六年级信息技术教案3

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六年级信息技术教案3

六年级信息技术教案3 2011-01-08

七海洋生物

六年级信息技术教案3

教学目标

1、学会设置图片的环抱样式；

2、学会制作二级页面；

3、学会设置网页与网页间的超链接。

4、对奇妙的海底世界与珍奇的海洋生物有所认识和了解,对海洋生物孕育发生兴趣,热爱大自然。

教学难点：

建立二级页面的建立与修饰

教学过程：

第一课时

一、激发情趣,导入课题

播放《海泮世界》动画。

师：在浩瀚的海洋中,生活着形形色色的海泮生物,有可爱的海豚、凶恶的鲨鱼、"喷云吐雾"的乌贼等海洋动物,还有种类繁多,形态万千的海泮植物。这个充满奇趣的海洋大家庭,吸引咱们去了解和摸索有关这方面的知识吧。

二、设计网页结构图,参考P30-31,主要是二级页面设计。

三、展示设计优秀网页结构图,进行合理的评价。

注意：二级页面色调和版式的设计要和首页风格连结一致。

四、搜集有关海洋生物的资料

1、海洋生物的概说；

2、海洋生物的名称,图片和简介。

五、共享资源,进行整理。

第二课时

一、开宗明义,直接导入

这节课咱们利用自己设计的网页结构图,进行制作网页。

二、制作网页。

1、学生按P32-33提供的内容,自学,完成制作。

2、西席进行合理点拨,主要知识点：

A.为什么建立二级页面?

建立二级页面可以显示网站的结构和层次,令人在首页就能一目了然的知道网站有哪一些内容,如果把所有内容都放在同一页面上,会造成网页文件过大,影响浏览效果(包括速度和查寻信息的方便性)。通过制作二级页面,表现超链接的作用,二级页面中的信息是对一级页面信息的扩展和详细介绍。

B.什么叫首页?

一个网站中,有一个最主要的像"书的封面"或"目录引患上"作用的网页,这个网页就被称为网站的"首页"。

C.有关网站的超链接

超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也能够是相同网页上的不同位置,还可以是一个图片、一个电子邮件地址、一个文件,甚至是一个应用程序。而在一个网页中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片。当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上,并且根据目标的类型来打开或运行。西席建议学生只管即便尝试使用"目标框架"中的所有类型,体会其中的不同,以便以后制作网站的时候使用适合的目标框架。

D.网站的层次不要太复杂。

在一个网页中设置过多超链接会导致网页观赏性较差,文件过大,因此在网页中应避免使用过多的超链接。

三、欣赏网页,选优上传

通过自评,小组评等评价,把学生优秀作品上传本校网站。

八多彩的土壤

教学目标

1、能够通过工具栏上的"超链接"按钮和快捷菜单中的"超链接"始于超链接。

2、通过对土壤的分析,可以知道土壤成分,危害,治理,利用等信息,明确掩护土壤的重要性。

教学重点：强化超链接知识,首页与二级页面之间的超链接。

教学过程：

第一课时

一、一起说话导入

师：土壤是人类生活和生产的重要资源,有红色的,棕色的,褐色的,黑色的…人类在利用土壤的同时,每每污染和破坏着这一孕育生命的资源。咱们要掩护土壤。今天让咱们一路制作"多彩的土壤"专题网,介绍土壤知识和我国土壤的现状,宣传达土壤的掩护和治理。

二、设计网页结构图,参考P35-36,主要是二级页面设计。

三、展示设计优秀网页结构图,进行合理的评价。

注意：二级页面色调和版式的设计要和首页风格连结一致。

四、网上搜集有关土壤的资料

1、土壤的概说；

2、我国土壤的类型、特点。

3、我国土壤资源面临的主要问题以及掩护土壤资源的方法。

4、搜索有关土壤的图片。

五、共享资源,进行整理。

第二课时

一、开宗明义,直接导入

这节课咱们利用自己设计的网页结构图,进行制作网页。

二、制作网页。

1、学生按P36-37提供的内容,自学,完成制作。

注：除开教材上提供的两种建立超链接的方法外,还可以利用快捷键"Ctrl K"进行超链接的设置。

三、欣赏网页

四、交流

说说网站与网页的关系?

九大气污染

教学目标

1.学会在网页中插入Flash影片并设置属性；

2.学会链接视频文件；

3.学会设置外部链接,链接到外部网站或电子邮件。

4、呼吁更多的人掩护咱们赖以生存的大气环境。

教学重点：在网页中插入Flash影片并设置属性

教学过程：

第一课时

一、问题导入：

师：空气是名贵的资源。空气遭到污染,会对人类健康、动植物生长发育、工农业生产及全球环境造成很大危害。大气污染,是目前全球性的中心问题,它严重破坏了生态系统和人类生存前提。

请同学们举生人活中的几个大气污染的例子?

二、设计网页结构图,参考P43,主要是二级页面设计。

三、展示设计优秀网页结构图,进行合理的评价。

四、网上搜集下面的资料

大气污染的简介、实例、图片和视频资料,整理并保存到自己的文件夹。

五、共享资源

第二课时

一、开宗明义,直接导入

这节课咱们利用自己设计的网页结构图,进行制作网页。

二、制作网页。

1、学生按P41提供的内容,自学,完成制作。

2、西席演习：

A.在网页中插入Flash影片并设置属性；

B.设置外部链接,链接到外部网站或电子邮件。

注：FrontPage为咱们提供了简单的插入Flash影片的方法,如果插入网页的Flash不克不及没事了显示的话,提醒查抄插入的是不是swf格局的文件,由于在FrontPage中插入的Flash影片文件只能是swf格局的。

三、欣赏网页

四、交流

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