科学活动会飞的纸教案
科学活动:会飞的纸 一、活动目标
1.尝试用多种方法让纸张向前飞的更远。
2.在活动中体验距离的远近与多种相关因素有关。(如:纸的外形、纸的轻重、投掷的`力量等)
3.体验科学游戏的快乐。
二、活动准备
1.牛皮筋、夹子、绳子、透明胶、剪刀。
2.相同质地大小的纸若干张。
3.幼儿用记录单人手一张,教师随堂记录单一张。
三、活动过程一、以问题导入主题,引起幼儿设想。
1.用什么办法能让纸离开你跑的很远?(让幼儿说出自己的办法。)
2.教师肯定幼儿提出的各种办法,鼓励幼儿思考还需要什么工具。
二、幼儿操作并记录。
1.出示几种物品,“老师这儿有一些物品,看看你能用得上吗?
2.大家站在同一条线上,第一次尝试。“谁的纸跑得远?怎么能记录他的纸跑到了这个位置?”“你用的什么方法?这种方法怎么会让纸跑的比其它纸远呢?把你刚才使用的方法记录下来。能不能再想办法让纸跑的比这个位置更远?”
3.第二次尝试。“谁的纸超过了这个距离?(做个记号)你用了什么方法?你怎么会想到使用这个物品呢?再试试别的办法。如果你每试一次都比前一次远,就将这种方法记录下来。”
4.幼儿自由尝试,教师注意观察并记录。幼儿使用什么方法让纸越跑越远。
三、评选出让纸跑得最远的方法,并引导幼儿思考是什么原因使得纸张跑得这么远?
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