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地方课程教案：温州的江
江 教学目标： 让孩子了解家乡的瓯江、飞云江、鳌江三条大江的名称，欣赏三大水系上的桥梁、水电站、码头等雄伟建筑及美丽风光，使孩子对家乡的三大江有一定的了解，并对三大江给现存带来的巨大作用产生自豪感。 教学重点： 了解家乡的瓯江、飞云江、鳌江三条大江的名称 教学难点： 对家乡的三大江有一定的了解 教具准备：课件 课时安排：1课时 板书预设： 江 瓯江、飞云江、鳌江 教学过程： 1、出示单元扉页上温州江、河、湖、海的图片。 师：小朋友江、河、湖、海是温州山水城市特有的风光，今天就让我们一起去畅游温州的江，好吗？ 2、说说自己知道家乡的江的名称。 3、教师介绍家乡著名的三大江的名称。 4、认识各条江的风光和一些特色。 1）教师运用旅游的方式，先出示图片让学生观察。 2）说说自己的所见 3）补充介绍这里的特点，如瓯江上江心屿，飞云江上的珊溪水电站、螯江的外滩。 5、让孩子用游戏的方式，用第一人称的方式介绍三大江的特点。 6、说说三大江给我们家乡带来什么好处。 教后随感：【地方课程教案：温州的江】相关文章：
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