体育教案：我们是好朋友
活动目标 1.尝试与至少一名同伴玩类似双胞胎的游戏，提高一起同走、跑、跳、爬等能力。2.能摆脱自我中心，关注自己的同伴，乐于与自己的同伴一起做游戏游戏，体验大家一起齐心协力就能获得成功的快乐。 活动准备 1.音乐（找朋友、蝴蝶找花）。 2.几个自制的布袋（每个布袋有四个可以放下腿的洞）、小椅子、栅栏 活动过程 一、活动引入 老师：“小朋友大家准备好了吗，我们一起听着音乐去找自己的好朋友好吗（音乐：找朋友）。和好朋友一起做运动真开心，你想和更多的好朋友做个新游戏吗？” 二、基本活动 1）两个小朋友组合，尝试合作性的游戏。 老师：“小朋友看到老师的大布袋了吗，这个大布袋是把两个好朋友连在一起，变成双胞胎玩游戏的，谁来想来试试？”（请老师示范给小朋友看。） 2）让幼儿自由配对，探索各种不同的玩法（如：齐步走、横着走、跳、跑、爬等。） 3）教师可听取幼儿讲述的不同玩法，并让幼儿进行示范，师生一起进行观察讨论。 4）教师小结合作方法。 老师：“像双胞胎游戏的.时候，双胞胎之间要朝同样的方向运动、大家的速度要相同，而且老师的大布袋不是很牢固，小朋友之间要像双胞胎一样紧紧抱在一起才不会把大布袋弄破。 三、两人连体组合游戏 1）游戏要求：双胞胎先一起绕过小椅子，然后跨过栅栏、爬过草地，最后跑到终点。（由老师先进行示范） 2）老师：对合作默契、表现出色的幼儿进行表扬，对配合不默契的幼儿进行鼓励。 四、多人游戏 老师可以鼓励幼儿找更多的好朋友一起玩，老师可以把大布袋绑在一起，让幼儿扮演小火车、毛毛虫等，排成队一起绕过小椅子、跑过草地等等。【体育教案：我们是好朋友】相关文章：
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