二语(上)17 酸的和甜的-优秀教案小学课时备课教案-优秀教案
教学目标。 1、 认识9个生字,会写8个字。 2、 正确、流利、有感情的朗读课文,分角色表演课文。 3、 借助插图,了解童话内容。 4、 学习通过神态、动作描述的方法。 5、 懂得做事要亲自尝试的道理。 教学重难点。 重点:借助插图,了解童话内容。懂得做事要亲自尝试的道理。 难点:学习通过神态、动作进行生动描述的'方法。 教学课时: 两教时 第一教时 教学目标。认识9个生字,会写8个字。初步感知童话的内容。 教具准备。 生字卡片、图片。 教学过程。 一、 解题、导入新课。 同学们,你们喜欢童话故事吗?:我什么喜欢? 二、 识字写字。 1、 由读课文:边读边画出本课生字。 2、 借助拼音读带有生字的句子。 3、 借助图片识字:学生观察图画,教师出示汉字。 4、 小组合作交流识字方法。识字汉字。 5、 教师检查识字情况。 6、 写字指导。 三、 出读课文,了解童话古事内容。 1、 自由读课文,借助图画,说说童话故事的内容。 2、 看图听教师范读课文、整体感知课文内容。 四、 布置作业。 第二课时 教学目标。 借助插图了解内容,懂得做事要亲自尝试的道理。 教具准备。 图片、投影。 教学过程。 一、 复习导入。 出示插图,指名逐段读课文。读准字音,了解课文。 二、 小组任选自然段,练习朗读,体会童话 内容。 三、 小组展示:比赛读出语气。 四、 重点品读句子:比较有什么不同。 五、 分角色朗读课文第五、六段,说说你的想法。 六、 思考:狐狸为什么说葡萄是酸的呢? 七、 小组练习看图复述课文。 八、 小组合作,自编、自演童话剧。 九、 板书设计。 狐狸、小松鼠、小白兔:葡萄是酸的! 小猴子;葡萄是甜的! }应亲自尝试 十、 作业。 略。【二语上17 酸的和甜的-优秀教案小学课时备课教案-优秀教案】相关文章:
二语(上)23、假如-优秀教案小学课时备课教案-优秀教案03-05
17 酸的和甜的 教案03-03
二语(上)22、窗前的气球-优秀教案小学课时备课教案-优秀教案03-05
二语(上)识字6-优秀教案小学课时备课教案-优秀教案03-05
二语(上)19 蓝色的树叶-优秀教案小学课时备课教案-优秀教案03-05
二语(上)18 称 赞-优秀教案小学课时备课教案-优秀教案03-05
二语(上)识字5-优秀教案小学课时备课教案-优秀教案03-05