幼儿园结对帮扶活动简报

时间:2025-01-08 09:09:53 雪桃 简报 我要投稿

幼儿园结对帮扶活动简报范文(通用10篇)

  在发展不断提速的社会中,大家一定没少看到过简报吧,简报具有一般报纸新闻性的特点,这是共性;它又有本身的特点。那么拟定简报真的很难吗?以下是小编精心整理的幼儿园结对帮扶活动简报范文,欢迎阅读与收藏。

幼儿园结对帮扶活动简报范文(通用10篇)

  幼儿园结对帮扶活动简报 1

  为认真贯彻落实教育局关于城乡学校结对帮扶的文件精神,努力促进城乡教育资源共享,不断提升乡村幼儿园管理水平和教师教学能力,切实建立起完善的结对帮扶工作长效机制,3月5 日,雁江区第三幼儿园的`两名骨干教师在田园长的带领下,再次来到我园进行帮扶活动,从园务管理、师资队伍建设、校园环境创设、软硬件配置、保教质量升、幼儿行为习惯养成以及支教教师的示范与引领作用的发挥等方面,与我园的领导和教师开展了深层次交流。

  通过相互交换管理心得、座谈研讨、现场实地了解与观察,彼此就区三幼在结对帮扶过程中,认真落实帮扶项目,把握时间节点,强化帮扶措施,实施帮扶计划,促进南津幼儿园阶段性建设与未来发展达成了共识,区三幼表示将加强多层次、多领域的指导与帮扶,加强两校教师间的交流,让城乡帮扶活动落到实处,促进南津幼儿园办学水平进一步提升。

  同时,两园就下派支教与上派学习教师人选进一步进行了落实,通过这次帮扶活动,进一步增强了两校的联系,搭建了两校互助协作,优势互补的广阔平台,促进了两校教学教研交流。

  两校决定,在今后的交流活动中,将进一步在优质教育资源共享、教学精细化管理、特色活动创新、等方面展开交流合作,为城乡教育均衡发展做出积极贡献。

  幼儿园结对帮扶活动简报 2

  寒风瑟瑟,挡不住浓浓暖意;冬意渐深,藏不住满满爱心。11月26日,由曲靖市第三幼儿园周玲园长带领的帮扶团队走进了越州镇中心幼儿园,满怀热情的开展帮扶工作。

  越州镇中心幼儿园全体教师对帮扶团队的到来表示热烈的`欢迎,市三幼一行人参观了园所环境并进行现场交流,市第三幼儿园帮扶团队针对所提出的`问题做了具体分析,并给出建设性意见。

  接下来,市三幼帮扶团队与越州镇中心幼儿园全体教师进行了座谈交流会。在探讨的过程中,市三幼专家组以理论为指引,切实解决了越州镇中心幼儿园教学中积累的许多难点和困惑。同时,双方共同探讨了教育教学中一些典型案例,多角度分析问题,发散性寻求最佳解决的方法,为乡镇幼儿园一线教师实实在在的提供了帮助。

  下午,市三幼王明文和黄蕊分别带来了两场精彩讲座:《幼儿园区域环境设置与组织》、《家园携手,静待花开》,毫无保留地向幼教同行们输出先进的教育理念和规范的教学方法。

  通过此次活动,进一步促进了园所的结对帮扶工作的实效性,有效实现了携手前行,共同成长的目标。最后,由市三幼周玲对今天的帮扶活动做了总结并提出了宝贵的意见和建议;同时,该园将认真归纳总结本次帮扶活动带来的宝贵经验,运用到本园的教学工作中去,并充分发挥越州镇中心幼儿园在乡镇幼儿园中的示范引领作用,辐射全镇各级幼儿园,让越州幼教的明天越来越好!

  幼儿园结对帮扶活动简报 3

  为提升全市学前教育办学水平,加强园际之间交流合作,搭建资源共享平台,缩小城乡差距,打造乡村特色窗口幼儿园,4月7日,黄冈市第二实验幼儿园与英山县方家咀乡中心幼儿园开展结对帮扶活动。

  方家咀乡中心幼儿园教师代表走进黄冈市第二实验幼儿园,在该园园长杨慧玲等的带领下,去到功能室、户外游戏区、班级活动室、花园果园田园种植区等处观摩学习。老师们边参观边听解读,实地了解二幼亲自然、亲社会混龄教育特色,室内游戏室外化、同班游戏走班化、同龄游戏异龄化的走班化创新教育模式。

  参观结束后,两所幼儿园的老师们利用休息时间,在会议室进行交流座谈,老师们畅所欲言,在理论联系实践的.方法中产生思想的碰撞;园长们针对办园理念、管理模式、教育模式等内容,结合方家咀乡中心幼儿园的现状进行详细分析和交流。整整一天的观摩学习,使老师们收获满满,学习到了新的教育理念,感受到了幼儿在创新教育模式下的阳光、自信和快乐。

  相知无远近,万里犹比邻。此次帮扶活动使两所幼儿园搭建了良好的互动平台,方家咀乡中心幼儿园负责人表示,将从实际出发,转变教育模式,注重实效,和结对园同进步、共发展,在幼教的路上共展芬芳。

  幼儿园结对帮扶活动简报 4

  为认真落实蚌埠市教育局关于幼儿园结对帮扶工作要求,充分发挥市级一类园的辐射带动作用,进一步推动帮扶工作的深入开展。汽车士官学校幼儿园迎来了来自怀远县常坟镇中心幼儿园的园长和老师们。

  中心幼儿园的老师和汽车士官学校幼儿园的老师一起观看了大班毕业典礼。孩子们用歌声和舞蹈抒发着对幼儿园的依恋和不舍,温馨的画面感染着现场的每一个人,大家纷纷用手机记录下那难忘的瞬间!

  汽车士官学校幼儿园教师就班级主题墙创设的思路与来访教师进行了分享。她们仔细聆听、认真观看、不时询问,对汽车士官学校幼儿园环境创设称赞不已。

  在汽车士官学校幼儿园“保育员经验交流暨讲故事” 比赛中荣获前三名的`选手,对来访教师进行了现场展示,她们精彩的表现给大家留下了深刻的印象。

  在随后的座谈中,教师们就日常工作中所遇到的困惑进行了探讨和交流。大家积极发言、讨论热烈。刘园长表示,针对中心幼儿园提出的困难以及帮扶需求,汽车士官学校幼儿园将进行专项研讨,提供切实有效的帮助,为提升中心幼儿园的办园水平尽责尽力。

  幼儿园结对帮扶活动简报 5

  为了认真贯彻落实南溪区教育局关于幼儿园结对帮扶工作指导意见精神,充分发挥优质教育资源的辐射带头作用,提高农村幼儿园的教育教学质量,实施互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展,11月14日,南溪区区幼儿园支教教师曾永忠老师对刘家镇中心幼儿园进行现场帮扶指导。曾老师指导“青方”教师王梅进行环境创设。随后观了幼儿园环境,对幼儿园的设备设施,教玩具制作以及教师风貌给予了高度的`评价。

  通过区幼优质教师的示范辐射,专业引领,促进了刘家中心幼儿园教师专业的成长。城乡支教结对工作对城乡幼教的均衡发展有着很大的深远意义。

  幼儿园结对帮扶活动简报 6

  在浓情的9月,我们xx幼儿园早已对教师节的活动做好了准备,在年的教师节中,不仅给老师们准备了各种礼物,孩子们也准备了自己的表演和祝福。教师节这一天,幼儿园的所有教师都得到了来自孩子和家长们的祝福。

  这次的.教师节是我园举行的第xx次教师节活动,特地邀请了家长和孩子们一起参加,不仅让孩子们学会了对师恩的感谢,也让家长们看到了我们的教学成果。当然,最主要的还是让那个老师们感受到节日的气氛。

  幼儿园结对帮扶活动简报 7

  今年的5月31日是第xx个世界无烟日,为了让幼儿了解吸烟有害自己及家人的健康,懂得保护环境要从身边的点滴做起,从小在幼小的心灵里播下吸烟有害健康的'意识,五指山市幼儿园在无烟日来临之际,以班级为单位开展了主题宣传教育活动。

  在活动中,老师们利用多媒体动画视频、图片、故事等多种形式向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义。让幼儿知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,拒绝吸二手烟。

  通过此次活动的开展,进一步让周围更多的人知道了吸烟的危害,同时,也让幼儿了解到禁烟也是保护环境的一项重要措施,并懂得了保护环境要从身边的点滴做起。

  幼儿园结对帮扶活动简报 8

  为进一步落实和推进帮扶工作,4月24日,在花洲中心幼儿园木守菊园长的带领下,一行6人前往汲滩和元庄两所幼儿园开展结对帮扶工作。

  本次帮扶活动花洲中心幼儿园向元庄实验幼儿园捐赠了玩教具和幼儿图书等物品,表达了对元庄实验幼儿园发展的关心与支持,同时还把该园最优质的教学成果毫无保留地与姐妹园分享,选派了四名骨干教师开展送教活动:王玉芝老师的绘本教学《猜猜我有多爱你》、吕翠娟老师的健康活动《和拼版一起做游戏》、王雪珂老师的艺术活动课《欢乐舞会》和袁苑老师的美术活动课《漂亮的眼睛》,四位教师新颖的教学理念、娴熟的.教学技巧、丰富的组织形式、有效的师生互动,赢得了在场教师及领导们的阵阵掌声。

  本次结对帮扶活动加强了姐妹园之间的交流和学习,提升了本园教师的业务能力,有效搭建了城乡幼儿教育的桥梁,真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高!”

  幼儿园结对帮扶活动简报 9

  为了更好地发挥示范辐射作用,促进我市幼儿教育均衡化发展,5月6日上午,机关幼儿园两名青年骨干教师在园领导的带领下,开展了对油榨中心幼儿园的送教下乡活动。

  针对油榨中心幼儿园教师的薄弱领域,经机幼教研组反复推敲,今天呈现在大家眼前的两个活动分别是:何洁老师执教的中班科学活动《电线站起来》,李越老师执教的小班音乐韵律活动《小猪盖房》。两位老师娴熟的教学技巧、丰富多彩的组织形式、有效的'师幼互动……处处展现出机幼先进的教育理念和教师们的闪亮风采。

  本次送教下乡活动不仅受到了亲临现场的市教培中心领导的积极肯定,更让到场观摩的西路片区各幼儿园园长及骨干教师们受益匪浅,有效搭建了幼儿教育联系的桥梁,进一步发挥了优质资源共享的效应。

  幼儿园结对帮扶活动简报 10

  为了加强镇公办园对辐射的村幼儿园的引领示范作用,搭建园间幼儿教育教学交流桥梁,促进镇内幼教均衡发展,在王园长的组织带领下,茅坪镇幼儿园数名骨干教师来到茅坪镇四新村幼儿园开展“送教帮扶”活动。

  此次送教帮扶活动,以上课、交流为主要形式。茅坪镇幼儿园教师为我园带来了精彩生动有趣的示范课。他们把先进的`教学理念渗透于活动中的每个环节,注重教学情境的创设和幼儿的主动探究,坚持理论与实践相结合进行活动指导,充分展示了教师良好的专业素养,给我园师生留下了深刻印象。

  在送教的同时,茅坪镇幼儿园还为本园赠送了幼儿读本、画册等学习资料。

  通过本次送教交流活动,大大加强了幼儿园之间的交流与学习,有效顺应了当前幼教均衡发展的需要,实现了“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的送教目标。

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