校对校结对帮扶简报

时间:2022-10-21 12:41:31 少烁 简报 我要投稿
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校对校结对帮扶简报(精选10篇)

  在当今社会生活中,很多情况下我们都会接触到简报,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。那么拟定简报真的很难吗?以下是小编精心整理的校对校结对帮扶简报,欢迎大家分享。

校对校结对帮扶简报(精选10篇)

  校对校结对帮扶简报 篇1

  9月26日,松潘县城关小学会议室里掌声阵阵,大邑县北街小学与松潘县城关小学正式“牵手”,签订了“校对校”教育联合体合作协议,并分别从安全、德育、阅读、学生礼仪、小课题申报、“双减”背景下如何扎实有效地开展教研工作等方面对城关小学全体教师培训指导。

  按照《关于鼓励内地优质学校与深度贫困县学校建立紧密型“校对校”教育联合体的实施意见》文件要求,大邑县第六批对口支援(松潘)工作队积极谋划,协调两地教育行政主管部门,经大邑县教育局和松潘县教育局共同研究决定,大邑县北街小学与松潘县城关小学结成“校对校”教育联合体,扶智助教,进一步助力松潘教育。两校决定通过线上线下相结合的方式做好教育教学、教师队伍、学校内部管理、教学科研创新、教学资源运用等方面的统筹管理,把“输血”转变为“造血”,推动学校校风和学风建设,逐步形成具有高原特色的窗口学校。

  据了解,大邑对口帮扶松潘以来致力于松潘教育,结合松潘实际构建现代教育资源共享平台,为松潘教育跨越发展提供示范引领和改革动力,先后选派帮扶支教教师赴松挂职帮扶,开展“传帮带”培养松潘教育骨干人才,帮扶对子获得资格技能学历晋升、课题研究成果等表彰奖励,全面推动了素质教育,对松潘县教育事业的'健康发展起到积极的作用。

  授人以鱼,不如授人以渔。下一步,大邑将继续深化优质教育资源协作工程,立足实际,充分发挥大邑优质教育资源优势,科学谋划、主动作为,加强“校对校”精准结对帮扶,组织大邑名师专家团队等师资赴松潘围绕学校管理、师资优化、资源共享等内容,开展“国培计划”等专题培训、学术交流、捐资助学和结对共建活动,推动松潘教育事业的进一步发展。

  校对校结对帮扶简报 篇2

  为推进落实延川县2022年教育局长年度项目“名校+”义务教育优质均衡,充分发挥优质学校的示范引领作用,提高薄弱学校办学水平和教育质量,推动我县教育高质量发展,依据教科体局协调安排和双方学校沟通,本着“校际统筹、以强带弱、资源共享、紧密合作、均衡发展”的原则,充分发挥北关小学优质教育资源的辐射带动作用,实现教育资源共享,从而推动双方学校又好又快地发展,根据《延川县“教育局长年度项目”工作实施方案》的.精神,结合延川县北关小学优势以及杏山村小学的实际情况,于2022年5月13日上午,北关小学一行7人,在校长高淑霞的带领下,前往杏山村小学。

  校长高淑霞校就学校的办学理念、办学特色及宏观管理,开展改革与创新研讨做了专题讲座,希望通过北关小学的帮扶,杏山村小学能理清学校发展思路,明确发展方向,完善发展规划。

  今天的活动仅仅是开始,后期我们还会采取多种形式对杏山村小学进行帮扶。如:采取师徒结对的方式、教学示范专题讲座、送教到校、学生交流等。通过各种途径相互切磋,围绕课标进行教材分析、教法研讨与高效课堂案例分析等,鼓励引导被帮扶学校教师学习北关小学科学的教育理念和先进的教育教学方法,努力提高杏山村小学教师的教育教学水平,共同谱写城乡学校均衡发展的新篇章。

  校对校结对帮扶简报 篇3

  为积极响应并落实《四川省教育厅关于做好20xx年“国培”“省培”项目任务实施工作的通知》和《绵阳市人民政府阿坝州人民政府关于印发加快推动绵阿协同发展行动计划(20xx—20xx年)的通知》文件精神,全面完成“一对一”对口精准帮扶项目,根据市、区教育部门统筹,4月2日,绵阳市实验中学与汶川县水磨中学结成“校对校”精准帮扶共同体。

  在学校党委书记、校长赵友章等领导的.陪同下,汶川县水磨中学副校长高勇参观了学校校园环境和学生寝室。典雅的校园、科技感十足的“班班通”教室、师生们良好的精神状态和规范整洁的学生寝室,给高校长留下了深刻印象。

  在学校教科室主任肖静的主持下,绵阳市实验中学和汶川县水磨中学举行了“校对校”精准帮扶座谈会。学校党委书记、校长赵友章、副校长兰兴华和副校长龙太根分别就绵阳市实验中学的办学概况、教科研师培工作开展和学生管理工作与汶川县水磨中学高校长作了交流。双方达成一致意见:两校建立“校对校”共同体,通过线上线下相结合的方式做好教育教学、教师队伍、学校内部管理、教学科研创新、教学资源运用等方面的统筹管理,以促进交流,互相学习,共同进步。

  “情系教育长携手,涪城汶川齐加油!”此次对接交流活动,共续了两校情缘。绵阳市实验中学将继续深化优质教育资源协作工程,立足实际,充分发挥涪城教育资源优势,科学谋划、主动作为,加强“校对校”精准结对帮扶,组织名师专家团队和管理团队等师资赴汶川县水磨中学围绕学校管理、师资优化、资源共享等内容,开展“国培计划”等专题培训、学术交流和结对共建活动,推动汶川教育事业的进一步发展。

  校对校结对帮扶简报 篇4

  为深入开展“校对校”结对帮扶工作,近日,成都市泡桐树小学西区分校周英校长率送教团一行来到得荣县奔都乡中心小学开展送培送教活动。

  在座谈会上,奔都乡中心小学扎西彭措校长介绍了奔都乡中心小学的办学历史和基本情况,提出了帮扶工作的具体需求。周英校长表示两校可以定期定时定主题开展互访活动,采取“管理交流”“名师示范”“带教结对”“师生互动”“网络教研”等方式进行线下线上深度交流合作。

  在培训会上,泡小西区赵欣老师为奔都乡中心小学老师们进行ppt制作和微课制作的培训。王老师和冉茂老师分别围绕《都江堰水利工程》的文化融合课程和《十万个为什么》整本书阅读课,为老师们进行了说课交流。

  奔都乡中心校的老师们纷纷表示,这次送培送教收获颇丰,一定将学到的技术传达给更多的`老师,在平时的教学过程中有效运用,在青羊优质教育资源的辐射带动作用下,共同发展。

  校对校结对帮扶简报 篇5

  金桂飘香,秋色宜人。10月21日,时丰中学姚平原校长带队,一行五人前往岳阳市十二中进行校际回访交流,并看望和慰问在这里学习的四位时丰中学优秀教师。

  交流会上,岳阳市十二中夏世蟒校长分享了教学质量管理、艺体特色打造、形成优良校风等多方面提升办学质量的宝贵经验,表示会一如既往地从教学管理、质量提升等方面全力支持和帮扶时丰中学的发展。姚校长表示,感谢岳阳市十二中与夏世蟒校长一直以来对时丰中学的帮扶,希望通过未来更多的结对活动,两校间的'情感能越久越浓,同时也希望在十二中学习的几位老师能珍惜学习机会,多多“取经”,及时反哺。会后,两校负责人与四位学习老师进行了合影,并向他们送予了慰问品。

  据悉,平江县伍市镇时丰中学与岳阳市十二中建立城乡学校结对关系已有十余年。多年以来,两校合力搭建了城市与农村结对帮扶平台,开展了各种教育教学研讨活动,今年更是有项忠、夏永辉、聂芳三位优秀的十二中骨干教师来到时丰中学进行支教,他们用丰富的教学经验和扎实的专业知识示范引领教学课堂,推动了两校的共同发展。

  校对校结对帮扶简报 篇6

  5月24日,端午节来临前夕,湖南株洲市政协副主席、炎陵县委书记黄诗燕专程来到位于霞阳镇炎西村上张家组的易地扶贫搬迁县级集中安置区,走访慰问贫困群众,宣传讲解脱贫攻坚政策,调查研究集中安置区搬迁对象生产生活情况。

  原住地为霞阳镇大源村老屋组的低保户廖成运是黄诗燕的结对帮扶对象,今年74岁,20xx年1月底,一家三口通过实施易地扶贫搬迁,搬进了县级集中安置区面积为100平方米的安置房。近两年,他家享受了低保、医疗保险和救助等多项帮扶政策,儿子在九龙工业园务工,今年收入预计可达3.8万元,可以达到脱贫标准。

  来到廖成运家,黄诗燕认真察看了他家目前的生活环境,详细询问他能不能适应新环境,身体状况好不好,就业收入高不高。得知廖运成一家易地扶贫搬迁后生活条件得到明显改善,黄诗燕鼓励他,在党和政府帮扶的同时,要积极就业,自力更生,通过自己的'努力让生活过得越来越好。黄诗燕还为廖运成一家详细讲解了产业扶贫、安居扶贫、健康扶贫、教育扶贫、生态扶贫等扶贫政策,并认真填写了结对帮扶联系卡。黄诗燕强调,结对帮扶队员和基层干部要将建档立卡资料及扶贫工作手册认真核实核准,在搞准政策、摸清情况的基础上,逐项完善扶贫基础资料。要明确脱贫标准,加强后续帮扶,确保易地扶贫搬迁户稳定实现“一超过、两不愁、三保障”。

  炎陵县领导黄建中参加慰问。

  校对校结对帮扶简报 篇7

  为深入推动结对帮扶工作,确保各项帮扶措施落到实处,5月17日上午,朝阳市行政审批局党组书记、局长刘星海带领局领导班子及全体党员再次赴北票市台吉镇西台吉村进行慰问走访,共同谋划推动帮扶单位精准脱贫。

  市行政审批局全体党员高度重视、积极参与结对帮扶工作,树立了打赢脱贫攻坚战的信心和决心,自发捐款9400元用于扶贫济困。按照因地制宜、因户施策的原则,在给予贫困户资金扶持的`基础上,还购买了猪仔、饲料,完善了相关基础设施建设。

  刘星海局长来到贫困户李秀芝家中,详细询问了近来家庭生产、生活情况和存在的问题困难。当谈到猪仔饲养情况时,李秀芝喜笑颜开,连声感谢党、感谢政府的关怀,让自己看到了希望。刘星海局长现场要求局驻村工作人员要落实好“3+1”方式,即统一品种、统一防疫、分散饲养和统一回销,解决贫困户的后顾之忧。此外,刘星海局长又代表个人送上了200元慰问金,叮嘱他们有困难要随时打电话联系,赶集采买物品、过好端午佳节。

  与此同时,其他班子成员与支部党员一同深入到各自结对帮扶的贫困户家中,收拾院落、打扫卫生、维修猪舍,话冷暖、唠家常、谈心声,教授科学的养猪方法。同时鼓励他们要树立信心,比干劲奔小康,相信有大家的关心和支持,生活一定会越来越好。

  在与村干部交流过程中,凭借多年乡镇工作经历和外地成功经验,刘星海局长建议该村要依托独特的地理位置和优越的自然条件,大力发展大棚西红柿产业,成立生产合作社,实现标准化生产、规模化经营、品牌化销售,同时利用“农村淘宝”进行网上宣传、网上销售,带动大伙一道脱贫致富。他表示,近期还将责成具有丰富党建工作经验的同志来包扶村讲授党课,宣传、普及国家强农惠农富农政策,充分发挥农民党员“传帮带”作用。

  校对校结对帮扶简报 篇8

  根据市委、市政府对市内扶贫的工作指引,我行在与对口帮扶的横沥镇田饶步村开展“结对帮扶”对接工作的基础上,于20xx年7月10日正式启动“结对帮扶”活动。当天上午,行领导王国栋监事长亲自带队,由总行行长办公室、人力资源部(工会办)、监察部、财会部、授信审批部、信贷管理部、公司业务部、稽核部、电子银行部和保卫部的负责人及相关工作人员组成“结对帮扶”队伍来到了横沥镇田饶步村,进行首次“结对帮扶”进村入户的慰问活动。

  横沥田饶步村有低保户23户,其中有正常劳动力10户,无正常劳动力13户。这些困难户多数是因为家庭成员患有伤残、疾病导致不能工作缺乏收入来源而导致生活困难,或是年老体弱的孤寡老人户。根据市委、市政府对扶贫工作的安排,我行对有正常劳动能力低保户进行结对帮扶、为无正常劳动力的低保户给予关怀慰问。并对有正常劳动力的.力争在3年内,通过各种方式提升帮扶对象的经济收入以达到脱贫目的。

  当天上午10时,我行“结对帮扶”队伍在村委工作人员的带领下,分别到结对户中进行探访慰问,表达我行的关怀和问候,并送上慰问金和慰问品。通过实地探访和交谈,了解他们的生活状况和存在的困难,并将收集到的信息登记在案并提出下一步帮扶计划。

  “结对帮扶”不仅是我市的一项扶贫助弱的民生工程,也是体现我行履行社会责任的一项重要举措。我行将在上级部门的领导下,积极做好各项组织工作,确保“结对帮扶”工作的顺利实施。

  校对校结对帮扶简报 篇9

  近日,"献爱心·共成长"关爱留守儿童公益助学暨爱心家庭结对帮扶活动在河南省郑州市启动。

  本次活动由河南省委外宣办、河南省政府新闻办等主办。启动仪式上,河南康润集团向20名留守儿童代表颁发了每人5000元的`爱心助学金。活动期间还举行了爱心家庭与留守儿童结对联谊会、"郑州,我来啦"——留守儿童看郑州等活动。

  据悉,爱心家庭结对帮扶活动期限长达3年,共分为3个阶段:第一阶段为结对帮扶阶段,完成20个爱心家庭的认亲结对任务,建立爱心家庭和留守儿童的结对档案;第二阶段为健全机制阶段,活动制度进一步完善,有序开展帮扶行动;第三阶段为深化推进阶段,基本建立活动长效机制,形成爱心家庭结对规范化管理、常态化推进。

  校对校结对帮扶简报 篇10

  我局与邵伯镇许庄村结对帮扶以来,我们以基础设施建设和产业经济发展增加村集体经济收入为重点,在改善贫困户生产生活条件、增加收入、脱贫致富能力上下功夫,上下形成合力,共建小康村。

  一、深入调查研究,理清帮扶工作思路。

  走进企业,走访农户,对村级经济社会发展现状进行认真调查,在充分调研的基础上,从三个方面入手,促进许庄村经济社会协调发展。一是壮大村级经济。在服务好现有企业的基础上,充分利用现有闲置的厂房,引进民企落户,特别要利用教育系统结对帮扶的优势,新建服装厂加工学生校服,解决部分劳动力,提升经济效益。二是提高农民收入。根据发展农副业产业周期短、见效快的特点,充分发挥便捷的交通优势,在该村建立养鸡协会,发动村组干部带头,推进该村草鸡饲养项目,首批饲养2万只草鸡,以后每年以2万只的速度递增,逐步将该村由养鸡专业户发展成为养鸡专业组、专业村,形成产、加、销一条龙生产基地,用项目带动农民致富。三是努力帮扶贫困户。首先对该村重点贫困户逐一走访,了解贫困原因和可利用的劳动力资源、智力资源,除帮扶人员和机关科室根据可能给予适当的经济扶持外,重点通过村外能人和本镇企业生产特点,联系户外加工产品,逐步使贫困户实现劳动致富,创业脱贫。

  二、积极落实项目,重点发展村级经济。

  发展村级经济,是做好结对帮扶共建工作的重中之重。将从四个方面入手。一是建立养鸡示范基地。目前,成人校已投资3万多元,建鸡舍、购苗鸡、聘请专职管理人员,在许庄村建起了养鸡示范基地,省家禽研究所3000多只草鸡已落户到该村养鸡示范基地。我们将充分发挥镇成人教育中心校的功能,教会村民养,帮助村民卖,带领村民富。二是落实帮扶资金。在经费十分紧张的情况下,我们将挤出一定的资金,对饲养规模达1000只以上农户实行奖励,每1000只奖励500元,提高村民发展经济的积极性。三是引进民企落户。给全村每一位在外能人写一封信,表明父老乡亲盼望他们回乡创业的`愿望。组织村组干部,拜访在外能人,动员他们回乡创业。对该村闲置厂房进行简单装修,放宽政策,筑巢引凤,吸纳民资,动员社会能人落户该村新办企业。

  三、奉献真诚爱心,全力帮扶弱势群体。

  一是挂钩帮扶特困户。将特困户与机关各科室结成对子,帮助他们寻求市场信息,搞好经济发展规划,培育骨干增收项目,协调解决好生产生活中的各种实际问题,做到贫困户不脱贫,帮扶责任不脱钩。组织机关人员,开展捐款捐衣、节日慰问等活动,解决群众生活困难。二是热心关爱困难学生。严格执行《江都市扶贫助学实施暂行办法》,深入开展“机关干部联系百校·帮扶百名特困生”活动,组织机关干部与该村特困家庭学生结对帮扶,从学习、生活、思想等方面全面关心,促进健康成长。深入开展“扶贫助学一日捐”活动,建立教育系统扶贫助学基金会,资助贫困学生按时入学,建立贫困户子女入学的绿色通道。三是提高村民生活水平。力争通过三年帮扶,使全村农民人均纯收入达到本镇平均水平以上,村级可用资金年均增加30%以上,使全村10户以上特困户生活现状得到显著改善,全村无失学儿童,未成年人都能完成九年制义务教育。

  四、抓好技能培训,增强发展能力。

  把增强贫困户致富能力作为帮扶攻坚的治本之策,在帮扶措施项目增收上下功夫,帮助贫困户建立稳定的增收途径,逐步形成增收致富的长效机制,改变过去帮扶中存在的“重现金、轻项目,重物资、轻服务”的现象。充分发挥农村成人教育学校、职业教育集团的作用,继续抓好农村基础教育和职业教育,积极开展多种形式的科技文化帮扶活动,帮助贫困户增强自我发展能力,努力提高贫困人口素质,为实现脱贫致富、防止返贫奠定坚实基础。

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