第三课 处理图片的高手-Photoshop教案 人教版小学
五年级PHOTOSHOP教案 教学内容 《小学信息技术》3第1课初识PHOTOSHOP6 教学目标 1．1．初步认识PHOTOSHOP6。 2．2．认识窗口．调入图片．正确进入和退出。 教学重难点 认识窗口 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一． 一． 激趣引入：展示几组图片，通过对比知道PHOTOSHOP6的作用。处理图像。 二． 二． 学习新课： 1． 1． 进入PHOTOSHOP6。学习两种不同的方法。并认识PHOTOSHOP6的图标。 2． 2． 认识窗口。进入PHOTOSHOP6，认识各部份名称和作用，学生通过独立操作发现其作用。 3． 3． 调入一张图片。学生按课文步骤操作。 4． 4． 退出PHOTOSHOP6。 三． 三． 作业 练一练1．2题。 四． 四． 总结．拓展。 通过学习你学会了些什么？你还有哪些不理解的地方? 板书设计 第1课初识PHOTOSHOP6 1．初步认识PHOTOSHOP6。 2．认识窗口．调入图片．正确进入和退出。 教学后记 培养学生的自学能力。 教学内容 《小学信息技术》3第2课漂亮的底纹 教学目标 1．1．学习新建文件，并进行文件设置。 2．2．学习设置前景色和油漆桶工具。 3．3． 学习滤镜 纹理 龟裂缝 4．4．通过以上工具运用设计漂亮的底纹。 教学重难点 设计漂亮的底纹．学习滤镜 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．一．激趣引入：演示底纹，问：你们知道这是用什么做出来的？你们想学吗？ 二．二．学习制作漂亮的底纹 1．1．学生学习课本的操作步骤，试一试。同学之间可相互讨论。 2．2．教师讲解．示范。 3．3．学生完成范例，教师进行个别指导。 三．三．学生作品交流，并全班交流学习心得。 四．四．作业：练一练。 五．五．拓展．总结。展示其他漂亮的底纹。你们再去试一试。 板书设计 第2课漂亮的底纹 教学后记 加强学生之间的协作。 教学内容 《小学信息技术》3第3课神奇的渐变图形 教学目标 1．1．学习利用椭圆选框工具．渐变工具。 2．2．学习保存文件。 3．3．利用以上工具制作神奇的渐变图形。 教学重难点 制作神奇的渐变图形。 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．一．激趣引入：演示图形，那是一个什么图形？它有什么特点？你想学吗？ 二．二．学习制作神奇的渐变图形。 1．1．自学操作步骤，自己试一试。同学可相互讨论。 2．2．教师根据学生的自学情况进行讲解．示范。 3．3．重点是椭圆选框工具．渐变工具的运用．以及文件保存的方式。 4．4．学生完成范例．教师进行个别指导。 三．三．全班交流作品，及学习心得。 四．四．完成试一试2 五．五．总结及拓展。 板书设计 第3课神奇的渐变图形 学习利用椭圆选框工具．渐变工具。 学习保存文件。 教学后记 引导学生合作学习。 教学内容 《小学信息技术》3第4课相片合成 教学目标 1．1．学习复制．粘贴图片，以及自由变换图片大小。 2．2．学习相片的合成。 教学重难点 学习相片的合成。 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．一．激趣引入：演示一张张相片与合成的相片。使学生明确PHOTOSHOP6能帮助我们整理．合成相片。 二．二．学习相片合成。 1．1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。 2．2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。 3．3．学生完成范例．教师个别指导。 三．三．全班交流心得及作品。 四．四．完成课后练习“试一试2” 五．五．拓展．总结。 板书设计 第4课相片合成 学习复制．粘贴图片，以及自由变换图片大小。 学习相片的合成。 教学后记 加强小组之间的协作学习 教学内容 《小学信息技术》3第5课形状随意选 教学目标 1．1．学习自定形状工具。 2．2．学习运用自定义形状。 教学重难点 自定形状工具 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．激趣引入：演示运用自定义形状组成的美丽图画。使学生明确PHOTOSHOP6为我们提供了一些漂亮的形状，让我们在处理图片时更加方便。 二．学习自定形状工具。 1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。利用教学光盘辅助学习。 2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。重点是自定形状工具的设置。 3．学生完成范例．教师个别指导。 三．全班交流心得及作品。 四．完成课后练习“试一试1．2 五．拓展．总结 自己创作，想一想我们前面学习的WORD的自选图形。 板书设计 第5课形状随意选 自定形状工具 教学后记 自学能力培养 教学内容 《小学信息技术》3第6课新年贺卡 教学目标 1．1．学习文字工具。 2．2．学习制作新年贺卡。 教学重难点 文字工具的设置 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．一．激趣引入：演示，激发学生的动手制作的兴趣。比比谁制作的'最漂亮。 二．二．学习制作新年贺卡。 1．1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。教师巡视指导。 2．2．教师根据学生自学情况进行重点讲解．示范。重点是文字的设置。 3．3．学生完成范例．教师个别指导。 三．三．全班交流心得及作品。 四．四．完成课后练习“试一试” 五．五．拓展．总结。 1. 1. 鼓励学生大胆创新。 板书设计 第6课新年贺卡 文字工具的设置 教学后记 激发学习兴趣 教学内容 《小学信息技术》3第7课小丑变脸 教学目标 1．1．学习套索工具。 2．2．制作小丑变脸。 教学重难点 制作小丑变脸 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．激趣引入：演示小丑图片，我们今天就来学习小丑变脸术。 二．学习制作小丑变脸。 1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。 2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。 重点讲解套索工具的应用及自由变换工具的应用。 3．学生完成范例．教师个别指导。 三．全班交流心得及作品。 四．完成课后练一练。 五拓展．总结。 板书设计 第7课小丑变脸 学习套索工具。 制作小丑变脸。 教学后记 教学内容 《小学信息技术》3第8课漂亮的花手绢 教学目标 1．1．学习魔术棒．色相／饱和度工具，以及滤镜工具。 2．2．学习制作漂亮的花手绢。 教学重难点 制作漂亮的花手绢 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．激趣引入：演示美丽的花手绢图片，你们知道是怎样制作的吗？今天我们就一起来学习制作花手绢。 二．学习制作漂亮的花手绢。 1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。 2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。 重点讲解：魔术棒，选择反选的运用；色相／饱和度的运用．滤镜运用。 3．学生完成范例．教师个别指导。 三．全班交流心得及作品。 四．完成课后试一试。 五．拓展．总结。 板书设计 第8课漂亮的花手绢 学习魔术棒．色相／饱和度工具，以及滤镜工具。 学习制作漂亮的花手绢。 教学后记 通过故事引导激发学生兴趣 学习知识应用于生活原则 教学内容 《小学信息技术》3第9课草原上的骏马 教学目标 1．1．学习缩放工具．水平翻转工具。 2．2．学习制作草原上的骏马。 教学重难点 学习制作草原上的骏马 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．激趣引入：演示草原上的骏马，你们知道它是由两张图片合成的。今天我们来学习。 二．学习制作草原上的骏马。 1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。 2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。 重点讲解：缩放工具；水平翻转工具以及多边形套索工具的运用。 3．学生完成范例．教师个别指导。 三．全班交流心得及作品。 四．完成课后练一练。 五．拓展．总结。 板书设计 第9课草原上的骏马 学习缩放工具．水平翻转工具。 学习制作草原上的骏马。 教学后记 缩放工具．水平翻转工具的应用可以让学生的作品锦上添花 教学内容 《小学信息技术》3第10课水中的白天鹅 教学目标 1．1．学习动作和记录面板中的动作设置。 2．2．学习制作水中的白天鹅。 教学重难点 制作水中的白天鹅 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．一．激趣引入：同学们都知道＜丑小鸭＞的故事吧，它最后变成了一只美丽的白天鹅，我们就来制作一幅水中的白天鹅。 二．学习制作水中的白天鹅。 1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。 2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。 重点讲解：动作和记录面板中的动作设置，并简单介绍一下面板的调用和作用。 3．学生完成范例．教师个别指导。 三．全班交流心得及作品。 四．完成课后练一练。 五．拓展．总结。 板书设计 第10课水中的白天鹅 学习动作和记录面板中的动作设置。 学习制作水中的白天鹅。 教学后记 采用比喻法更加让学生掌握. 教学内容 《小学信息技术》3第11课水墨画－小猫咪 教学目标 1．1．学习画笔工具。 2．2．学习制作水墨画－小猫咪。 教学重难点 学习制作水墨画－小猫咪 教学准备 教学光盘及演示材料 教学过程 一．激趣引入：演示 水墨画－小猫咪，同学们电脑可以画水墨画，我们一起来学习制作方法吧。 二．学习制作水墨画－小猫咪。 1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。 2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。 重点讲解：画笔工具的设置，画笔选项卡中画笔大小的选择．不透明色的选择．动态画笔的设置。 3．学生完成范例．教师个别指导。 三．全班交流心得及作品。 四．完成课后练一练。 五．拓展．总结。 板书设计 第11课水墨画－小猫咪 学习画笔工具。 学习制作水墨画－小猫咪。【第三课 处理图片的高手-Photoshop教案 小学】相关文章：
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