手术室护理工作总结

时间：2024-10-23 18:17:33 工作总结我要投稿

【热】手术室护理工作总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的手术室护理工作总结，希望对大家有所帮助。

【热】手术室护理工作总结

手术室护理工作总结1

　　年在院领导、护理部及科主任的领导下，贯彻落实关于“推广优良护理服务”的部署和要求，结合XX省卫生系统创争活动和“三好一满意”活动，深化“以病人为中心”的服务理念，牢牢围绕“改革护理模式，履行护理职责，提供优良服务，进步护理水平”的工作宗旨，在我院迎接二级甲等医院的工作目标下，我科继续巩固优良护理工作，深化护理服务内涵，执行床边工作制，落实三级质控，三级查房，保持护理质量延续改进。现将20xx年护理工作总结如下。

　　一、加强落实核心制度及护理质量管理，确保护理安全

　　1。护士长负责对每一个护理职员工作控制，把好医嘱关、查对关、重病人护理关、特殊检查诊治关。

　　2。严格执行医院的各项规章制度，强化科室护理队伍管理，紧抓护理核心制度，常常检查各项护理工作的落实和执行情况。落实核心制度与狠抓临床护理质量的管理。

　　3。完善和执行临床护理核心工作制度，全科护士遵守医院各规章制度，服从护士长的安排，坚守工作岗位，履行职责，保证各项医治护理工作正确及时地进行。

　　4。培养专科高级责任护士（护师以上职称）具有综合评估，判定和处理护理题目。

　　5。能把握危重、大手术、疑问病人的抢救程序，擅于与病人或家属进行有效的沟通，能够正确解答前列腺电切术后的留意事项及延续膀胱冲洗的正确操纵。

　　6。能够落实及执行情况和各项护理文件书写质量其实不断进步。

　　二、实行了“包干负责制”，进步服务质量

　　落实了责任包干，实行小组负责、包干到人的临床护理工作模式。我科护士分层管理，根据患者病情、护理难度、技术要求等要素对护士进行公道分工，护理患者实行小组负责制，构建专业组长—责任护士工作模式。落实分级护理制度，做到病人分级，护士分层。既强调高年资护士对危重病人的管理，又强调人人参与生活护理。实行整体包干全人护理，保证责任护士管床到位。专业组长不但分管病人还负责对本小组护士工作给予监督管理，并指导本组护理职员完成医疗护理任务及危重病人的护理；责任护士负责对所分管病人病情的观察，落实医治性护理和健康教育，心理护理，生活护理，做到全程全方位护理。

　　三、重视服务细节，进步病人满意度

　　坚持以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优良的宗旨，加强护理职员医德医风建设，落实护理职员行为规范，在平常工作中要求护理职员微笑服务，文明用语。每个月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查结果均在95%，也屡次取得患者的表扬信，锦旗。并对满意度调查中存在的题目提出了整改措施。每个月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人的及家属意见，对病人及家属提出的要求给予的满足。深进展开以病人为中心的健康教育，通过制定并发放健康教育卡，以通过护士的言传身教，黑板报宣传，让病人熟习把握疾病预防，康复及相干的医疗，护理及自我保健常识等知识。以细小优良的服务得到了病人及家属的称赞。

　　四、规范护理文书书写，减轻护士书写压力

　　护理文书即法律文书，是判定医疗纠纷的客观根据，书写过程当中要认真考虑，能客观、真实、正确、及时、完全的放映病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的.重要意义，使每一个护士能端正书写态度，同时加强监督力度，每班检查上一班记录有没有纰漏，质控小组定期检查，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发现题目及时纠正，每个月进行护理文书质量分析，对存在题目提出整改措施，并继续监控。我科自20xx年开始至今根据专科特点采取表格化护理文书，使用泌尿科及烧伤护理记录，大大减少了护士用于记录的时间。护士有更多的时间提供直接护理服务。

　　五、加强护士素质教育，进步护理服务质量

　　1。充分发挥护理质量控制小组的作用，科内质控小组将每月个人需要完成的核心制度应急预案及基础操纵考核列成表格，使护士们随时可以把握自己各项考核的进度和完成情况。发现护理隐患、发生护理过失，及时护理质量延续改进座谈会及科内生活会，总结工作中的缺点和不足，及时给与纠正。认真分析过失的缘由，讨论纠偏措施，避免类似事件再次发生。

　　2。针对病房年轻护士多，处理纠纷等突发事件的经验不足，更加重视护士沟通能力的培养。利用疑问病历讨论时间、生活会等鼓励护士参加讨论，以培养其沟通能力。并根据具体案例，具体分析，组织讨论，教会年轻护士学会处理题目。

　　六、加强三基三严培训，进步护理职员素质

　　1。制定与落实各级护理职员业务培训和三基考核计划。按岗位及护士个性化需求进行各类护理技能培训，落实分层次培训和个性化培训，如岗前培训、优良护理服务、护理技术操纵、护理急救技能、安全护理、护理文书的书写及危重病人的观察技能、护理质控、护理查房等，使我们的技术愈来愈纯熟，不断进步护士技能能力。也保证了我们为患者提供优良的护理服务。

　　2。为了能更好的为人民服务，组织护士学习核心制度和各项应急预案，每月有计划的学习、示教2项护理操纵、2个核心制度、应急预案、护理操纵、核心制度、应急预案的学习在科内基本已成为常态工作。护士通过学习，自觉地应用到平常工作中，养成了良好的工作习惯，确保了病房的护理安全。

　　3。每个月定期组织业务学习，全年共进行业务学习70余次。其实不断完善科内护理常规。修改完善《泌尿外科护理常规》。拓宽了护士的知识面，进步了护士理论水平。在对患者的健康宣教中，体现了护士们较高的知识水平，收到患者、家属及医生的一致好评。

　　4。每个月坚持展开护理病例讨论，针对护理疑问病例，危重症病例，全科护士展开讨论，各抒己见，进步了护士对疑问危重病人的护理水平，同时又将可能发生的题目想在前头，进步了对护理题目的预感性和应对能力。

　　5。每个月科室质控小组有计划是对科内护士进行护理技能考核，年末各级护理职员参加科内组织的专科理论及护理部组织的理论考试、参加率100%，考核合格率为100%。

　　通过一年的三基三严培训，使护士的业务水平不断进步，为患者进步更加优良的服务。

　　七、急救物品完好率达100%

　　急救物品进行“四定”管理，即定位放置、定额数目、定人负责、定期检查。每周专管职员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。不准任意挪用或外借，谁开谁用后谁要及时清算、消毒，消耗部份应及时补充，补充完后由谁使用封条封好。所有急救物品设施处于应急状态及有效期内，杜尽过期物品及药品存在。

　　八、加强院感工作

　　1。按医院内感染管理标准，重点加强了医疗废物管理，完善了医疗废物管理制度，组织学习医疗废物分类及医疗废物处理流程，使我科医疗废物分类、搜集、包装、交接等做到规范管理。

　　2。组织学习洗手的目的及流程并进行了考核，样执行手卫生，杜尽院内交叉感染。

　　3。组织学习多重耐药菌感染患者的隔离措施及流程，建立多重耐药菌感染隔离指引。

　　九、提倡护理职员主动报告不良事件

　　落实并完善了不良事件登记报告制度，采取鼓励无惩罚性报告及网上填写报告，并提倡护理职员主动报告不良事件，做到实事求是，不隐瞒、不谎报、不拖延。并每个月对护士工作中常见的不安全表现、护理事故常见缘由，进行了总结分析，提出了如何避免护理事故及过失的发生。本年度无护理过失事故发生。

　　十、存在问题、工作假想及今后努力方向

　　（一）存在问题

　　1、晨间护理及基础护理质量差。

　　2、病房管理有待进步，病人自带物品及陪伴职员较多。

　　3、新护士专科知识薄弱，疾病护理及健康教育宣教不够深进，缺少动态连续性。

　　4、学习风气不够浓厚，无学术论文。

　　5、护理文书书写有漏项、漏记、内容缺少连续性等缺陷。

　　6、低年资护士工作能力及心理素质有待进一步进步。

　　（二）工作假想

　　1、制定20xx年工作计划，制定具体的培训计划，使科内护士培训规范化。

　　2、根据80后护士的特点，重视低年资护士工作能力、心理承受能力的培训，使她们尽快的投进到工作中。

　　3、进步本身业务水平，加强管理知识的学习，进步本身管理水平。

　　4、加强装备的投进，重视创优工作内涵。

　　（三）今后努力方向

　　在新大楼投进使用的全新明亮的优美环境一年里，泌尿外科在落实医院各项目标中，较好地完成了各项护理工作。不断进步护理素质及工作水平，适应医院改革发展的需要，为打造怀医护理品牌，区域性综合医院品牌而努力奋斗。我们相信我们能做地更好。

手术室护理工作总结2

　　春花秋实，寒暑往来，我们将又送走了一年的完美光阴。xxxx年的工作圆满完成任务，全体护理人员为提高护理工作水平而拼搏奋斗，其经验及教训会指导我们今后的思路。

　　一、坚持以法律为准绳，依法执业，提升信任工作

　　在当今医疗纠纷增多的这天，护理人员心理、社会压力也在逐渐加大，但做为管理者有职责把好依法执业这道关，对没有取得执业资格的护士进行严格考核考评，跟班工作，不允许自行倒班，不仅仅使护理质量得到保证，也使病人的权益得到了保障，保证了护理队伍中人员素质和质量，今年新招聘的两名护士都是已取得执业证的人员，确保了在为患者治疗的过程中得到高技术护理人员的呵护和治疗。

　　二、坚持以等级医院标准指南，提升管理工作

　　借等级医院评审的'东风，以等级医院评审标准做为工作的指南，制定了护理部及及护士长考核标准，完善了护理缺陷上报制度等，使护理工作做到有章可寻，有据可依。各种会议都如期按时进行了召开，确实通过规范的管理，使科室护士长心里明白了该干什么，如何干，例会每月开x次；

　　护理工作会议业务院长每季参加一次；

　　每月进行检查工作汇报总结一次；

　　质控会议每季进行一次；

　　每季召开教学例会一次；

　　护理部每季对中重度缺陷进行分析一次；

　　满意度调查科室每月一次，护理部每季一次，护士长夜间查房每月反馈一次，护理查房大查房一次，各科定自查二次，质量分析会及缺陷分析会各科室每月一次，都到达了规范所要求的标准。也真正地通过这些活动使护理问题得到了及时发现，及时整改，使各项护理工作逐步规范化，标准化，护理质量有了较大的提升，确保了全年护理安全无事故，重度缺陷为零。

　　三、坚持以人为本，以病人为中心的人性化护理，提升服务工作

　　人性化护理工作在我院将进两年，其间全体护理人员逐步发奋的去积极为患者带给更优质的服务，让患者从心底感到满意。一年中各科室都推出了自我新的服务举措。如：只要有人走进办公室就有一名护士起立去问候；

　　从患者入院到出院健康教育个贯穿始终，对出院病人进行家访，妇产科送产妇出院等，使病人满意度始终持续在89%以上，护理纠纷为零。护理投诉为零，提升了护理人员的意识和沟通技巧，并且在护理查房中也贯穿了以人性化的理念去护理病员，服务病员，从而提升了护理服务工作，得到了领导及患者的好评。

　　四、坚持人才培训力度加大，提升人员素质

　　医院的发展关键是否有人才，有了人才容易创新，容易出成绩，在一年中全院业务领悟十次，各科每月坚持领悟x次；

　　护理查房每科二次，全院大查房一次；

　　每月护理技术考核一次，全部合格率100%；

　　三基理论全院培训一次，考核一次；

　　积极开展科研活动，内科的科研论文已报送厂里参加创新项目评选，其它项目也初见成效；

　　继续再教育考核每季一次，从而提高了全体护理人员的业务素质，今年有三名护士长到xx省卫生厅参加培训，全体护士长参加了护理部组织的院感和护理新知识、新理论的培训。从而提高了她们的管理意识和管理水平，使我院的管理水平有了大的提升。

　　五、坚持以护理质量为主线，提升护理工作质量

　　以质量求发展这是大家都明白的道理，认真实施两级网络管理，职责明确，分工明确，每周、每月坚持自查，抽查考核，及时反馈，及时整改。临床科室告知程序随时进行抽查，晨会还进行了三基理论提问，个性是护理病历进行及时检查，不规范者及时反馈，使护理病历的质量逐月提高。从十月份起执行了规范性护理查房，通过制定标准对各科每月护理查房进行考评，提高大家的积极性，对业务素质的提高，规避医疗风险起了积极的作用，院内感染工作在护理检查中也重点之一，发现问题及时提出，及时改正，杜绝了问题的再次发生。

手术室护理工作总结3

　　一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素养

　　（一）、按护士标准化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

　　1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化根底护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

　　2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的根底。

　　3、根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

　　4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

　　（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

　　1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

　　2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

　　（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术开展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送局部护士外出进修、学习，提高学术水平。

　　二、加强护理管理，提高护士长管理水平

　　（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

　　（二）、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

　　（三）、推动护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

　　三、加强护理质量过程操纵，确爱护理工作安全、有效

　　（一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

　　（二）、建立检查、考评、反应制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发觉护理工作中的问题，提出整改措施。

　　（三）、进一步标准护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改良，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不4 Word资料，仅供参考，下载后可编辑合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

　　（四）加强护理过程中的安全管理：

　　1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

　　2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严峻过失及事故的发生。

　　3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及安全性的检查，及时发觉问题及时维修，保持设备的`完好。

　　四、深化亲情服务，提高服务质量

　　（一）、在培养护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

　　（二）、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放中意度调查表等，获得病人的需求及反应信息，及时的提出改良措施，同时对护士工作给予鼓励，调动她们的工作积极性。

　　五、做好教学、科研工作

　　（一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，

　　定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

　　（二）、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

　　（三）、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

　　（四）、计划制作护理__网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。

　　我们相信只要努力执行以上工作，我们在20__年中的工作中一定能取得好的成绩。

手术室护理工作总结4

　　新年伊始，转眼间手术室护理教学工作已基本结束。在这一年的教学工作中，我科共接受护理实习生53人，其中赣州卫校43人，江西护理职业学校10人。在护士长的正确领导及全体带教老师的悉心教导下，我科室严格按照教学大纲要求进行带教，圆满的完成了带教任务。为了不断总结经验，找出带教中存在的问题，及时改进工作，现总结如下：

　　一、扎实做好入科教育

　　为了让实习生尽快进入实习角色，明确学习目的，规范实习行为，在入科第一天向学生讲解这一个月的教学安排、手术室工作环境及特殊要求，并且确认带教老师，明确考核的要求、方法及时间，明确学习目标，以增加护生的.时间紧迫感和求知欲。

　　二、严格落实带教资质

　　在带教开始之前，由护士长选择带教认真、负责、有丰富临床理论和实践经验、善于表达和与人沟通的带教老师来承担带教任务。并且统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平，以确保教学质量稳步提高。

　　三、制定周计划，保证教学活动有序进行

　　护生入科第一周主要以熟悉环境、理论学习和掌握基本操作为主，第二、三周重点学习手术室工作程序，参与常规手术的配合，参加科室教学小讲课。第四周为加强巩固重点护理操作，在带教老师的带领下担任洗手或巡回护士工作，进行出科考试。

　　四、严格学生出科考核

　　为了督导护生学习，结合其学习内容，掌握其学习情况，根据科室制定的教学计划对护生进行一次阶段性考评，包括基本技能操作及理论考核等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价。护生在我科实习期间，未出现任何违规现象，在科室出科理论考核合格率为100%，平均93.77分，操作合格率为100%，平均91.96分。

　　五、采用双向考评，提高教学质量

　　我科室不定期组织由护士长、带教老师参加的教学交流活动，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，针对不足之处提出改进措施。在实习结束前，由总带教组织召开实习生座谈会，认真听取实习生对带教工作提出的意见或建议，不断改进教学方式，提高教学质量。20xx年手术室最满意的带教老师是宋俪。

　　六、工作中存在的不足

　　1、个别老师对学生“即放手、又放眼”，让学生单独操作，违反带教原则；

　　2、个别带教老师对护生护理操作督导不够；

　　3、个别护理操作未能放入出科考核的抽考行列；

　　4、实习生上台洗手配合手术机会次数较少。

　　在今后的带教工作中，我科将不断总结经验，完善带教方法，提高带教质量，注重培养护生的观察能力及动手能力，因人施教，发挥护生的最大潜能，从而培养出一批批具有高品质、高素质的护理人才。

手术室护理工作总结5

　　20xx年即将过去，一年来我科全体医护人员在医院和护理部的领导下，自觉遵守医院及科室的各项规章制度，认真进行政治、法律法规学习，加强业务学习，提高医护人员专业技术水平，与医生密切配合，较好完地完成各种手术，我们始终不忘了“一切以病人为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，针对年初制定的目标计划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得了一定的`成就。现将总结如下：

　　一、工作完成情况：

　　1、在护理部指导下，根据《广东省手术专科安全目标》，重新审核了手术室专科制度、工作流程、岗位职责及应急预案、仪器操作流程，手术室层级手册。

　　2、以追踪方法学形式，按手术专科十大安全目标制定手术室三级查房指引，完善个案追踪9例，保证患者安全。

　　3、五常法整改手术室环境3次，科室药品管理小组对药品质量管理督导11次，参与护理部质量督导9次。

　　二、开展优质护理服务方面：

　　1、根据《广东省医院临床护理服务质量评价指南》，拟定《手术室优质护理服务实施方案》。

　　2、为提高手术医生及病人满意度，每月发放调查问卷各5份，及时解决临床医生提出问题6项，同时加强了病人术前访视、术中人文关怀，小儿患者在病区家属陪伴下进行静脉留置。术中向家属告知手术进程、术后随访，医生及病人满意度大大提高。

　　3、严格落实术中保温措施，术中病人输入、冲洗的液体为37°c，防止术中低体温发生；配备护理设施如抗压软垫，购买抗压软垫。

　　三、护理质量管理：

　　1、质量管理：每月利用二八定律对查房及护理质量指标问题进行分析，全年护理质控共82次，护理质量指标不合格例数31例，其中查房存在为手术配合、物品准备、器械使用不熟练、体位摆放等项目;调整护理质量指标3次，增加了查对制度正确率、安全核查、冰冻标本离体10分钟内送检等内容，存在问题为护理文书书写错误、冰冻标本离体10分钟未送检、器械准备不齐、术后丢失、收费错误占较高频率。

　　2、手术室护士岗位管理，制定手术室护理岗位说明书，制定手术室护士岗位管理要求及绩效考核方法，按照岗位管理完成专科手术配合工作及考核工作。

　　3、手术室护理质量管理小组，按照《手术室全面护理质量评价标准》、《手术专科十大安全目标》《手术室护理质量指标》，以及专项检查标准，对科室护理质量进行检查、反馈、整改和评价工作共6次。

　　4、以追踪方法学形式修订了手术室三级查房指引1次，细化洗手护士和巡回护士的查房重点，使一级护士知晓手术的重点环节，护长查房82次、组长查房120次保证手术病人安全。

　　5、上报不良事件4例，rca分析4例。

　　四、护理培训：

　　1、根据规范化培训要求，完善了手术室层级培训手册，全年业务查房12次。

　　3、按照年初制定的手术室专业护士核心能力培训计划，分层级对护理人员进行了培训和护理理论考试，合格率达98%。

　　4、制定专科手术配合ppt课件12例次。

　　6、坚持每月小讲课2次，每位护士有一套小讲课内容，利用晨会进行授课，提高小讲课效果。

　　五、实习带教工作：

　　1、按照。

　　教学。

　　计划，共接收本科及大、中专院校护理实习生62名，并分别进行了岗前培训及出科考核工作。

　　2.妥善安排带教工作，做到放手不放眼，让同学独立完成肛肠、乳腺、阑尾、疝气等手术配合工作。

　　六、感控专科小组。

　　1、制定了医疗废物管理标准，手卫生管理标准，一次性无菌物品管理标准，并进行了督导。

　　2、协助感控办对禽流感，手足口病、登革热、埃博拉等知识培训和演练工作。

　　3、在护理部指导下，制定感控专科安全目标实施计划。

　　七、完成工作情况：20xx年1月—11月共完成手术8891例，其中大手术1864例，中手术3697例，小手术537例，急诊手术8XX例，无痛2793。手术总例数与20xx年同期相比增长9.3%。

　　八、存在问题。

　　1、个别护士只注重手术数量对手术质量欠重视。

　　2、学习氛围不浓，不够自觉学习，对新知识掌握较少；技术操作不熟练，年度考核有个别护士不及格受到护理部的处罚。

　　3、个别人员责任心不强，术后器械未及时清理，造成器械丢失现象。

　　九、今后工作的设想。

　　1、合理安排科室护士，进行弹性排班，保证各项手术的正常开展。

　　2、督促护理人员自觉学习，形成科室自觉学习氛围。继续加强新护士技术操作训练，督促其自觉学习，熟悉业务技术。

　　3、加强护理人员自我保护意识及服务意识，每次手术完毕后要求器械护士及时清理器械，发现遗失时及时追回，如确认丢失的情况给予按价赔偿的处罚。

　　4、加强院内感染控制工作的落实，按要求进行消毒隔离和检测监控。

　　5、抓好增收节支工作，针对净化手术室的特点和级别手术的要求合理地安排手术间，避免浪费空调电费；每天及时对账，避免发生少收或漏收现象。

手术室护理工作总结6

　　伴随着新院的建成，我们又兢兢业业地走过了一年。在医院和护理部领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体护理人员狠抓落实、认真实施，圆满地完成了今年的护理任务，取得了社会效益和经济效益的双丰收。

　　一、完善了护理告知程序和各班职责

　　1、施行各项护理技术操作前有告知，采用鼓励性语言，动作轻柔，使患者感觉到亲人般的温暖。

　　2、根据工作量和人员情况适时调整各班职责，保证了手术室护理工作的.正常开展。

　　二、改善服务态度，提高护理质量

　　1、从5月1日起向手术患者发放满意度调查表，收集病人信息，取得理解、信任和支持，针对工作中的不足，采取相应的整改措施。满足病人一切合理的要求，为病人创造温馨舒适的手术环境，达到满意度95%以上。

　　2、严格执行消毒隔离制度，消毒隔离合格率达100%。组织全科护理人员学习有关层流手术室的知识，以更快地适应新的工作环境，保证层流手术室的正常使用。严格执行无菌技术操作规程，防止院内感染，确保手术切口感染率≤0.5%。

　　3、加强急救药品的管理，急救药械完好率达100%。加强急救知识和抢救流程的培训，并定期考核，以确保手术抢救工作的顺利完成。

　　三、努力学习，提高专业技术水平

　　1、加强“三基”训练，组织科室人员技术练兵，培训率达到100%，合格率100%。

　　2、加强基础理论知识的学习，每月科室考核1次，合格率100%。

　　3、加强继续教育，积极参加继教科组织的学习。

　　4、加强专业知识的培训，进一步做好健康宣教工作，围手术期健康宣教覆盖率达到100%。

　　四、节约成本，合理收费

　　1、严格管理科室医疗和办公用品，减少浪费和损耗。专人负责医疗设备的保养，准确记录仪器设备性能及使用状况，保证临床正常运转。

　　2、正确记录收费项目，自 3月1日起科室制定了手术室微机输入记录单，层层把关，确保手术收费无误。

　　五、工作业绩

　　自20xx年12月16日至20xx年12月15日我们共配合完成手术2239例，其中产科手术1787例，妇科手术446例（包括腹腔镜手术171例，宫腔镜手术94例，其他手术181例），外科手术6例。

手术室护理工作总结7

　　在一年的工作中，我们护理人员始终秉持着以病人为中心、将患者视作家人的服务宗旨，得到了院领导的关心和支持。在全体护理人员的共同努力下，我们较好地完成了院领导布置的各项工作任务。现将我们的工作情况总结如下：

　　1、提高服务质量：我们通过不断学习和专业培训，提升了自身的专业技能和知识水平。同时，我们加强与患者的沟通，倾听他们的需求和意见，为他们提供更加人性化的医疗服务。

　　2、加强团队合作：我们注重团队协作，在日常工作中互相帮助和支持。通过定期的团队会议和交流活动，增进了彼此之间的了解和信任，提高了工作效率和质量。

　　3、完善工作制度：我们不断完善和优化护理工作制度，确保工作流程的顺畅和规范。同时，我们积极参与各项质量评估和改进活动，提升医疗服务的整体水平。

　　4、积极应对突发事件：面对突发的医疗事件和紧急情况，我们护理人员能够迅速反应并采取有效的措施。我们严格遵守相关的操作规范和流程，确保每位患者得到及时和安全的护理。

　　5、建立良好的患者关系：我们注重与患者建立良好的关系，关心他们的身心健康。我们尊重每位患者的隐私和尊严，给予他们温暖和安慰，帮助他们积极面对疾病。通过以上努力，我们为患者提供了高质量的医疗服务，得到了患者和家属的一致好评。我们将继续努力，不断提高自身素质和专业水平，为患者的健康和福祉贡献更多。

　　一、积极开展优质护理服务

　　为了更好地实施“优质护理服务活动方案”，改进护理服务模式，提升护理质量，确保医疗安全，为患者提供安全、高质量、令人满意的护理服务，我们需要做以下改进措施：

　　1、加强护士培训：通过持续的培训和学习，提高护士的专业素养和技能水平，增强其对患者个体化需求的敏感性，以及对医疗安全的关注。

　　2、优化护理流程：重新审视现有的护理流程，简化繁琐的程序，合理分配护理资源，确保患者得到及时、连贯的护理服务。

　　3、加强团队协作：鼓励护士之间和其他医疗团队成员之间的有效沟通与协作，建立良好的工作氛围，提升团队整体效能。

　　4、加强信息管理：引入先进的信息系统，提高护理信息的'采集、存储和交流能力，减少信息丢失和错误的发生，提高护理质量和安全性。

　　5、加强患者教育：通过给予患者相关的健康知识和自我护理技能培训，提高患者对治疗过程的理解和合作度，促进患者主动参与护理，增加治疗效果。

　　6、建立质量监测机制：建立有效的护理质量监测和评估机制，及时发现问题和改进空间，保证护理服务的长期可持续发展。通过以上措施的实施，我们相信可以不断提升护理服务质量，满足患者需求，为他们提供更好的医疗护理体验。

　　7、为了提升服务质量，我们将实施责任制护理。每一位病人都会被分配一名专属的责任护士和生活护士，他们将共同负责照顾病人的医疗和日常生活需求。护士们将定时巡视病房，从passivity（被动）的服务转变为主动服务，以减少病人自行呼叫液体的情况发生。通过这种方式，病房内呼叫器的使用频率将大幅度降低。

　　8、为了改善护患关系，我们不仅会按照常规提供基础护理和专科护理，还会积极发现并解决患者生活和护理中的问题。我们始终将患者的需求放在首位，确保及时处理并解决他们的各种需求。通过提供优质护理服务，我们努力提高患者的满意度。

　　9、护士们积极倡导并实施了“五个一”工程，以病人为中心，让每位病人都能感受到家的温暖。他们用笑脸迎接每一位病人的到来，用亲切的问候语语言关怀病人的心情。同时，每个班次接收新病员的护士都会向病人进行详细入院介绍，包括主管医生、责任护士、护士长、科主任、病区环境、作息时间、相关检查和注意事项等，确保病人对自己的治疗情况有清晰的了解。此外，护士们还提供了热水和舒适的床位，让病人感到舒适和安心。在执行各项操作时，护士们秉承告知义务，与病人保持有效的沟通，确保病人明白并参与到自己的治疗中去。为了更好地了解病人的需求和心理，护士长带领科室护士每天两次深入到病房中进行查房，与病人面对面交流，与他们建立良好的关系。这样的接触使护患关系得到改善，从被动服务转变为主动服务。

　　10、细心关怀，舒适呵护，注重细节，实现护理价值。优质护理的标志是对细节的关注，感动人心的也往往在于那些琐碎的细节。每天至少两次为患者提供热水，每周两次为他们修剪指甲、洗头、洗脚和进行皮肤护理等，真正将以患者为家人的理念内化于心。

　　二、完善护理继续教育

　　护理继续教育是护理人才质量提高的重要途径，随着现代医学的发展，众多的新业务、新技术不断地在临床应用，对护理质量的要求也越来越高，只有不断学习新知识新技能，才能适应社会的发展和要求。根据我院实际情况，护理部制度了切实可行的规章制度及继续教育工作计划，实施了多形式、多层次、多渠道的继续教育方法。

　　1、每周五下午进行科室护理人员的业务学习，学习内容为有关基础护理知识、基本护理技能、制度职责、法律法规、礼仪规范、院内感染、优质护理服务等，2、鼓励护理人员参加多种形式的在职教育，由于护士工作的特殊性，自学考试成为提高护士学历水平最普遍的学习方式。积极鼓励护理人员参加自学考试和函授学习，对参加学历教育的护理人员在时间和排班上给予倾斜。

　　2、坚持加强继续教育培训。

　　三、坚持规范管理，注重建设

　　1、坚持医院建设，规范管理，重新制定了《治疗室管理规定》《晨间护理管理规定》、《医嘱提示本相关规定》、《各班护士细则》《护理操作培训的相关规定》等，并以新制度规范为准则对临床护士进行考核。

　　2、护士是人类健康的保护者，生命守护神，护士的行为举止对病人有着极其重要的影响。护理部为规范护士行为，出台了《手机使用规定》，对护士接打电话的时间、地点派两名护士长参加护士礼仪培训班，回来后对全院护理人员进行礼仪、行为方面培训，增进护患情感，拉近护患距离。

　　3、为了保持治疗室的整洁，避免混淆、误用和错用药品物品，提高工作效率并减少错误，我们对治疗室进行了标识规范化。要求所有的治疗室内药品和物品都有固定醒目的位置，并且统一摆放。我们还建立了账目，并定期由专人进行核对。这些措施大大提高了工作效率和服务质量，同时也减少了护士们盲目重复工作的情况。通过优化人员、物品和场所在时间和空间上的组合，我们取得了显著成效。

　　四、熟练掌握临床药物知识

　　药物治疗是疾病治疗中的重要组成部分，治疗效果不但取决于医生的治疗方案是否合理，而且还取决于护士严谨的工作态度，科学的执行力度以及对医药知识的了解和掌握程度，为了使护士了解掌握药学知识，科学执行治疗方案，保证用药最佳疗效，护理部组织各科室上报十种本科室常用静脉、口服药物的名称、剂量、适应症、不良反应、禁忌、用法用量。

　　五、认识不足，不断完善

　　1、加强细节管理，如科室药品的管理。

　　2、病房管理有待提高，病人自带物品较多，病房欠整洁。

　　3、基础护理不到位，新入院病人卫生处置不及时。

　　4、个别护士基础理论知识掌握不牢，急救知识欠缺。

　　5、健康教育不够深入，缺乏动态连续性，术后病人宣教不到位。

　　6、护理文书的撰写经常存在以下几个方面的不足：漏掉必要的信息、遗忘记录、格式错误、延迟填写，以及有些近期记录过于形式化等问题。

　　7、从思想上，行动上作到真正的主动服务。

　　在过去的一年里，护理部较好的完成了各项工作任务。在新的一年里，我们要不断研究护理工作中出现的新问题、新情况，总经验，改进不足，不断提高护理质量。

手术室护理工作总结8

　　20xx年，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了xx年护理计划x%以上，现将工作情况总结如下：

　　一、认真落实各项规章制度

　　严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证

　　1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

　　2、坚持了查对制度：

　　（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对x次，并有记录。

　　（2）护理操作时要求三查七对。

　　（3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。

　　3、认真落实护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

　　4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。

　　二、加强护理人员医德医风建设

　　1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语x句。

　　2、分别于xx月份、xx月份x全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

　　3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在x%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。

　　4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的.要求给予最大程度的满足。

　　5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。

　　三、提高护理人员业务素质

　　1、对在职人员进行三基培训，并进行理论考试。

　　2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。

　　3、各科室每周晨间提问x次，内容为基础理论知识。

　　4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛（无菌操作），并评选出了一等奖、二等奖、三等奖分别给予了奖励。x、x月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧；急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。

　　6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。

　　7、坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。x、x月份至xx月份对今年进院的x名新护士进行了岗前培训，内容为基础护理与专科护理知识。

　　9、全院有x名护士参加护理大专自学考试，有x名护士参加护理大专函授。

　　四、加强了院内感染管理

　　1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

　　2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

　　3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。

　　4、一次x使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。

　　5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液（1：400消毒灵）拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地（1：400消毒灵）出院病人床单进行了终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。

　　6、手术室严格执行了院染管理要求，无菌包内用了化学指示剂。

　　7、供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进行了定期定点监测。

　　五、护理人员较出色的完成护理工作

　　1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。x、x月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。

　　3、全年共收治了住院病人xx个，留观xx个，手术室开展手术xx例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务，包括护送病人去拍片，做B超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。

　　4、全院护理人员撰写护理论文xx篇，其中xx篇参加了全国第x届骨科护理学术交流，有xx篇参加xx地区学术交流，有xx篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。

　　六、存在问题

　　1、个别护士素质不高，无菌观念不强。

　　2、整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范。

　　3、由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。

　　4、病房管理尚不尽人意。

　　一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善。

手术室护理工作总结9

　　xx年，就是我工作的第五年了，这些年，我由一个蒙蒙憧憧的实习生，成长为一名有着丰富工作经验的护士。

　　病人在一轮轮的换着，科里也在这几年中离开了不少老同事，来了好多新同事!不过相处的岁月中，工作的协调与配合中依然那么依然有序。又快过年了，感触不由得从心底像投幕电影一样，放映着这一年之中发生的一件又一件事情! 最有意义的事：今年我们分组了，这也许算得上是头等大事吧?我们科整个分了两组，我被分在了前组，虽然和从前一成不变的工作模式有了很多的差异，可是我们每个人都勇敢的尝试着新的工作重点。这未尝不是件好事啊，也许换一下方法，会使我们的科室变得更加有力、更加强大!在组长孙x的带领下，医学整理我们组的每一个成员都紧紧地团结着!也许团结就是力量吧;以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不愿意去做!可是，自从分了组，大家都乐意去抢着去做，充分调动了大家的积极性，病人和家属的反映都非常好，使我们巡视病房和病人沟通的时间也相应增加。于是，我们的努力终于得到了病人的满意、和领导的肯定。所以在护士长的带领下，经过我们全科室的共同努力，我们光荣地获得了院第三季度护理质量考评的第一名(也是本年度最开心的`事情吧!) 最不安的事：“康复部要搬了，护士要合并了”。这件事情在很长一段时间内

　　牵扯着我们的心，随着一病区消化科合并到新大楼，相继是血液科、脑外科的搬迁，我们每个人的心里多多少少会有想法。“我们科会怎样?我会不会被踢出局?”我想这个事情是多是少都影响着每一个人!我在一病区支援这20天里深刻感触到一句话：如果你是一个好护士，没有人舍得放弃你!站好自己的岗位比什么都重要!所以我要更努力和认真地去工作!

　　新的一年快来到了，我真诚的祝福大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，也祝愿我们的科室工作更上新台阶，业务开拓新局面!

手术室护理工作总结10

　　新年伊始，转眼间手术室护理教学工作已基本结束。在这一年的教学工作中，我科共接受护理实习生53人，其中赣州卫校43人，江西护理职业学校10人。在护士长的正确领导及全体带教老师的悉心教导下，我科室严格按照教学大纲要求进行带教，圆满的完成了带教任务。为了不断总结经验，找出带教中存在的问题，及时改善工作，现总结如下：

　　一.扎实做好入科教育

　　为了让实习生尽快进入实习角色，明确学习目的，规范实习行为，在入科第一天向学生讲解这一个月的教学安排、手术室工作环境及特殊要求，并且确认带教老师，明确考核的要求、方法及时间，明确学习目标，以增多护生的时间紧迫感和求知欲。

　　二.严格落实带教资质

　　在带教开始之前，由护士长选择带教认真、负责、有丰富临床理论和实践经验、善于表达和与人沟通的`带教老师来承担带教任务。并且统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平，以保证教学质量稳步提升。

　　三.制定周计划，保证教学活动有序进行

　　护生入科第一周主要以了解环境、理论学习和掌握基本操作为主，第二.三周重点学习手术室工作程序，参与常规手术的配合，参加科室教学小讲课。第四周为加强巩固重点护理操作，在带教老师的带领下担任洗手或巡回护士工作，进行出科考试。

　　四.严格学生出科考核

　　为了督导护生学习，结合其学习内容，掌握其学习情况，根据科室制定的教学计划对护生进行一次阶段性考评，包含基本技能操作及理论考核等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价。护生在我科实习期间，未出现任何违规现象，在科室出科理论考核合格率为100%，平均93.77分，操作合格率为100%，平均91.96分。

　　五.采用双向考评，提升教学质量

　　我科室不定期组织由护士长、带教老师参加的教学交流活动，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，针对不足之处明确提出改善措施。在实习结束前，由总带教组织召开实习生座谈会，认真听取实习生对带教工作明确提出的意见或建议，不断改善教学方式，提升教学质量。20xx年手术室最满意的带教老师是宋俪。

　　六.工作中存在的不足

　　1.个别老师对学生“即放手、又放眼”，让学生单独操作，违反带教原则；

　　2.个别带教老师对护生护理操作督导不够；3.个别护理操作未能放入出科考核的抽考行列；4.实习生上台洗手配合手术机会次数较少。

　　在今后的带教工作中，我科将不断总结经验，健全带教方法，提升带教质量，重视培养护生的观察能力及动手能力，因人施教，发挥护生的最大潜能，从而培养出一批批有高品质、高素质的护理人才。

手术室护理工作总结11

　　原以为自身不可能喜爱诊室的工作中，可具体触碰出来，便全权负责否定了当时的思想观点。

　　进到诊室的第一天，教师便对诊室的自然环境与器材向大家干了详尽的详细介绍，要我了解到掌握条件和了解器材的关键实际意义——这并没有简易的参观考察掌握，更主要的是使我们可以在很短的時间内了解并把握它，在自然环境中能快速的找出需要的物件！与此同时也使大家了解到时间就是生命，大家务必分秒必争！

　　第一次登台做洗手消毒护理人员，焦虑不安的心理状态难以释怀，可在导师带徒导师的细心具体指导与激励下，我迅速调节好自身的心理状态，从开台逐渐，到无菌检测衣与无菌手套的配戴，到器材的传送，再到上刀头与穿针线活这些，工作中环节中我更为明白了“百看不厌比不上一练”的含意！巡回护士的工作中感受，要我了解到此项工作的必要性，看起来简易，其实不是，务必有切实的理论基础与丰富多彩的'诊治经验才可以更快的进行工作中。与此同时与洗手消毒护理人员一样，担负着很大的义务与工作压力。

　　在诊室的见习中，加强了我的无菌检测意识，提升了无菌原则观念。要我对洗手消毒护理人员和巡回护士的工作目标拥有更难忘的了解与掌握，使我更为明白工作中中间相互配合的必要性。诊室的作业使我感受到性命的宝贵与敏感，要我更为意识到医护工作中的必要性。

手术室护理工作总结12

　　质量是医院管理的主题，作为质量世纪的今天，没有质量就没有医院的生存和发展。我院从质量抓起，进行了一系列的改革。作为护理管理者，如何更有效地进行管理，赢得病人、赢得市场，同时，保证质量的持续改进，成为工作的主题。我院对护理管理工作进行了改革，并取得了初步成效。

　　一、将护理质量内涵管理贯穿于质量管理过程的始终

　　内涵管理是运用系统理论，对被管理对象（人、财、物、时间、信息）实施连续、动态、全程的共性管理，达到放大管理功能倍率的目的。“以人为本”的护理模式，突出了“以病人为中心”的护理管理新内涵。根据质量理论，质量是由要素质量、环节质量、终末质量组成的。护理管理者应将护理内涵管理贯穿于整个质量过程，不仅要对护理工作的要素质量、过程质量、终末质量进行控制，而且应对护理人员的素质质量、行为质量和结果质量进行全面控制和调节。

　　（一）要素质量管理

　　要素质量控制是建立在护理服务组织结构和计划上的重要内容，重点在执行护理工作的背景方面，包括护理人员和护理工作两个方面，是实际护理质量管理工作中常被忽略的方面。

　　1、护理人员管理

　　包括护理人员的数量和质量。护理人员编制方面，我们综合考虑收治病人的数量、病种、床位的使用率和周转率等，病房床位与护士比至少达到1：0.4。同时，制订紧急状态下护理人力资源调配方案，确保等级护理实施质量与护理安全的需要。在保证护理人员编制的前提下，重视对每一位护士服务理念、业务技术、服务技巧等方面进行培训，制订各级、各类护理人员培训计划和分级培训目标，对不同需求的护理人员分别进行培训，使每一位护理人员的基本素质得到明显提高。人员安排方面，考虑各岗位对技术力量、护士资质要求的同时，注重每一位护理人员基本条件、基本素质、个人能力的不同，如护士的积极性、坚定性、首创精神、道德修养、心理素质、工作态度等，充分调动并利用其积极的一面进行合理组织调配，做到护理人员知识面、工作热情、服务技巧等方面的互补，使每一个护理单元形成积极、团结、向上的整体，为提高护理工作质量奠定基础。

　　2、基础护理工作质量管理

　　基础护理质量直接影响护理工作质量，其对保证护理质量起重要作用。为了保证基础护理工作的的实施，我们注重病房结构、布局的安全性和合理性，对器械设备制订了严格的维护保养制度，成立医疗服务组，保证药品物资的及时供应和科室与辅助科室之间的相互协作；制订和规范各项规章制度、质量标准、岗位标准、质量监控制度、各科室疾病护理常规、专科和基础护理技术操作规程、各科室风险应急预案、流程、告知标准体系等，使护士有更多的时间去病人身边实施优质的基础护理工作，如口腔护理、会阴护理、翻身擦身、洗头等，保证了基础护理工作质量，促进了护理质量的提高，提高了病人的满意度。

　　（二）过程质量管理

　　对各项护理活动和护理人员的各种行为实施过程质量管理，即护理质量是通过护理工作过程形成的。其依靠于要素质量的完善，更依靠于日常工作的监督、检查和指导，是护理质量管理的关键。我院健全护理质量管理组织体系，成立三级质量控制网，制订并完善了护理质量考核标准、考核办法，建立、健全质量可追溯机制，定期对护理质量标准进行效果评价。同时，对全过程关键质量控制项目进行重点监控，如急危重病人、新入院病人、围手术期病人的管理、专科质量管理、特殊科室的质量管理等，建立全院护理会诊和护理查房制度，注重护士自我质量控制能力的培养。通过纵向质量管理体系控制和横向科室之间的联合控制体系，完成质量控制过程的信息反馈，及时发现错误和偏差，采取改进措施。

　　（三）终末质量管理

　　终末质量管理是病人对护理服务的最终评价，也是护理服务的最终结果。终末质量管理有赖于要素质量及环节质量管理的完善与控制，是要素质量通过环节质量转化的结果。我们重点将病人对护理服务的满意率、各项护理质量指标完成的合格率、护理人员日常工作的考核结果等逐月进行汇总、分析。护理部每季度召开1次护理质量管理分析讨论会，每月一次近似错误分析讨论会，科室每月1次，对发生的近似错误和不良事件作出正确评价并提出改进措施。通过终末质量管理，对要素质量和过程质量进行反馈，从而实现质量的持续改进。

　　（四）质量管理过程中应避免的问题

　　质量管理的标准是零缺陷，要求每个人第1次就把事情做好。提高质量的良方是事先预防，不是事后检验，在实际工作中管理者常有一个误区，只重视结果（终末质量），而忽略过程（要素质量和环节质量），做不到全过程质量管理。

　　1、管理标准滞后易与临床实际脱节

　　随着医学科学的不断发展，新技术、新理论在临床中的不断应用，有些质量管理标准、技术操作规程与临床实际操作产生差别，容易造成护士有章不循，如不能及时进行修改和规范，导致护士对不规范流程、操作、行为等习以为常，使其质量意识逐渐淡薄。因此，质量管理标准、操作规程等应与新技术、新知识的应用相结合，及时修改和制定科学、合理的标准、规程，使整个工作过程做到量化管理。明确目标，细分每一个阶段，制定每一个环节、每一个程序、每一个人的行为标准，保证实际工作与标准要求相一致。

　　2、观念保守，不适应医学模式的转变

　　功能制护理模式下的护理观念和管理经验，已不能适应新医学模式对护理学科发展的需求。仅从管理者的角度评价护理质量，而忽视病人的需求，常常违背“以病人为中心”的原则。强调制度落实，忽视病人感受；强调统一规范，忽视个体发展、照搬质量标准，忽略具体情况，忽视病人需求等均不能适应以人为本的护理模式。因此，制定护理质量管理标准，在保证护理质量、防止差错事故、提高工作效率的基础上，一定要从病人角度、临床工作角度进行完善，根据病人的实际需求，充分体现一切为了病人的服务宗旨。根据护理工作的发展、病人的需求以及病人对护理工作的反馈意见，修改、完善管理制度。

　　3、缺乏全局意识

　　当护士或某个环节出现差错，应分析其发生的根本原因，而现实工作中往往出现就事论事，简单处罚，甚至对护理活动过程中因人力资源、病人数量及质量、工作强度等因素未能及时调整所造成的工作偏差和意外事件也做简单处罚，如人为错误、仪器缺陷或操作失误，仅局限于表面原因的追究，常易导致相关人员之间相互指责或推卸责任，不利于解决问题。80%的意外事件是由于系统或流程的原因造成的，因此，护理管理者应该具有全局观念，发现管理系统或流程的不足，及时改进，持续提高护理质量。

　　4、护理工作缺乏规范性

　　护理工作中出现的问题不能得到及时关注和解决，导致护理人员和病人不满意而影响护理质量。对不规范的流程、操作、行为等习以为常，使护理工作缺乏规范性、严肃性、连续性，界定不清的事无人管，对某个环节潜在的危险没有警惕等，是导致护理缺陷发生的根本原因。

　　5、质量控制手段流于形式

　　为检查而检查，为评价而评价，发现的问题得不到解决，潜在的问题不能发现，缺乏质量控制氛围，使护士的质量意识逐渐淡化，质量控制手段流于形式，护理质量得不到保证。护理过程中质量管理如果缺乏理性的思考与实施，会导致护理质量的终末结果与目标定位差距加大。

　　二、宏观管理与微观质量控制相结合，坚持持续质量改进

　　持续质量改进即实现一个新水准运作的程序，而且质量是超前水平的`。质量持续改进是质量持续发展、提高、增强，满足要求能力的循环活动。在当今质量挑战的新时期，实施全方位、多层次的质量管理成为质量管理发展的总趋势。借鉴国内、外的管理经验，结合我院实际情况，在加强护理质量内涵全程管理的同时，重视宏观管理与微观质量控制相结合的多层次质量管理，使我院的护理质量管理取得初步成效。

　　（一）医院管理者为医院质量做决策

　　医院院长的质量决策决定医院质量管理水平，我院建立独立的质量管理组织，成立了完整的质量改进委员会体系，由院长直接领导，为医院质量改进活动提供总体指导方针，并监督改进活动的进展，每季度对全院各质量控制改进小组（医、护、技、后勤小组）的活动情况进行总结分析，提出改进意见并在全院进行公布，确定下一步需要重点关注的质量改进领域，指导改进小组活动，使医院质量管理步入良性循环的轨道。

　　（二）护理部充分发挥护理质量管理职能作用

　　1、加强护理人员质量意识和工作流程培训

　　护理部根据医院质量改进活动的总体指导方针，按季度、分层次培训所有护理人员有关质量改进方面的概念和方法，提出重点关注的质量改进领域及工作要点。同时，注重规范工作流程，对每一项工作均设计合理流程，实施前对护士进行培训，关注流程，对实施过程中的信息反馈进行及时改进、补充和完善，保证了每项工作流程规范、可行，增强了全体职工的质量意识和参与质量活动的积极性。

　　2、注重健全护理信息体系

　　护理部设有专门的护理质量控制改进小组，每月对活动情况进行归纳、总结和分析，同时，注意对各项实际工作进行及时、准确、全面、规范的收集、记录、传递、汇总和整理。在保证常规资料收集的同时，建立开放交流的文化氛围，鼓励护理人员自觉上报各类意外事件，关注质量方面存在的隐患，每月在护士长例会上进行护理信息通报，并登载在医院护理网上。将医院护理质量控制改进小组的活动情况、各科室上报的信息资料进行汇总、分析，针对各类问题进行协调或提出对策，制订改进方案，提出下一步的工作重点，从而促进护理质量的持续改进。

　　3、发挥质量管理动态过程的主导作用

　　护理部对质量管理过程中发现的问题，帮助下级正确认识、分析，发现和挖掘其根源，并及时、创造性地处理和解决问题，避免掩盖问题，杜绝就事论事，应看到问题的本质，使每个问题都得到彻底解决。同时，倡导勇于提出问题的氛围，使护理人员认识到敢于发现错误和纠正错误是质量提高的重要标志，使每一位护理人员都有危机感，并善于分析和解决问题。

　　（三）临床护理单元把好质量管理第一关

　　护理单元是护理技术质量控制、服务质量管理、护理安全防范和医疗成本控制的第一线。科室是微观质量控制的关键所在，护士长的技术水平、质量意识和质量管理能力，代表和决定着整个科室的质量水平和管理水平，依靠其实现科室组织管理严密性、规章制度严肃性、技术操作规程严格性和临床思维严谨性，加强科室基础质量、环节质量和终末质量管理，使每个科室都建立完整的质量体系。

　　1、充分调动和发挥护士长、科室质量控制组织的能动作用

　　护士长根据护理部的统一安排，按照质量控制活动周期安排，每日检查1项重点项目，每周全面检查1次护理工作。科室成立质量控制小组，每月进行1次质量控制活动，对护理质量各指标的完成情况进行总结、分析、评价。月末护士长组织全科护士会，将日常工作考核、周期检查情况、质量控制小组活动和护理满意度测评结果进行通报，分析问题存在的原因，经过研究提出改进措施，为下个月的工作计划做出安排，同时，将科室护士会的情况上报护理部。

　　2、注重护士自我质量控制能力的培养

　　制定新的质量控制网，即由护理部、科护士长、护士长三级质量控制转变为护士自我质量控制、科室质量控制和护理部质量控制新三级质量控制网，改变质量控制过程中重视他控行为，忽视护士自我控制能力培养的质量控制方法，充分体现护士的质量控制意识，提高护士参与质量控制活动的积极性，每月科护士会为护士创造一个表现自己和互相沟通的机会，充分发挥护士之间相互质量控制的作用，揭示科室的不安全隐患和不规范行为，制订切实可行、合乎实际需求的改进方法，使每位护理人员感受到自己在质量控制中的重要地位，并积极主动地参与，使科室的质量水平和质量意识得到明显提高。

　　（四）垂直控制与横向控制相结合是质量持续提高的保证

　　制定医护之间、病房与药房、医技部门和后勤部门等对护理质量的联合控制方案，注重横向关系之间的质量控制，护理部每月定时收集上述部门对护理工作的意见和建议。对垂直控制与横向控制的结果，分析工作的执行结果，并与控制标准相比较，针对已出现的问题，分析其原因和可能产生的影响，并及时纠正，防止同类问题再次发生。在护士长例会和医院内部网上通报，促进了护理活动的规范和护理质量的提高。

　　经过1年的实施和不断改进，护理人员的服务意识和质量意识不断提高，在管理方面齐抓共管，技术质量和服务质量方面有了明显提高，各项护理质量指标，如基础护理合格率、特级及一级护理合格率、急救物品完好率、技术操作合格率、健康教育知晓率等9项技术指标，全院各个护理组均按标准完成。重视病人对护理效果的评价，建立病人满意度调查项目库，不断增设最能代表病人需求和体现服务质量的项目。1年来，病人对护理工作的满意度不断提高，住院病人数量增加。总之，病人的评价是对服务最客观、最公正的评价，病人满意就是最好的质量，病人满意就有效益、就可发展。

手术室护理工作总结13

　　20xx年在院领导的正确指引下，在科主任，护士长及科室同志的辛苦栽培和指导关心下，我在思想和工作上取得了很大进步。现手术室护士年终总结内容如下:

　　一、在思想政治方面，主动拥护和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满足度为标准，坚固树立团队精神。

　　二、主动、新业务。作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守制度，时刻留意保持无菌观念，对待工作仔细负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者供应全方位优质服务，与手术合，团结协作，打造和谐的工作气氛，保证手术顺当完成。

　　三、主动参与科室组织的危重病人抢救工作，协作各科室做好抢救工作，工作中团结同事，主动进取，严格查对，严谨细致，杜绝过失事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，主动参与各项新业务的开展。参与工作一年来，我在科室同志们指导下刻苦把握了各科手术协作步骤如:普外、骨科、胸科、妇产科及脑外科等等，加深了自己的.无菌观念和操作要求。

　　进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境与器械向我们做了具体的介绍，让我熟悉到了解环境和熟悉器械的重要意义——这并不是简洁的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟识并把握它，在环境中能够快速的找到所需的物品!同时也使我们熟悉到时间就是生命，我们必需争分夺秒!

　　第一次上台做洗手护士，紧急的心理挥之不去，可在带导与鼓舞下，我很快调整好了自己的心态，从开台开头，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义!巡回护士的工作体验，让我熟悉到这项工作的重要性，看似简洁，其实不然，必需有扎实的理论基础与丰富的临床阅历才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，承当着重大的责任与压力。

　　在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的熟悉与了解，使我更加懂得工作之间相互协作的重要性。手术室的工作让我体会到生命的珍贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性。

　　新的一年即将来到，回顾过去的一年我感慨万千，展望20xx年我信念百倍，在新一年的工作中我将克服20xx年度自身的一切缺乏，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。

手术室护理工作总结14

　　在过去一年的工作中，我们全体护理人员始终秉持着"以病人为中心，视患者如家人"的服务理念，得到了院领导的大力支持和关怀。在大家的共同努力下，我们成功地完成了院领导所交付的各项任务。现在，我将向大家总结一下我们工作的情况：首先，在提供优质护理服务方面，我们不断努力追求卓越。我们始终以患者的需求为重心，为每一位患者提供全面而温暖的护理。通过精心的护理计划和个性化的护理方案，我们帮助患者舒缓痛苦，促使他们尽快恢复健康。其次，团队合作是我们成功的关键。我们鼓励并积极参与团队合作，相互支持和学习，以提高整体护理水平。通过定期的团队会议和培训，我们不断增强自己的专业知识和技能，以更好地满足患者的需求。另外，我们注重患者的安全管理和风险控制。我们严格遵循医院制定的安全操作规程，确保患者在护理过程中得到最大程度的安全保障。同时，我们也积极参与护理质量的监测和评估工作，及时发现问题并采取措施进行改进。最后，我们还积极参与医院的各项活动和社区义工工作，以提升我们的社会责任感和职业形象。我们与患者家属建立了良好的关系，为他们提供心理支持和指导。总之，通过全体护理人员的共同努力，我们在过去一年中取得了较好的工作成绩。我们将继续秉持着"以病人为中心，视患者如家人"的服务宗旨，为患者提供更优质的护理服务。

　　一、积极开展优质护理服务

　　为了更好地实施“优质护理服务活动方案”，改进护理服务模式，提升护理质量，确保医疗安全，为患者提供安全、优质、满意的护理服务，我们将采取以下措施：

　　1. 强化护理人员培训：通过加强护理技能培训和专业知识更新，提高护理人员的专业素养和职业道德，使其具备更强的护理技能和责任意识。

　　2. 建立科学的护理流程：制定并执行科学规范的护理流程，确保每一位患者都能按照标准程序接受到相应的护理服务，减少人为因素对护理质量的影响。

　　3. 加强沟通与协作：建立良好的团队合作氛围，促进护理人员之间、护理人员与患者之间的有效沟通与协作，更好地满足患者的个性化需求和关注点。

　　4. 引进先进的护理设备和技术：积极引进和应用先进的护理设备和技术，不断提高护理服务的效率和精确度，减少人为操作的风险，更好地保障患者的医疗安全。

　　5. 加强质量监控和评估：建立有效的质量监控机制，定期对护理服务进行评估和反馈，发现问题及时纠正，并不断完善护理服务，提高患者满意度。通过以上措施的全面实施，我们坚信能够进一步改善护理服务模式，提升护理质量，确保医疗安全，为患者提供更加安全、优质、满意的护理服务。

　　1、为了提高医院的服务质量，我们决定实行责任制护理。每位病人都会被分配一名专职的责任护士和生活护士来负责他们的照顾。责任护士会定时巡视病房，不再等待病人的呼叫而是主动提供服务。这样可以减少病人自己叫液体的情况发生，病房内的呼叫器使用率也会大大降低。

　　2、为提升病患与护理人员之间的关系，我们除了按照常规做好基础护理和专科护理工作外，还积极发现患者生活和护理中的问题，并及时解决。我们非常注重提供高质量的护理服务，以提高患者的满意度。

　　3、护士们积极倡导并实施了“五个一”工程，以提升病人的就医体验。在这个工程中，每位护士都要努力展现出一张温暖的笑脸，同时用亲切的问候语语言表达关心。入院时，护士会给予详细的介绍，包括班次接收情况、主管医生、责任护士、护士长、科主任、病区环境、作息时间、相关检查和注意事项等，确保病人对自己所处的环境有充分了解。此外，护士们还会为病人提供一壶热水，以及一张舒适的床，以让病人感受到家的温暖。为了更好地服务病人，护士们承担起告知义务，在执行各项操作时，始终将病人置于首位，并与病人保持有效的沟通。护士长带领科室护士每日两次查房，深入到病房中，了解病人的'心理状态和需求。通过改善护患关系，护士们将服务由被动转变为主动，以更好地满足病人的需求。

　　4、贴心舒适护理，细节体现关爱，护理实现价值。优质护理的特点就是注重细节护理，每日至少两次为病人打热水，每周两次为病人剪指甲、洗头、洗脚、皮肤护理等。

　　二、完善护理继续教育

　　护理继续教育是护理人才质量提高的重要途径，随着现代医学的发展，众多的新业务、新技术不断地在临床应用，对护理质量的要求也越来越高，只有不断学习新知识新技能，才能适应社会的发展和要求。护理部制度了切实可行的规章制度及继续教育工作计划。

　　1、每周五下午进行科室护理人员的业务学习，学习内容为有关基础护理知识、基本护理技能、制度职责、法律法规、礼仪规范、院内感染、优质护理服务等，

　　2、我们应该积极鼓励护理人员参加不同形式的在职教育，因为护士工作的特殊性使得自学考试成为提高护士学历水平最常见的学习方式。我们应该积极鼓励护理人员参加自学考试和函授学习，并且应该给予那些参加学历教育的护理人员更加灵活的时间安排和班次安排上的支持。

　　3、坚持加强继续教育培训。

　　三、坚持规范管理，注重建设

　　2、护士作为人类健康的守护者，扮演着生命的守护神。他们的行为举止对病人的身心健康有着极其重要的影响。为了规范护士的行为，我们的护理部制定了一份《手机使用规定》。这份规定规定了护士接打电话的时间和地点，并安排两名护士长参加了一个护士礼仪培训班。他们学习了礼仪方面的知识，回来后还对全院的护理人员进行了培训，着重强调了礼仪和行为的重要性。通过这些培训，我们希望能够增进护患情感，拉近护患距离。

　　3、为保持治疗室环境整洁，药品物品分类放置，防止混淆、误用和错用，提高工作效率，减少差错，规范了治疗室标识，要求所有治疗室内药品、物品位置固定醒目，定时专人查对。使工作效率和服务质量大大提高，减少了护士工作的盲目性和重复性。