心理优质教案-团结友爱亲又亲
团结友爱亲又亲 【活动对象】 小学四年级 【教学目的】 1、通过听故事，懂得团结起来力量大。 2、结合生活实际，让学生真正认识到自己是集体中的一员，要求学生在平时学习 生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的 良好的班集体。 3、让学生通过朗诵诗歌，认识真正的友谊。 4、通过案例分析，让学生学会明辨是非。 【教学重点】 让学生明白团结起来力量大 【教学难点】 教育学生同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，明辨是非。 【活动准备】 教学课件，收集班级团结友爱的事例和有关团结友爱的谚语。 教学过程： 一、讲故事，悟真谛。 1、导入：同学们，今天老师要给你们讲一个故事，想不想听呢？ 2、（活动一）听《三兄弟折筷子》的故事 从前有一个农场主快要死了，就把他的三个儿子叫来，拿出一双筷子，轻而易举地把筷子折断了，又拿出十双筷子，想要折断却很费劲。于是告诉他的三个儿子：“一双筷子再怎么坚硬其力量也是有限的，而十双筷子就算是很普通的筷子组成，其合力也远远超过十双筷子的简单相加。” 3、同学们，听了这则故事，你知道了什么？明白了什么？ 4、学生自由阐述。 5、小结：一个人的力量是有限的，但团结起来力量就大。 二、团结友爱欢乐多 过渡：在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。（活动二）请同学们看视频：（http://video.sina.com.cn/v/b/33031421-1256586402.html#6004452） 小结：团结就是力量，只有团结友爱的集体才是快乐的集体，请同学们把收集的有关团结友爱的名言警句和他人分享吧。（互相交流） 1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦孟子 2、单丝不成线，独木不成林。——俗语 3、人心齐，泰山移。——中国谚语 4、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。 ——伊索 5、众人拾柴火焰高 （活动二）让我们一起做游戏《团结友爱亲又亲》： 6个人手拉手围成一圈，一边转圈一边朗诵：一颗星，冷清清，两颗星，亮晶晶，三颗四颗五颗星，汇成星河放光明。一个人，孤零零，两个人，喜盈盈，三个四个五个人，团结友爱亲又亲。 过渡：同学们，大家在一起玩是一件多么高兴的事呀，如果你的同学在遇到困难的时候，我们大家又该怎么做呢？（要关心、爱护、帮助自己的同伴，举例说明） 例一：有一次，我们班里有位同学以前总是很快乐，每天都是眉开眼笑的。可不幸的是不久他爸爸去逝了，从此他每天愁眉苦脸的，悲伤总是写在他的脸上。于是，我经常帮助他。他没有笔，我送给他；他少上了一节课，我帮他补上；还经常陪他讲故事。 例二：有一次放学，突然下起了大雨，我的同桌没带伞，我们就一起共用一把伞...... 过渡:同学们说得真好,我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，互相帮助，建立了良好的友谊关系，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们一起来朗诵——《真正的友谊》。 友谊，像一朵鲜花，芬芳我的心灵。友谊，赶走了我心中的寂寞和痛苦。啊，真正的友谊，给人以无数的信心和快乐。友谊使人躲避虚假，友谊使人远离冷漠，友谊使人不再争吵。化解不和，相互鼓励！让我们并肩同行，建立起真正的友谊！ 友谊，像一缕阳光，温暖了人的心房。友谊，解除了我的苦恼和忧愁。啊，真正的友谊，给人以无限的智慧和欢乐。友谊只有诚心才会长大，友谊只有热心才会开花，友谊只有忠心才会结果。互相学习，永攀高峰！让我们风雨同舟，建立起真正的友谊！ 友谊，像一盏明灯，照亮了我的`灵魂。友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。啊，真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量。友谊需要忠诚去播种，友谊需要热情去浇灌，友谊需要谅解去护理。互相关心，不断勉励！让我们携手并进，建立起真正的友谊！ 过渡：要建立起真正的友谊，要真诚，要学会尊重人家；要付出，还要学会容忍，请同学们分析以下一个案例。 三、案例分析，明辨是非 （活动三）出示案例：一天，东东从上学的路上捉到了一只小虫子，他把小虫子带到了学校，并且放在了同桌芳芳的铅笔盒里。上课前，芳芳被铅笔盒里的小虫子吓哭了，东东不但不安慰她，还大声嘲笑，结果惹怒了强强。强强和东东打了起来…… １、东东把捉到的虫子放在芳芳的铅笔盒，这种行为对吗？为什么？（不对，因为东东拿虫子吓芳芳，这是不尊重人家的行为；芳芳被吓哭了，东东还嘲笑她，把自己的快乐建立在伤害别人的身上） 2、你如何评价强强的做法？说出理由（强强的做法不对，他冲动，爱抱打不平，看见同学、朋友受欺侮时，用拳头解决，这像江湖道义的不良风气，太感情用事了） 3、假如你看到这样的情况，你会怎么做呢？（我会告诉东东，用虫子吓哭人是不对的，这是不尊重人的行为，而且同学之间要团结友爱，而不是互相伤害......） 小结：同学之间因生活琐事发生矛盾时，要冷静克制，学会容忍，“退一步海阔天空”，千万不能感情冲动，拳脚相加，发现有同学打架时，现场同学不要袖手旁观，更不能火上加油，推波助澜！ 4、判断题，先判断对不对？不对的，错在哪里？应该怎样做？ （1）小明不小心碰了小兵一下，小明说：“对不起。”小兵瞪了小明一下，不理睬。 （2）小红不小心沾了一身泥水，小芳和小英站在一边一动不动，还哈哈大笑。 （3）小明和小红是一对好朋友，小明没做作业，小红帮他做，这是真正的友谊。 （4）丁丁从家里偷了钱，买了东西给冬冬吃，冬冬帮丁丁隐瞒事实，这是真正的友谊。 总结：真正的友谊是要尊重的，是要正直诚实不包庇，是要真诚的，是要宽容的，是要付出的。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。希望通过这次活动，我们同学能够团结起来，共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。 板书设计： 团结力量大 团结友爱亲又亲 团结友爱欢乐多 形成互帮互助的温暖的 建立真正的友谊 班集体【心理优质教案-团结友爱亲又亲】相关文章：
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