幼儿园教师跟岗培训简报（精选14篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，需要使用简报的场合越来越多，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。什么样的简报才是有效的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师跟岗培训简报，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师跟岗培训简报 1
阳光温馨恬静，微风和煦温柔，携一份期盼，赴一场学习。为进一步提高幼儿园教育教学水平，20xx年5月10日至21日，上高县幼儿园迎接了来自县四幼、五幼、六幼的三名骨干老师来园跟岗学习培训，开启夏天里的一场学习之旅。
我园高度重视此次跟岗学习，精心策划，细致安排，致力于创设互动开放、共同发展的学习环境，让老师们来有所学，学有所获。
有朋自远方来 不亦乐乎
5月10日上午，3位跟岗老师早早就来到了上高县幼儿园。我园热情接待，杨园长向老师们介绍了此次跟岗交流的详细方案，带领老师们参观了幼儿园的整体环境，并详细介绍了幼儿园的办园理念、师资配备、课程实施等情况，让跟岗老师对幼儿园有了一个初步的印象。
一日活动观摩 深入了解
学习期间，跟岗老师们进行了环境观摩学习、亲身体验我园课程建设实践、班级一日活动流程、浸入式教研活动。每个环节积极认真参与，与班级教师深入交流分享班级事务、分工协作事宜及带班经验，将理论和实践相结合，进行全方位立体式学习。
华莎老师说:“区域中自制玩教具有趣且丰富。在小二班进行观察发现班级中有“找尾巴”、“我会说”、“说说他们需要什么车”等等，有趣且符合幼儿年龄特点的自制玩教具，这样可以激发创造潜能，为幼儿全面而有个性的发展打下坚实的基础。"
不同的班级，不同的材料，满足了不同层次水平幼儿区域活动的需要。小小的区域，能够看出老师始终顺应幼儿天性，跟随幼儿兴趣，追随幼儿脚步。跟岗学员用“心”体验着县幼儿童的.自由、宽松的学习环境，用“情”感受着县幼教师坚持“给孩子一个美好童年”的教育理念。
亲身体验 用心感受
通过实地跟岗学习，老师们都收获满满。将所学转化为实践，她们在班级开展了实践活动，大家一起参与聆听，一起研讨，共同提升。
自主游戏 自主创造
为了更好地践行自主游戏理念，本着趣玩、趣学、趣创的原则，同时教师根据幼儿的兴趣点，让幼儿在自主、自由、自发的游戏情景中，积极主动地学习，享受成功的快乐，获得自身的发展。我园在理论结合实践的指导原则下，精心组织了“室内自主游戏”展评活动。通过观摩、旁听、互动、体验相结合的教研活动，创造了一个相互交流、合作探究的教研平台。
为期两周的跟岗交流活动结束了，但相信每一次相遇都是一次美好的开始，也是经验和智慧交融的撞击。此次跟岗学习交流活动，为姐妹园间架起互助互动的桥梁，形成共同学习，共同进步的良好氛围。
不忘初心的我们也将本着互学互助、共同发展的理念，在探索幼儿发展的道路上继续携手同行！
幼儿园教师跟岗培训简报 2
按照绵阳市教育和体育局绵教体函〔20xx〕351号《关于做好20xx年下半年教师培训工作的通知》文件要求，我园承办了绵阳市20xx年幼儿园教师市级培训。10月31日——11月16日期间，来自江油市、盐亭县的90名幼儿园园长、管理人员和教师，分三期到我园参加了跟岗研修项目培训。
为了让本次培训更具针对性、实效性，我园园领导和省、市骨干教师齐上阵，以各年龄段儿童一日活动的实施、园本教研活动的开展、环境材料的创制为主要内容，组织了进班跟岗、专题讲座、案例分析、实操培训等活动，多方位、多角度、多层次地展示了幼儿园教育教学、教研科研的工作情况。
开班典礼上，园长何云竹介绍了幼儿园的基本情况，并从培训目的、培训方法、具体要求及辐射效应四个方面做了讲话。随后，参培学员观看了孩子与家长自主创编、共同出演的主题晨会，观摩了充满了生趣、童趣的游戏环境和儿童项目社团活动。
专题讲座培训以“游戏活动中环境、材料创制与活动的组织形式”为主题，由园长何云竹、副园长李敏做分享交流，介绍了幼儿园近年来在游戏环境创设、游戏材料创制、游戏活动开展方面的做法与经验，让参培学员们深入地了解了我园游戏改革的.历程。学员们非常认同这种放权给孩子、家长和老师的做法，表示回到自己的园所后要学以致用。
在进班跟岗活动中，充分尊重学员的自主性，让大家根据自身需求在同一个班级蹲点或在三个年级选择性的跟岗。学员们通过实地观看调研、访谈班级保教人员、现场问题研讨等方式，相互学习交流，积极分享各自园所的经验，实现了同伴互助，达成共同提升。
为参培学员量身打造的实操培训重在体验与感悟，让老师们上儿童的活动、玩儿童的游戏，做回孩子，真实体会儿童的想法，真切感受游戏的意义。易传凤、温静老师分别组织了《瓶子DIY装饰》、《创意编织》手工活动，龚静老师开展了《图书自制的新花样》操作活动，何芳老师做了《让家园联系栏“动”起来》的经验分享，罗茜老师带领学员们进行了建构区的体验活动，加冬梅老师结合大家的实操，进行了《建构游戏的组织与实施》心得交流。参培学员们对这种体验式的实操培训活动兴致极高，认为这种来自日常教学活动内容的培训，拓展了教师的教育视野，让大家明白了教研无处不在。
为期9天的跟岗研修活动结束了，通过参培学员的总结反馈了解到：本次培训在提升教师理论素养的同时，更多聚焦参培学员的实际需求，切实帮助大家解决教育实践中的共性问题和典型问题，为提升县区幼儿园的办学水平和教师的专业成长起到了良好的促进作用，带给了大家一些实践操作的启发。
幼儿园教师跟岗培训简报 3
为不断提高我园教育教学质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素养的教师队伍，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念、创新培训模式、丰富培训内容，为达到加强教学管理、理清工作思路、提高教学水平、增强工作能力的目的，伊金霍洛旗空港幼儿园于20xx年9月7日起共安排27名教师进行跟岗培训，其中6名行政人员前往伊金霍洛旗第九幼儿园，其他21名教师分别前往伊金霍洛旗第一幼儿园、伊金霍洛旗第四幼儿园以及伊金霍洛旗第八幼儿园开始为期两周的跟岗培训。
细致安排 高质有序
在各园所领导和教师的热情招待下，跟岗教师很快融入到和谐、友爱、积极向上的工作氛围之中。各园领导细致安排，为跟岗教师提供形式多样、独具特色、内容丰富的跟岗活动安排，帮助教师在跟岗的这段时间里既能够深入班级又能够参与教研，还能够有机会了解各园所特有的办园特色和办园理念。
走进班级 跟岗实践
期间，跟岗的教师分别被分到了亲子中心、小、中、大年龄段的班级以及幼儿园足球队。在观摩和与班级教师交流过程中对幼儿园一日活动的组织、区域活动的开展、户外活动的创新等方面有了新的想法，同时也对目前在教学实际中存在的问题进行深入的梳理与反思，互相寻找可借鉴的方法。
参与教研 共同成长
跟岗期间，教师们还有幸参加了各园所的教研活动，其中包括幼儿入园礼仪及基本礼仪、主题环境创设与区域材料投放以及幼小衔接研训活动，除此之外还参加了旗级课题开题仪式、户外自制玩教具及班级环境创设评比以及新教师亮相课和师徒结对活动。
教研中教师认真思考、积极参与讨论、勇于发表自己的`所思所想，也对主题环境创设、区域材料分层投放、幼小衔接实施策略、课题的开展与实施、户外玩教具制作需考虑的重点因素、教案撰写、活动设计、课件运用、高质量的师幼互动等方面都得到了不同程度的启发，同时深刻认识到教无止境、学无止境的教育热情。
用心记录 随时反思
所有教师在跟岗学习期间认真聆听、积极学习、主动请教，善于发现和记录跟岗园所的亮点工作，每天随时将自己所学进行详细地记录，勤于反思与总结，争取做到学以致用。学习结束后，教师及时上交各项记录及学习心得，后续还会向全体教师以汇报交流的形式做二次培训学习，确保本次跟岗学习扎实、高效。
总结交流 真诚感谢
20xx年9月18日下午，教师跟岗活动即将接近尾声，园长孙红梅及环节干部一行走进各个园所，与各园所园长及相关环节领导进行总结与交流，同时用精心挑选的书籍向各园表示衷心地感谢，感谢各园所能够为教师们提供这次宝贵的学习机会。最后，各园园长也对跟岗教师的专业能力及职业素养表示肯定与赞扬，同时也感谢教师们在跟岗学习期间给园所带来的帮助。
本次跟岗培训不仅仅是一个简单的形式，而是构建一个团队、一种文化，让伊旗幼教界的教师们在前行的教育生涯中同勉共进、互帮互信、互通有无、教学相长，共同收获成长的喜悦，共同感悟心手相连，创造教育成绩的快乐。
幼儿园教师跟岗培训简报 4
年轻教师是教师队伍的新生力量。为了让新入职教师尽快熟悉幼儿园，更好的适应幼儿园工作，掌握专业的教育方法和保育知识，增强自身业务水平，实验幼儿园开展了新入职教师跟岗培训活动。
“一日活动皆课程”，在幼儿园一日生活中的每一个环节，皆是幼儿园课程的重要组成部分。新教师一天的跟岗培训开始了，让我们一起来看看吧！
新教师们走进班级，与孩子们进行互动交流，班级老师热情接待，并答疑解惑。跟岗老师从班级环境创设、区域游戏开展、集体教学组织、生活活动、安全教育等方面零距离跟班学习，细心观察，积极与班级老师探讨学习，展现了好学乐学的积极态度。
一天的跟岗结束后，新教师们参与实践，对幼儿园一日活动流程有了全面的认识，对幼儿园的工作有了更新的认知。看到老师们一日活动的各个环节衔接有序，分工明确，工作有条不紊；感受到每一位教师对孩子的细心、爱心、耐心、责任心，同时也感受到来自孩子们的热情与喜爱，大家对新集体、新岗位充满了无限向往和憧憬。
一个优秀教师的'成长，没有任何捷径可言，需要经过不断的学习、提高和历练。本次跟岗培训活动，每位教师都收获颇多，教师们在不断地学习中寻找自己的差距，反思自身的不足，也再次认识到教与学的关系，深深地感到“只有不断地学习，才会有不断地进步”。
未来已来，满怀期待。愿爱与责任同行，用一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，换得桃李的绚丽，金秋的收获。
幼儿园教师跟岗培训简报 5
为提升幼儿园教师课程实施能力，促进我县幼儿园课程游戏化实施进程，近期，睢宁县教育局组织20名幼儿园骨干教师赴镇江丹阳正则幼儿园和练湖幼儿园开展为期五天的跟岗实践和观摩学习活动。
在正则幼儿园，副园长曹雪琴详细介绍了正则幼儿园的办园理念、办园特色及跟岗活动安排和培训要求，并认真听取了跟岗教师的学习需求，做到跟岗安排有计划、有调整，全方位满足学员们的学习需要。
跟岗教师认真参观了两所幼儿园的环境、活动场馆及室内外丰富多彩的游戏部落。两所幼儿园课程游戏化成果显著，幼儿游戏活动丰富多彩，处处彰显了“用爱和美唤醒完整幼儿”的办园理念，使跟岗教师感受到了幼儿园的`智慧管理，领略了幼儿园百年积淀的文化底蕴。
一周以来，跟岗教师分组深入到班级，观摩了从小班到大班三个不同年龄段幼儿的“一日活动”，感受着“自由、自主、愉悦、创造”的游戏氛围。参与幼儿园的教研活动，感受幼儿园浓厚热烈的教研氛围。
为期一周跟岗培训活动，使得跟岗教师团队对两所幼儿园的办园文化、幼儿园课程、师资培训、一日活动的开展有了更全面的了解，为今后的教育实践提供了示范和引领。睢宁县教育局为广大幼儿教师提供了良好的学习机会，跟岗教师纷纷表示此次学习受益匪浅、收获满满、不虚此行。
幼儿园教师跟岗培训简报 6
炎炎夏日悄然飘逝，习习凉风渐自走来在这个磬香、甘甜的日子里，一年一度的教师节跳着轻盈的'脚步向广大教育工作者微笑。我园在这第36个教师节对园内的教师进行表彰活动
为弘扬敬业爱生、无私奉献的崇高精神。 精英幼儿园刘嘉慧、潘雅婷老师在企石镇表彰中荣获“优秀班主任、优秀老师”荣誉称号，另:张红莲、石小老师在幼儿园内荣获“优秀班主任、优秀老师”希望在今后的工作中继续树立榜样，勤奋工作，开拓进取，团结合作，为学前教育事业做出更多的贡献，再次表示热烈祝贺
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望，教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望，所以让我们带着徐总、梁园长的祝福，还有爱与责任，继续前行，继续为教育事业贡献自己的力量，老师您辛苦了再次祝大家教师节愉快，身体健康，万事如意。
幼儿园教师跟岗培训简报 7
近日，九江市中心幼儿园党支部的学习活动开展得如火如荼，本周的学习内容是“化缘校长莫振高先进事迹”，主讲人是党员教师、办公室主任胡文燕同志。
学习活动中，胡主任首先简单介绍了学习人物：莫振高，学生中的`“莫爸爸”、“校长爸爸”，是广西都安高中的原校长。莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭，任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的'情况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。
接着，组织大家观看了“化缘校长”莫振高的先进事迹视频，莫振高面对数量众多的贫困学生，由从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿女走出大山的事迹让在场的每一位老师为之感动。
此次学习活动，让全体教师受到了一次心灵的洗礼，大家纷纷表示，一定要以莫振高为榜样，认真学习他爱生如子、爱民如亲的博大情怀，要拥有淡泊的心态、宁静高远的志向，脚踏实地、甘于清贫、廉洁自律，用实际行动、用爱与责任来投入到教育工作中。
幼儿园教师跟岗培训简报 8
游戏是幼儿的基本权利，是幼儿生活和学习的特有方式，更是他们身体和心灵成长的内在需求。2021年11月22日中午，老师们利用自己午休的.时间，进行了安吉游戏理论内容的培训！培训主要从“重塑安全观，变消极保护为积极促进”、“遵循“真”游戏理念，创设适合儿童发展的环境”、“安吉游戏让我们成为同盟军”三个方面深入了解“安吉游戏”的教育理念。
大班教研组长田丽、保教室工作人员陈瑶和小班教研组长沈明智分别组织老师进行分享学习，三位老师通过专业的幼教理论知识以及生动、形象的活动案例分享，让在座的老师对“真游戏”有了更深一步的认识。
通过这次培训是我们内心的一次蜕变，是一种自我的超越，教师们了解到安吉游戏是一场游戏革命，要把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而发挥自身最大的潜能，相信在实验幼儿园全体教师的共同努力下，幼儿园会从理念上更新，从行动上跟进，把“真游戏”还给儿童，让他们在幸福的游戏中快乐成长。
幼儿园教师跟岗培训简报 9
秋风送爽，桃李芬芳，在这个收获的金秋时节，老师们也迎来了第xx个教师节。9月10日下午4:50分，我园全体教职工在一起欢聚一堂，热烈举行以“老师，您辛苦了”为主题的教师节表彰大会活动。本次活动由周艳虹老师主持，由林秀梅园长、胡丽霞副园长做致辞讲话。
九月是一个收获耕耘的季节，也是一个感恩相遇的季节，在这佳节临近的日子里，我们迎来了胡丽霞副园长正式任命的好消息，热烈祝贺胡园长上台发表任职讲话，相信在新领导的带领下我们一起齐心协力，让幼儿园未来的发展更上一个新台阶!
盼星星盼月亮，在新学期里我们终于盼来了新入职的刘金妹园医，热烈欢迎她加入到我们南圣中心幼儿园这个大家庭中来，成为我们有爱的大家庭中的一份子！
为了发扬尊师重教传统，进一步推进师德师风建设，激励广大教职工热爱教育事业，寻找职业带来的幸福感，我园对优秀教师们进行系列表彰活动。
祝贺黄晓婷老师被五指山市教育局授予了优秀教师的荣誉！
祝贺大二班老师：林莹莹、何美君（休产假）、钟华爱老师荣获2020年春季学期班级环境创设评比活动的一等奖！
祝贺中班和大一班老师：周艳虹、王丽梅、王燕萍、黄晓婷、陈安霞（休产假）、王子燕老师荣获2020年春季学期班级环境创设评比活动的二等奖！
祝贺小班和铜甲分园老师：王立霞、李伟峰、王婷、莫美英、朱曼、冯艳、黄彬老师荣获2020年春季学期班级环境创设评比活动的三等奖！
祝贺黄晓婷荣获市级优秀教师称号、林莹莹老师荣获园级师德标兵称号、周艳虹老师荣获园级先进工作者称号，王燕萍老师荣获园级优秀保育员称号！
在本次活动中我园表彰了一批立足本职，无私奉献、勇于开拓的优秀教育工作者，红色的荣誉证书勉励大家不忘初心，为爱前行！光阴漫漫，老师们默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，她们是一群可敬可爱的人，此刻让我们一起把祝福送给最美的幼儿教师！
教师座谈会正式拉开了帷幕！在这个值得庆贺的`日子里，我们有欢笑也有泪水，有歌唱也有祝福，大家在蛋糕和水果的芬芳中有说有笑，互相分享，交流谈心，每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑！
聚散来去终有时，人生何处不相逢。我们最亲爱的林园长很快就要调动到新的工作岗位去了，大家的内心都特别的不舍和难过，感谢您这三年多来对我们工作中的指导，生活中的关心。
在大家与您相处的时光里，我们真正看到了您对待工作一丝不苟，认真负责态度；对待幼儿充满爱心、耐心、细心；对待同事嘘寒问暖，不断鼓励，这些都是我们需要学习的地方。
每位老师都依依不舍的和林园长热情相拥。在今后的工作中，我们也将不断向您学习，带着您对我们的希翼和嘱托，争取将工作做到更加完美！最后，全体教职工衷心的祝福我们的林园长：教师节快乐！也祝愿她即将投入到全新美好的职业生活！
岁月赋予了耕耘的收获，奉献铸就了民族的希望。既然我们选择了老师这份职业，就让我们用生命诠释责任、用青春守望校园、用奉献播撒希望，用执着守护孩子们的梦想！无数教育工作者在自己的工作岗位上默默耕耘了一个又一个春秋，您们辛苦了!在此，祝全体教职工们工作顺利，生活如意，教师节快乐！
幼儿园教师跟岗培训简报 10
20xx年寒假即将到来，根据上级文件精神，为确保全体师生平安度过祥和的春节，南朗镇中心幼儿园在寒假前开展了一系列的安全活动。
1月7日上午，南朗镇南苑派出所何健光等3名警员一行到该园指导岁末安全检查工作，对该园保安设备、门卫制度、幼儿园安全隐患排查、假期值班安排等方面作详细的了解，并给予了指导性的建议。
1月8日中午，该园教师、保安、后勤人员就假期安全工作分别召开了会议，会议上王维园长通报了最近安全事故，要求教职工把自身安全、孩子安全放在首位，保安要严守入门关。邹秘娜副园长传达了中山市安全视频会议精神，传达南朗镇事务指导中心余玉辉主任安全会议精神，再次强调保安工作严格执行门卫制度，上班时间装备佩戴齐全，按时巡视，做好来访登记，巡视电器规范使用等，有紧急情况立即上报。提醒教师通知家长完成亲子安全平台作业，放假前开展安全教育活动，学会处理与家长、与学生之间的关系。
放假前，该园邹秘娜副园长与余秀梅主任对该园园舍场所、体育器械、消防设备、厨房设备等进行安全隐患排查，一一记录，需要整改的地方安排寒假进行整改。
孩子寒假安全教育不可忽视。放假前各班老师通过召开家长会、与家长签订寒假安全承诺书、发放寒假家长一封信、短信、安全平台作业等形式让家长提高节假日安全责任意识，守护好孩子，预防意外事故的发生。
安全牢记心中，时刻做好防范，让我们大家共同携手做好孩子寒假安全守护。祝愿我们的`孩子们度过一个祥和愉快的春节。
幼儿园教师跟岗培训简报 11
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于“如何帮幼儿度过充实快乐的假期”和“以游戏为中心”的学习，树立把游戏的自主权还给幼儿的理念，让幼儿在自主、自由的真游戏中获得发展，同时提高幼儿教师游戏活动组织与实施的能力，促进幼儿园教育教学质量的整体提升。
培训学习中，教师们认真做好培训记录并进行学习反思，与同事相互交流学习心得，通过交流可以看出老师们都在积极学习共同进步，坚守着作为一名教师的职责，每一位教师都是那么认真且高度负责。
通过短短的培训，不仅让大家近距离接触到游戏的快乐，更让大家意识到在游戏中创新的重要性，把握住万能游戏的主题思想“举一反三”。老师们由衷感叹：真希望这样精彩的学习、提升机会多多益善、让大家齐享幼儿园教育的.乐趣，老师们认真的记录起了有用的知识点。
线上学习期间大家都认真做好笔记，努力提高自己的专业水平。
通过此次学习老师们都受益匪浅、收获满满。纷纷表示将利用空余时间，把学习到的经验进行交流和内化，不断赋予区域活动以新的内涵，不断挖掘材料的最大价值，大家只有不断学习，不断充实自己，才能在教育实践中充分地运得以更好地开展。
幼儿园教师跟岗培训简报 12
九月是一个收获的季节，硕果飘香，祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里，我们迎来了第38个教师节。值此之际，单集镇詹湖幼儿园在9月5日中午开展了“先进教师评选活动”，全体教师出席活动。
本次活动由周园长主持，为了引导和激励全体教师敬业爱岗，教书育人，根据上级规定，采取“个人申报，学校评选”的`程序，充分发扬民主，全面筛选对象。
活动中，先由教师自行介绍先进事迹。周园长表示评委要客观、公正，全面考量候选人员德、能、勤、绩等表现，郑重投票，好中选优，具有代表性，能发挥模范带头作用。要根据现实表现评选，不投人情票，使评选具有正向引导作用。
经过民主推荐，周梦宁位老师入选，成为本学年度单集镇詹湖幼儿园先进教师。他的“出线”体现了该园教师昂扬向上、奋发有为的精神风貌。今后还将用自己的双手托起乡村孩子的希望!
幼儿园教师跟岗培训简报 13
为贯彻“保教结合，教养并重”工作原则，加强保育员保教意识，提高保育员操作规范和业务能力，12月17日，我园特邀包斯庆图雅老师组织开展了保育员专项培训，全体保育员参加了此次活动。
17日上午，包老师对我园12个班级进行了全方面的实地指导，就近期卫生保健工作与保育员老师们进行沟通与交流，肯定了各位保育员开学以来的工作成绩并给予实效性的整改意见。
下午3点，包老师就《保育员一日工作细则》围绕84消毒水及洗洁精的用量配比、拖布的清洗、班级卫生及幼儿保健等内容进行了详细的专项业务培训，并要求保育员在日常工作中，针对幼儿的一日生活各个环节都能按规定制度和流程操作，做到规范、有序。最后老师们结合自己在工作实际中遇到的'问题提出疑问，一起积极展开讨论，分享心得体会。
通过这次培训，使老师们进一步明确了保育工作的重要性，保育员系统地掌握了一些现代化幼儿保健科学理论知识及实际操作能力，并可以根据幼儿生理、心理发展的特点及保健工作的目标、原则、方法和要求，独立地开展各项保育工作，为孩子的健康和幼儿园的保教工作保驾护航！
幼儿园教师跟岗培训简报 14
为促进幼儿教师教育教学业务能力的提升和发展，提高幼儿园整体教学水平，根据礼县教育局和城关学区安排， 4月12日-13日礼县城关第一幼儿园举办了为期两天的“城关片幼儿园教师课堂技能大赛”活动。
赛课前我园任园长主持了会议，会上除了宣读赛课安排、纪律外，我园园长特别强调各位评委一定要本着公平、公正、公开的原则打分，让每一位赛课的老师公平竞争，赛出水平、赛出风格。
本次活动共有12名教师参赛，涉及三大领域----美术、数学、科学。选手们根据所执教幼儿的年龄特点，选择适宜又能展现自我教学特色的.主题内容进行教学展示。各位老师结合自身的领域特长精心准备，认真组织，锐意创新，大胆尝试，以幼儿为本，关注幼儿个体发展。本次活动以游戏为主要形式，内容丰富多样：有新颖趣味的美术教学活动《太空中的房子》、《桃花朵朵开》；有活泼有趣的数学教学活动《田鼠太太的项链》、《拼小树》、《兔妈妈的萝卜》；还有培养幼儿探究精神的科学教学活动《颜色变变变》等。在一个个精彩的教学活动中，教师们展示了自然亲和的教学风格，清晰递进的教学环节，以及以幼儿为主体的游戏化教学理念，给听课的评委和教师们留下了深刻的印象。
赛课活动结束后，学区负责人和各位评委对赛课老师们当场公布赛课分数和名次，老师们对本次赛课结果无争议，真正体现了公平竞争的原则。最后在欢快融洽的气氛中合影留念。
本次赛课活动为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，充分展示了各位老师的专业水平，无论是选题的新颖性，设计的合理、巧妙性，教学形式的多样化，操作材料的层次性、丰富性以及对现代化教学媒体的有效利用都巧费心思，有效地促进了幼儿教师专业化发展，对全县幼儿园教育教学质量的提高起到了良好的推动作用。
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