫工作总结如下：
一、学校体育工作：
1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课，积极实施了“学生阳光运动”，确保了学生每天一小时体育活动。我们广泛开展各项课外活动，丰富课外文体活动的内涵，努力创造条件，营造好良好的体育氛围，激发了学生自觉参与体育锻炼的积极性。
2、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。本学期，98.64%全校学生体质健康达标率为。
3、本学期，继续加强了学校体育的教科研工作。鼓励教师积极参与教科研工作。、根据学校实际，制订好训练计划，扎实开展象棋、围棋、业余训练工作；要加强对裁判员、教练员的思想教育，严格遵守比赛规程，自觉维护良好的比赛秩序。
4、继续加强乱学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。
二、学校卫生工作：
1、严格贯彻执行《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改变和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料；切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。
2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、 《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的'要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕艾滋病预防，学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；重视和加强了学生心理健康教育，认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。
3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。本学期中，我们按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境。
回顾己经过去的一个学期，我们取得了一定的成绩，在新的学期中，我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性，开拓思路，勇于创新，采取扎实有效的措施，继续推进各项教育改，深入实施素质教育，积极推进特色学校创建进程，促进我校体育、卫生、艺术教育工作再上一个新台阶。
体卫艺工作总结18
本学期我校的体卫艺工作，在市教育局的领导下，围绕学校的中心工作，全面贯彻落实了《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，努力做到以素质教育为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，牢固树立了“质量、发展、创新”三种意识，注实效重特色，使课内与课外相结合，全体与个体并举，生动、活泼、扎实、有效地搞好了学校体、卫、艺工作，全面落实了每日在校一小时活动，为学生的终身发展奠定了基础。
一、学校体育工作：
1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课，积极实施了“亿万学生阳光运动”，确保了学生每天一小时体育活动。我们广泛开展各项课外活动，丰富课外文体活动的内涵，努力创造条件，营造良好的体育氛围，激发了学生自觉参与体育锻炼的积极性。
2、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。本学期，全校学生体质健康达标率为99%
3、举办了20xx年春季运动会。4月30日，学校举办了一年一度的春季运动会。比赛项目有60米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、垒球等。最终四（1）班、四（3）班、四（2）班分获中年级组团体总分前三名。六（1）班、五（2）班、六（3）班分获高年级组团体总分前三名。
4、抓好运动队的训练。根据学校实际，每位体育教师都认真制订好了训练计划，扎实开展了男篮、妇篮、足球、田径、桥牌等业余训练工作。辛勤的汗水换来了丰硕的成果。前不久，在太仓市第十三届全民运动会小学生篮球比赛中，我校男女两支篮球队一路过关斩将，轻而易举闯进了八强。最终，男篮获得了全市第二名的佳绩，女篮也夺得了第六名的好成绩。
5、继续加强了学校体育安全保障工作。我们组织人员定期对现有的体育器材、设施进行了安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行了安全教育，防止了意外伤害事故的发生。
二、学校卫生工作：
1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，我们继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料；切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的'培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。
2、重视了学校传染病的预防和控制工作。本学期，我们进一步强化责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案，严格执行了晨检制度和传染病报告制度。
3、进一步规范了健康教育工作。在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。本学期，我们利用周五晨会课的时间，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，提高了全校学生的健康意识和卫生防病能力。
4、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。本学期中，按照中小学常规管理和创建苏州市绿色学校的要求，我们进一步加强了校园卫生管理工作，营造出美好的校园环境。
三、学校艺术工作：
1、认真贯彻落实了《学校艺术教育工作规程》。我们加强了艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。在重视艺术教师学历提高的同时，我们鼓励他们积极参加市教培研中心组织的观摩研讨活动，引领教师更新观念，积极探索，不断提高自身的业务能力和教学水平。
2、加强艺术小组的训练工作。根据学校实际，每位艺术教师认真制订好了训练计划，扎实开展了绘画、合唱、舞蹈、腰鼓等艺术小组的训练工作，带动了群众性艺术活动和深入开展。
3、成功举办了首届童话节，丰富和完善了艺术教育活动内容，营造出校园艺术的浓浓氛围。首届童话节以“童话，孩子的梦”为活动主题，开展了童话头饰制作、童话节会徽设计、废旧塑料自制、畅游童话乐园、“走进童话大世界”黑板报评比、“童话知多少”知识竞赛、“童话故事大王”知识竞赛、“编织五彩童话梦”童话故事创作大赛等活动。5月30日，在直塘影剧院举办了首届童话节闭幕式。围绕童话，孩子们精心准备的舞蹈、表演唱、童话故事、童话课本剧、诗朗诵、腰鼓表演等14个节目相继上演，应邀参加闭幕式的教培研中心领导给予了较高的评价。
回顾已过去的一个学期，我们取得了一定的成绩。在新学期中，我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性，开拓思路，勇于创新，采取扎实有效的措施，促进我校体育、卫生、艺术教育工作再上一个新台阶。
体卫艺工作总结19
本学期的体卫艺科工作在校长室的直接领导下，认真贯彻落实上级教育行政部门有关体育、卫生、艺术、科学教育工作精神，坚持以全面推进素质教育为目标，积极开展体卫艺科各项活动。现将我校的体卫艺科工作总结如下：
一、体育工作
1 、 认真落实“国家学生体质健康标准测试”工作。
根据区体质健康监测中心20xx年工作要求部署，结合学校实际，修改制定“20xx年奉城二中《标准》测试和数据上报工作实施方案”，并专门召开由郁副校长、领导分管和体育老师参加的体质健康测试专项工作会议，对测试工作进行了具体布置和落实，大家统一思想、高度重视，体育老师利用体育课、体活课，对学生加强相关测试项目训练；学校层面积极开展阳光体育活动，利用课间操时间组织全校学生开展长跑活动；11月分年级，利用第七、八两节课，进行体质健康身体素质类四个项目的集中测试，测试结果作为上报的数据的主要依据。
学校作为区学生体质健康监测试点学校之一，11-14岁四个年龄段的共360名学生参加了上海市对奉贤区的学生体质健康测试工作的抽测检查，成绩反馈合格率达到98%。
2 、开展秋季田径运动会
因第二学期区学生活动节要开展大量的阳光体育活动，同时考虑到第一学期的学生体质健康测试的任务较重，原定的20xx年10月体育节改到第二学期的4月举行，第一学期的体育竞赛活动保留秋季田径运动会。根据运动会工作计划，运动会在校领导重视、关心下，在各部门大力协作配合下，在全校师生的共同努力下，延期后，于10月24日（周一）安全顺利举行。运动会比赛项目结束后，全校学生集中操场，进行了各项目前三名的颁奖仪式，三位校领导给216名学生颁发了冠军、亚军、季军的奖牌。今年的运动会中3人次打破校记录，破校记录人次比20xx年的18人次有大幅度减少，意味着今后在运动会中破校记录奖越来越困难。
本届运动会，因财务制度改变工作安排考虑不周、时间急促等原因，取消了入场式，这是本届运动会的一大遗憾。
3 、本学期，在各位体育老师的带领下，学校多支代表队参加了20xx年区学生运动会多个项目的比赛，在区级层面上，比赛成绩反映了我校体育竞赛训练的实际情况。相比20xx年，20xx年我校在区级各项体育比赛中的竞争力是下降的.。竞赛成绩反映出的问题，应该引起校领导、分管领导和体育老师们的反省和重视。
二、艺术工作
我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生素质发展的功能和作用，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，学校基本形成了良好的艺术教育氛围。培养了一批具有二中特色的艺术苗子。
艺术教学成效明显，音乐、美术5位老师，发挥自己的艺术特长，并密切协作、精心指导学生参加区青少年活动中心的艺术比赛，取得了较好的取得成绩
三、科技工作
顺利开展以“参与、合作、创新、成长”为主题的20xx年（第六届）科技节活动（12月1日—12月31日），根据区青少年活动中心科技工作精神， 结合我校科技活动开展实际情况， 把科技教育、 环境教育 与学校德育教育、素质教育相结合， 本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动，让学生在科技节中充分体验动手、动脑、学习、创造的乐趣。
科技节活动安排内容有：
1、科技节专题黑板报；
2、科技节专题小报；
3、创意叠纸；
4、“汉字图形化”标识创意设计比赛；
5、手摇太阳能发电机现场制作；
6、生命植入创意模型比赛；
7 、植物识别比赛活动；
8、天文知识讲座。
共收到学生制作的小报51份、“汉字图形化”设计60多份，生命植入创意模型20件。汉字图形化设计和生命植入模型的上交作品数量不多，有些作品有离题、模仿现象，但科技节的活动设计引导学生通过参与，激发他们对科学未知领域的关注和兴趣，稚嫩的作品中反映了学生的实践创新能力和对科学的探索追求。本届科技节，经过学校各项活动评委小组的评选，近120名同学获得等第奖，受到学校的表彰、奖励。
四、卫生工作
1 、加强对卫生保健室工作管理，进一步健全完善各项规章制度，尽力抓好日常校园环境卫生工作。制定检查、反馈、总结、表彰制度，每周的升旗仪式上对全校各班的卫生检查情况进行通报，指出问题、表彰先进。
2 、根据区政府、区教育局要求，认真落实学生食品安全知识知晓度测试工作，2次印发食品安全知识材料。
3 、协助奉城医院、新视界眼科医院对学生进行龋齿检查、视力检测。做好秋冬季节流感预防宣传工作，国庆前后学校发生5例师生水痘，政教处、卫生室及时有效处置，班主任加强晨检，并在班内做好相关宣传工作，发现疑是症状立即上医院诊治，发病师生必须居家隔离至少2周，发病班级由夏晶晶老师在放学后进行红外线消毒。
4 、开展20xx年预防艾滋病宣传周系列活动。举办了预防艾滋病的知识讲座（七年级）、防艾知识竞赛、防艾演讲比赛、防艾小报评比、防艾黑板报（六、七年级）、防艾主题班会（六、七年级）。
5 、根据区红十字会的工作要求，校红十字会对20xx年度的工作进行了总结，认真填写《 学校红十字工作手册 》和《奉贤区中小学校红十字工作评估指标》，及时上交至区红十字会。
总之，体卫艺科是学校整体工作不可缺少的组成部份，是学校推进素质教育的重要内容，是实现“特色学校”目标的抓手。今后，在校长室的领导下，体卫艺科应发扬团结协作，优势互补，共同发展的团队精神，为学校的新一轮发展作出贡献。
体卫艺工作总结20
本学期，由于学校工作变动，我是在学期中间接任艺体组教研工作的。在快速熟悉教研组工作情况后，艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作。在全组教师的共同努力下，艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作，取得了一些成绩，为了今后能够更好的搞好教研组工作现将本学期教研组有关情况作以总结：
一、加强理论学习，统一思想。
教学中，艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学，并在整个的教学过程中不断探索和完善我们的课程体系。学习政治理论，业务理论，不断更新观念，用新的教学方法代替陈旧的方法，统一思想，达成共识。
二、教研组活动。
每2周定期开展一次教研活动，组织组内成员开展听课、评课活动。由备课组长轮流主持，带领全组人员学习理论。同时，由于我校新增添了两位老师，一是教音乐的王丽娜老师，另一个是教美术的李玲老师。针对新上岗年轻教师的业务特点，积极组织了互听、互评课活动，王丽娜老师开设公开课《青年友谊圆舞曲》、李玲老师开设公开课《标志设计》等都得到了听课老师的好评，其扎实的基本功，自然大方的教态和优美的示范彰显出新一代大学生的精神风貌。同时田霞霞老师的《半个月亮爬上来》田锋老师的《健美操》、李志斌老师的《头上前抛实心球》展示公开课上的也非常成功，在互听、互评活动中，新老教师相互切磋，相互交流，共同进步，为组员的业务进步提高产生了积极地促进作用。同时，为了促进青年教师的业务成长，积极对青年教师进行业务培训，外派田霞霞老师和李玲老师参加了滨州市音乐和美术教学研讨会，回校后并进行了心得交流活动，相信对几位老师的教学会有很大的帮助。
三、注重特长培养，促进学生发展，课外兴趣小组指导常规化。
组织课外特长小组和兴趣小组的训练指导工作是我们艺术老师一项非常重要的任务。每位老师根据自己的特长，带好一个艺术团队，认真制定训练计划，制定发展目标，定时、定点加强训练，做到系统、规范，训练指导有记录，成果有展示。在本学期的第三届校园文化艺术节上，各特长兴趣小组的表演精彩纷呈，得到了全校师生的表扬肯定。
四、成效显著，成绩喜人。
1、成功举办了石庙一中第三届校园文化艺术节。为建设和谐校园，培育文明新风，进一步激发广大学生对文化艺术的'兴趣，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高他们欣赏美、创造美的能力，进而形成良好的校园文化氛围，我校成功举办了以“青春飞扬，展示风采”为主题的第三届校园文化艺术节。本届活动共分三个阶段（一）宣传发动阶段、（二）评选活动阶段、（三）决赛展演阶段。内容分为“舞动青春”趣味运动会、“校园风采”书画大赛、“青春飞扬”文艺汇演和“和谐校园”语文活动四大部分。活动过程中呈现出一大批优秀的艺术人才，发掘出了学生的潜能，给学生一展示的舞台，使艺术之花在我校各个领域绽放光彩。在本次活动中，艺体组全体成员不辞辛劳，积极策划准备，认真组织开展，使本次活动圆满成功，得到了校领导的高度好评。这也是在艺体组更换领导班子成员、增添新教师成员后的第一次大型的展示活动，无论在活动内容，活动规模，活动效果，活动的策划组织上相较于以前有了质的飞跃，展示出艺体组全体成员是一支实干、业务素质过硬，团结务实的教师队伍。
2、李冬梅老师在全县体育与健康优质课评选中获得一等奖的好成绩。
3、我校篮球队在全县中学生篮球赛中获得第三名的优异成绩，同时，李冬梅老师和李志斌老师获得“优秀教练员”荣誉称号。
五、存在的差距与不足：
尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教研活动不够规范，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。运动队训练有待加强，运动成绩有待提高；音美活动较少，参评的实力作品较少；特长生辅导要进一步深入，充分利用自身优势多渠道进行专业辅导。在新的一年里，我们要针对上述问题进行大胆的改革，在搞好教学的同时，加强教、研结合，抓实抓牢兴趣小组的建设和特长生培养，努力争取更大更好的成绩。
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