《插 入 图 片》教案（苏教版小学信息下册）
插 入 图 片 教学目标： 1、知识：指导学生在WORD2000中学会插入剪贴画，设置环绕方式。 2、技能：掌握插入剪贴画、设置环绕方式的技巧。 3、情感：①培养学生认真学习的态度，互相帮助、与人合作的精神。 ②图文搭配合理美观，培养学生审美能力。 教学重点、难点： 1、插入剪贴画、设置环绕方式； 2、图文搭配的合理、美观，培养学生的审美能力； 教学过程： 一、导入： 秋天到了，同学们来到杨浦公园游玩，张军回来后，写下了自己的游记，我们来比较一下，看看那篇更美观？ 出示学生作品让学生评价、找原因。 师小结：在一篇文章中插入图片，能够辅助说明文章主题，而且更加形象生动。插入图片在我们的生活中应用十分广泛，你想学会在WORD中插入图片的本领吗？ 二、新授： 1.师：其实在WORD中插入图片并不难，我们只要完成这两个学习任务就可以制作出图文并茂的文章了。 出示学习任务：①插入剪贴画 ②设置环绕方式 2.教师演示插入剪贴画 ⑴．我们一起认识一下完成插入剪贴画这个学习任务所需要的工具吧！（注意：要看好大屏幕，竖起耳朵来听，更要用心记） ⑵．操作步骤： 第一步：击打开“插入”菜单，选择“图片”命令中的“剪贴画”选项。 第二步：点击“剪贴画”打开“插入剪贴画”对话框。（演示）在这个对话框中按类别对剪贴画进行了分类。我们来看看。这是“动物”类别，点击可以看到有许多动物的剪贴画。点击这是后退，回到类别列表中。这是自然界类别，有许多自然界的剪贴画。 第三步：选中与文章主题相吻合的的剪贴画，通过“插入剪辑”命令将图片插入到文章中。 我们这遍文章的主题与秋天有关，我就选择这片带来秋天特色的'树叶插入到文章中。 ⑶．学生练习。打开桌面上的“秋游1”这篇文章。试着给这篇文章插入合适的剪贴画。不清楚的可以与相邻的同学相互讨论，也可以看着大屏幕的提示来一步一步的完成。 ⑷．反馈。掌握了吗？请一位同学到讲台上来演示给大家看看。（边演示边讲操作步骤）。 ⑸．设置图片大小、移动图片到合适的位置。 把鼠标移动到剪贴画中，点击鼠标，你发现剪贴画发生了什么变化了？（多了一个方框，四周有八个正方形的点。） 对这就是选定剪贴画。八个点是控制剪贴画大小的控制点，再看老师操作一遍。（改变大小移动剪贴画到不同的位置） 同学们试着调整你所插入的剪贴画的大小，并把它移动到不同的位置。 2、设置环绕方式：（合作自学探究） （1）小结上一步操作。刚才同学们学会了插入剪贴画，用调节点设置图片的大小，并且知道移动剪贴画到合适的位置。你们真了不起！ （2）你观察一下，图片放在文章中，文字起了什么样的变化？是的文字变的不紧凑了。要解决这个问题，就需要完成任务二设置环绕方式的学习了。老师找到了一个学习设置图片环绕方式的网站。先看老师是怎么操作的。 （3）学生分组合作自学探究。 （4）反馈。（看你们会合作、会自学、会探讨老师真高兴） 3、插入来自文件的图片： 同学们都掌握了图文混合排版的方法了。好的，五（2）班的同学真聪明。张军修改自己的文章后，使自己的排版变得更加漂亮了，我们一起来欣赏一下。 ⑴．出示作品，学生讨论，与我们插入的剪贴画相比，有什么变化？ ⑵．剪贴画里的图片还不够丰富，我们还可以从网上下载成千上万的图片，来丰富自己的作品。下面来看老师是怎样做的。 教师演示：在[插入]菜单中选择[图片]，单击[来自文件]，就会出现插入图片的对话框。在“查找范围”右边的下拉式按钮上单击，可以选择图片存放的文件夹，然后选择要插入的图片，单击[插入]按钮，就大功告成了。 ⑶．用你们所学的知识，给桌面上《秋天1》这篇文章插入图片，争取做得美观。注意插入的图片与文章内容相吻合。 ⑷．反馈 三、总结： 其实在word中还有许多的功能，等着同学们去发现、去探索、同学们好好学习，将来做电脑高手，老师相信你们一定会成功。【《插 入 图 片》教案小学信息下册】相关文章：
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