仿写《这就是我》教案
仿写《这就是我》教案 【教学要求】 （1）描写要选好角度，要抓住特征。 （2）叙事要详略得当。 【教学过程】 一、导入 一切学习都从模仿开始，写作也是从模仿开始。今天，我们一起模仿《这就是我》，写好我自己，把自己的外貌、爱好和性格特点描写出来。 二、品读例文《这就是我》 1．请一位同学读例文。 2．讨论例文的写作特点。 （1）文章从什么角度描写自己的外貌？具体写了些什么？ （镜中写貌：身高、体型、长相） （2）文章如何写自己的个人爱好？ （看书入迷，突出爱好） （3）文章从哪两个角度写自己的`性格特点？详略如何处理？ （性格特点：略写“好动”，详写“马大哈”） 三、感悟例文 提示：通过品读例文，从写作角度想一想，你有哪些启示？ 明确：（1）选好写作角度 （2）抓住特征描写 （3）内容详略得当 四、仿写《这就是我》 1、课堂交流 （1）请几位同学说说自己的外貌特征。 （2）请几位同学说说自己的兴趣爱好。 （3）分小组讨论自己的性格特点，要求每个人写出自己的两点性格特点，或自己概括，或请同学帮忙概括。 2、拟写提纲 根据课堂交流，仿照例文，请同学们列出写作提纲。 3、仿写成文 要求：（1）仿照例文，具体写出自己的外貌、爱好和性格特征。 （2）写600字左右的记叙文，不得抄袭。 五、板书设计 选好角度 仿写 抓住特征 详略得当【仿写《这就是我》教案】相关文章：
这，就是我作文07-27
作文 这，就是我07-24
仿写《我是“差生”》教案03-04
《快乐的我》仿写教案03-04
仿写《我爱这土地》作文（通用48篇）07-11
这，就是我_800字作文09-13
这,就是我作文500字09-20
这，就是我作文（精选35篇）06-27
仿写《我喜欢》09-23