幼儿卫生健康教育简报（通用17篇）
随着社会不断地进步，简报使用的频率越来越高，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。那么拟定简报真的很难吗？以下是小编帮大家整理的幼儿卫生健康教育简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿卫生健康教育简报 1
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，关注每个孩子的健康成长是幼儿园的首要职责。为进一步提高幼儿园卫生保健工作水平、预防和减少疾病发生、保障幼儿的`身心健康，我园采取了一系列有效措施，确保幼儿健康成长。
2月27日上午，我园组织各班级开展卫生保健与疾病预防主题教育活动，让孩子养成良好卫生习惯，树立自我保护意识。
老师们一步一步给小朋友们教授正确的洗手和刷牙方法，让小朋友们知道养成讲卫生的好习惯的重要性；让幼儿知道自己的物品自己用，了解春季传染病预防小知识等，鼓励幼儿多喝水、多运动，并通过开展丰富多彩的户外游戏，加强户外锻炼，提高幼儿的抗病能力，增强免疫力，增强幼儿体质。
除了教授幼儿了解卫生保健知识以外，老师们更是做好“一摸二看三查四问”的晨午检接待，注意观察幼儿的精神状态，了解孩子们的身体状况。勤通风，保持教室空气新鲜，定时对室内环境、餐具、幼儿玩具等做好消毒工作。
孩子健康成长是家长、幼儿园、社会的共同责任，通过强化幼儿园卫生保健工作，有效提高了教师日常卫生保健意识，幼儿园卫生保健工作水平再上新台阶，切实做到为幼儿健康、快乐成长保驾护航。
幼儿卫生健康教育简报 2
今年4月是我国第xx个爱国卫生月，为提高卫生知识普及度，抓好儿童卫生教育，4月25日下午，滨湖明珠社区党支部联合街道社区卫生服务中心在滨湖明珠幼儿园组织开展主题为“远离病媒侵害，你我同享健康”的第26个爱国卫生月宣讲活动。
活动现场，街道社区卫生服务中心周清梅主任用生动的语言、鲜活的'事例深入浅出地向小朋友们讲解了正确洗手方法等常用卫生知识，叮嘱孩子们不仅要常洗手，还要懂得如何正确洗手，并带领小朋友到洗漱间现场示范。周主任幽默生动的语言博得了现场阵阵掌声，大家积极互动，气氛热烈。
据悉，为开展好第xx个爱国卫生月活动，滨湖明珠社区提前谋划、精心准备，结合社区实际，制定具体实施方案，从开展宣传活动、整洁卫生环境、加强病媒防治等方面入手，狠抓落实，稳定推进各项工作，进一步提升社区环境卫生水平，改善社区卫生面貌，促进人民群众健康。
幼儿卫生健康教育简报 3
4月13日上午大坪幼儿园开展以“文明健康，绿色环保，美化环境，人人受益”为主题的爱国卫生月活动，旨在改善园所环境，预防传染病发生流行，提高幼儿健康素养水平。
幼儿园全体教职工分工合作，各班老师负责教室卫生检查，各班班主任以及后勤工作人员清洁园内公共场所卫生，做到彻底清除死角，防患未然;并对幼儿园周边环境开展了整治行动，彻底清理了幼儿园厨房周围、教室周围的蚊、蝇孳生地，全面提升了幼儿园环境卫生面貌。
幼儿园开展了“从我做起，从小事做起——宝宝大扫除活动”。全园幼儿动起来，有的擦栏杆，有的戴上手套来到幼儿园绿化地带进行拣落叶活动，还有一部分小朋友带着抹布，水桶帮大型器械及玩具洗澡。只见孩子们分工合作，干得热火朝天，努力打造美丽园所环境。本次活动的开展，增强了孩子们热爱家园、保护环境的.意识，丰富了幼儿的环保知识，并在幼儿心中播种下爱护环境的种子，让孩子们从点滴做起，从自身做起，从小事做起，以实际行动践行绿色生活。
幼儿卫生健康教育简报 4
20xx年5月9日上午，东莞市第三人民医院的医护人员走进石龙镇实验幼儿园开展“关爱生命，手筑健康—手卫生教育从幼儿开始”的`卫生宣教活动，为老师和孩子们开展了卫生知识、预防疾病等卫生知识讲座。
医护人员精心准备了“拯救生命：清洁你的手”的宣传主题，通过讲解、洗手舞等形象生动、易于接受的教学形式，向小朋友们灌输了手卫生的意义、什么时候应该主动洗手和怎么规范洗手等基本常识，并且通过问问题、做示范等与小朋友们开展互动。
活动现场中，医护人员交给孩子们正确的洗手方法，有利于孩子们从小养成“会洗手、爱洗手、勤洗手”的卫生习惯，通过本次宣教活动，可以让幼儿了解“世界卫生日”的基本知识，知道每年的5月5日为世界卫生日，对于预防和控制疾病传播、提高健康文明素质具有重要意义。
幼儿卫生健康教育简报 5
今年的4月，是第26个“爱国卫生月”。幸福花园幼儿园开展“小手美环境”主题系列活动，用自己的行动感受、体验卫生工作的重要性，以及搞好卫生工作后的快乐。
活动之一，4月22日下午，幸福花园幼儿园大班幼儿在老师的`带领下，同金福社区工作人员一道，在幼儿园外周围捡垃圾、清洁卫生。大班幼儿戴上白手套，佩戴“志愿者袖章”，拎起垃圾袋，认真地拾起每一张纸屑、每一个餐盒、每一片白色垃圾，小朋友们忙的热火朝天，个个起劲，最后顺利地将各种垃圾收拢到垃圾袋中。
据悉，幸福花园幼儿园将按计划落实“爱国卫生月”的其它项活动。使幼儿懂得环境的美好是需要通过大家共同去维护!
幼儿卫生健康教育简报 6
在幼儿园中安全教育和健康教育是必不可少的，也是重中之重。幼儿园健康教育指在幼儿园的一日生活中丰富幼儿的健康知识,改善幼儿的健康态度,培养和巩固幼儿的健康行为,保持和促进幼儿身体健康,心里健康等多方面的培养。
以此，在疫情后开学第一周各班教师准备了一堂基础健康教育方面的知识，分别衔接了不同的知识。
首先是小班的健康教育活动《我会洗手》，何老师通过图文并茂，绘声绘色的讲解演示，并且让小朋友动手参与，在玩中学，学中玩。让小朋友了解了正确的（七步洗手法），培养了幼儿讲卫生的行为习惯。
接下来，中班的健康教育是《保护眼睛》，让小朋友们了解了眼睛的作用和结构，接下来重点讲解了如何保护眼睛，用游戏和儿歌的形式让小朋友轻松的掌握，并且让小朋友知道做（眼保健操）来保护眼睛，在课堂上胡老师也带领小朋们一起做，现在家里手机·电视·电脑很普遍，有的小朋友也很依恋手机，以此，有必要开展一堂这样的课。
各班都以自己的形式开展了课程，在幼儿教育中这都是很重要的'，以后也会把健康教育贯穿在一日学习之中，家园共育，让幼儿有更好的行为习惯和健康意识。健康是幼儿的幸福之源,离开了健康,幼儿就不可能参加各种学习、游戏,甚至无法正常生活。对幼儿进行健康教育,是把通往健康的钥匙交给他们,对其一生都有重要的影响。
幼儿卫生健康教育简报 7
为提高幼儿园卫生保健管理水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康发展，20xx年11月18日，玉山镇中心幼儿园组织举办了“玉山镇中心幼儿园卫生保健家长培训会”活动。来自玉山镇中心卫生院院长闫鹏辉，担任此次培训的主讲人。
11月18日下午2点30分，活动正式开始。首先，园长向各位参加活动的家长致以感谢并欢迎家长到来。
接下来，闫鹏辉院长深入浅出地为参会人员介绍了《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》及相关法律法规政策、集体儿童卫生保健管理知识、儿童营养性疾病预防和膳食管理等。家长们听得津津有味，大家相互讨论，相互交流。专家逐一解答了大家提出的.疑问。
最后，我园李秘婷老师对家长进行防溺水、消防、交通、疾病防控等安全知识宣传培训。大大增强了园内教职工的安全意识与自我保护自救技能，切实加强了幼儿园的安全教育工作，为创建平安和谐的幼儿园打下了良好的基础。
此次培训，增强了家长对相关理论法规的理解和应用，提升了幼儿园的保健管理水平。同时也检验和提高了我园组织大型家长培训课堂的能力，我们坚信，有了此次的成功经验，今后的培训工作会更顺利、更有效。
幼儿卫生健康教育简报 8
4月7日是“世界卫生日”，这是一个提醒世界各国人民关注卫生健康的节日。为了确保孩子们身体健康，促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，xx市第二幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展了“讲究卫生健康生活”为主题的系列教育活动，增强幼儿的卫生健康意识，使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿内心并体现于行动。
良好的卫生习惯是健康生活的保障，教师们运用“一起长大”结合家园共育亲子活动，线上为幼儿准备了丰富多样的活动内容。通过动画视频、手指操、绘画、七步洗手法等生动有趣的形式，使幼儿了解“世界卫生日”的由来和重要意义，帮助幼儿从小养成良好文明的卫生习惯。
讲究卫生，从小事做起。孩子们也纷纷开始行动起来，主动帮助爸爸妈妈打扫卫生，动手擦桌子、扫地、擦小椅子，自己洗手、洗脸，将卫生清洁当作自己的“小使命”，全身心投入到卫生清洁活动之中。随后，还拿起画笔记录下了自己勤劳的“小身影”，看着自己的卫生清洁成果露出了甜甜的笑容。
此次活动的开展，小朋友们知道爱护卫生、保持干净如同爱护我们的`生命一样，是保障身体健康的基础。极大地提高了孩子们对“世界卫生日”的认识，提升了卫生意识和健康素养，相信讲卫生的好习惯会永远留存在孩子们的心中。
幼儿卫生健康教育简报 9
每年的4月7日是“世界卫生日”，为了使卫生健康理念深入到全体幼儿内心并体现于行动，节日期间，xx县xx镇第二幼儿园开展“爱卫护卫，你我同行”为主题的世界卫生日教育活动。
教务组织各班级开展世界卫生日教育活动，各班级教师根据幼儿的年龄特点，通过ppt、讲故事等形式向孩子们讲解世界卫生日的`来源，并强调不讲卫生的危害以及春季传染病的预防知识，培养孩子良好的卫生习惯。在主题教育活动中，班级教师组织幼儿绘画、制作手工、录制小小宣传片等，让幼儿深入理解爱卫护卫的重要性。
一日活动中，各班级继续深入开展“开餐礼仪”和“七步洗手法啦啦调”的教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并且能够让宝贝们体现到日常的行动中去，做个爱干净讲卫生的文明小公民。
最后幼儿园还开展了讲卫生实践活动，小朋友们化身卫生小卫士，清扫教室、擦洗桌椅、玩具，捡拾一日生活产生的垃圾等，从而使幼儿懂得在讲究个人卫生的同时，注意保护环境卫生。亲身体验活动不仅培养了幼儿的责任感，而且传承了“劳动最光荣”的传统美德。
“随风潜入夜，润物细无声”，此次活动，既积极倡导了卫生习惯的养成，也践行了文明行动的优化提升，弘扬了时代新风。幼儿通过亲身体验了解到从小爱清洁讲卫生的重要性，增强了环保意识和个人卫生意识，使卫生健康的理念潜移默化地深入到内心并且体现于行动。
幼儿卫生健康教育简报 10
4月7日是“世界卫生日”，为促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，4月7日上午，上柏幼儿园抓住这一教育契机结合春季传染病的预防，组织幼儿开展了“讲究卫生，从小做起”主题教育活动。
首先各班老师通过以PPT、讲故事等形式上健康教育课，保健老师也进了课堂，结合当前水痘等传染病，重点向孩子们介绍春季传染病的预防知识，培养孩子良好的卫生习惯。接着孩子们从清洁自己的'小板凳开始，拿着抹布非常认真地擦洗自己的小板凳，在小朋友们一起努力下，教室更加干净、整洁啦！课堂最后，老师们还带领孩子们去草坪上捡拾垃圾，清洁我们美丽的校园。在老师的鼓励下，孩子们更加热情高涨，身上再也没有往日的娇气，都积极地参与其中。
通过这次活动，不仅让小朋友们学会了这些简单的劳动活动，也有了初步的讲卫生的意识，有助于培养他们讲卫生的习惯，同时也清洁了我们的教室环境和校园环境。
幼儿卫生健康教育简报 11
在4月7日世界卫生日来临之际，为加强学生对环境保护，爱护卫生的理解认识，锡小分校开展了“营造清洁校园，共建美丽赛罕”世界卫生日主题教育活动。
活动中，辅导员老师对世界卫生日的'由来进行了解释。
队员们指出了在我们日常生活中，不健康、不文明、不爱护环境卫生的现象以及给人类带来的危害。
同学们表演了《爱护卫生从我做起》拍手歌，几名小队员还现场来了一段《美丽赛罕我的家》三句半，引来同学们的阵阵喝彩。
活动最后，队员们宣读了《爱护城市环境，共建美丽赛罕》倡议书，还亲手制作了“便捷垃圾箱”，将生活小垃圾随时装进垃圾箱内，从我做起，爱护环境，营造良好的卫生习惯。
爱护环境卫生，共建整洁家园，是每一个地球人都应该尽的责任与义务。世界卫生日主题活动，加强了队员们爱护环境，讲究卫生的思想认识，更是促进孩子们从小养成讲究卫生好习惯，健康快乐成长的重要一课。
幼儿卫生健康教育简报 12
20xx年10月10日是“世界精神卫生日”，今年精神卫生日宣传主题为“营造良好环境，共助心理健康”。为提升全体师幼的精神卫生和心理健康意识，引导幼儿体验、感知、表达情绪，用正确的方法释放情绪，发现自己“心”的力量，xx区第三幼儿园以“健康心理，快乐人生”为主题开展了系列活动。
各班教师根据幼儿年龄特点，通过故事、视频、儿歌等方式，开展幼儿心理健康教育活动，小班组开展“分享真快乐”心理活动；中班组以“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”为主题开展活动，引导幼儿了解精神卫生、心理健康等相关知识；大班组通过开展“好心情”“菲菲生气了”等主题活动，让幼儿懂得保护自己，远离伤害。
心理健康教育是当前和未来教育的需要，是社会发展的'需要，也是人类发展的需要。让我们共同努力，从自身做起，从身边的小事做起，放飞幼儿心灵，让孩子快乐成长！
幼儿卫生健康教育简报 13
今年的4月7日是第xx个“世界卫生日”，为促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，树立正确的健康观念，确保幼儿德智体美劳全面发展，xx镇中心幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展了“讲究卫生，健康生活”的主题教育活动。
各班老师向幼儿介绍“世界卫生日”的由来，根据各班年龄特点相继展开主题活动。小班年段开展了“卫生儿歌我会唱活动”，通过洗手七步歌让幼儿知道勤洗手可以帮助幼儿消除手上的细菌。中班年段开展了“细菌大作战活动”，孩子们不仅知道各类常见的细菌，而且还把它们的`形状特征画出来。大班年段开展了“环保小卫士活动”，通过自己的劳动努力将教室、校园变得干净整洁。
通过一系列活动，让幼儿从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁、讲卫生的重要性。让幼儿了解“世界卫生日”的意义，关注卫生，从小事做起！
幼儿卫生健康教育简报 14
4月6日，在世界卫生日即将来临之际，xx市第二幼儿园开展了“世界卫生日我们来行动“主题活动，增强了幼儿的'卫生健康意识。
此次活动小班组通过主题活动《怎么做少生病》对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手等；中大班组开展卫生清洁活动，老师引导孩子们投入到卫生清洁活动之中，一起清扫教室。让孩子们自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和楼梯扶手，让幼儿们体验劳动的乐趣。
通过以上活动的开展，不但让幼儿注意到了个人卫生，还知道了要爱护公共环境卫生，培养了孩子们讲卫生的良好习惯。
幼儿卫生健康教育简报 15
为进一步促进幼儿的身心健康，培养幼儿养成良好文明卫生习惯，4月6日，xx幼儿园开展“世界卫生日——我们在行动”主题教育活动。
教师根据幼儿的年龄特点和理解能力的不同，采取讲故事、画图画等不同形式开展健康教育活动，引导幼儿树立“爱清洁、讲卫生”的意识，从小养成良好的健康生活习惯。小班教师教幼儿进行垃圾分类，有可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等；中班老师则引导幼儿在园内开展保护环境卫生活动，通过亲身的体验来加深教育；大班开展的.是打扫个人卫生、班级卫生的活动，让幼儿通过亲身感受来进一步加深理解。
通过此次活动的开展，极大地提高了幼儿对世界卫生日的了解与认识，让卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动，为其树立正确的健康观念起到积极的教育意义。
幼儿卫生健康教育简报 16
每年的4月7日是“世界卫生日”，为了使卫生健康理念深入到全体幼儿内心并体现于行动，xx幼儿园全体幼儿积极参与“世界卫生日”活动，让我们来看看吧！
01、讲“世界卫生日”
各班老师根据幼儿的年龄特点，给孩子们讲解不讲卫生的危害以及如何做一个讲卫生的好宝宝。
02、做“卫生小公民”
老师通过故事、儿歌、音乐律动等形式为幼儿开展健康教育活动，让孩子们在轻松愉悦的活动中掌握正确的洗手方法，了解简单的春季传染病预防措施，让孩子们懂得不喝生水、不吃生冷食物、不挑食、不偏食、饭前便后勤洗手等一系列卫生习惯的.养成。同时，加强幼儿体育运动，开展各种体育户外活动，增强幼儿体质、确保幼儿健康成长。
03、师幼携手，共筑屏障
教师在日常对幼儿健康进行检测并对环境进行消毒擦拭等工作；幼儿在老师带领下积极快乐地参与劳动，争做讲卫生的好宝宝。
通过世界卫生日，我园幼儿对健康与卫生有更加深刻的理解，让我们携手，共同关注环境卫生，从小事做起，一起创造健康生活吧！
幼儿卫生健康教育简报 17
4月7日是世界卫生日，xx幼儿园结合这一契机开展关注卫生，从我做起“世界卫生日”线上主题教育活动，潜移默化地将卫生健康的理念深入到幼儿的`内心并且体现于行动。
“你们会洗手吗？”老师通过QQ、微信家园联系栏平台，线上与孩子们互动起来。“老师您请看，我会洗手！我还知道在饭前、上完厕所后要洗手”、“我知道在揉眼睛、擦鼻涕、玩好玩具、外出回来后都要洗干净手”。“我是爸爸妈妈、爷爷奶奶的小帮手哦！看！我会扫地、擦桌子呢！”。孩子们在老师的精心引导下，快乐地分享着自己是如何做到讲究卫生、从我做起的好方法……
通过本次活动，xx幼儿园孩子们知道了平时都要爱护卫生，保持干净，从小事做起，从我做起，帮助自己健康快乐成长！
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