大班科学教案：小纸片站起来了

时间：2023-04-25 13:36:24 教案我要投稿

大班科学教案：小纸片站起来了

[活动目标]

1、通过折、粘训练幼儿的手眼协调能力和思维敏捷力。

大班科学教案：小纸片站起来了

2、让幼儿自主探索使纸站立的方法，激发其对纸探索的欲望。

3、培养同伴间的合作能力。

[活动准备]

双面胶,胶水，手工纸若干张

[活动过程]

一、故事导入：

1、师：今天老师给小朋友们讲一个故事。

小纸片生来扁扁的，非常孤独它好想站起来，来看看外面的世界有多美！

2、故事后提问：小朋友小纸片想干什么呀！(站起来)

二、幼儿讨论

1、师：小朋友想想你们有什么好办法能使它站起来?

2、幼儿自由讨论

3、师：小朋友有那么多好办法，下面大家试一下。看谁的办法最多。

三、幼儿自主探索活动

1、幼儿第一次探索

(1)幼儿操作，教师指导。

(2)分享探索成果。

2、幼儿第二次探索

材料-胶水

师：今天还请来了一位好朋友给大家帮忙，胶水，大家用时一定要注意卫生。好，下面咱们看谁的办法最多。(幼儿操作，师指导)

3.、参观作品。幼儿讲解，相互分享。

四、小结：

小朋友们表现真棒，不但想了好多办法使小纸片站起来，纸片站立的奥秘多不多?好咱们去告诉别的小朋友这个秘密好吗?

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