小学四年级第二学期体育课教案 第七课张爱喜
第7课时 学习阶段：水平二 学习内容：游戏中奔跑的动作方法和要领 学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力 学习步骤： 一、 快乐游戏、充分活动 教师活动：1、组织学生常规训练 2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、继续体验向右转走的队列要求。 3、全班分成两组进行“大渔网”游戏。 组 织：六列横队、分组游戏 xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、小组探究，熟练技能 重 点：正确的快速跑动作。 教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。 2、组织学生“人球赛跑”游戏。 学生活动：1、分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。 2、分成六组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑能力。 组 织：分组游戏 xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 三、延伸拓展、展示才能 教师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主创编游戏活动。 2、引导学生展示小结。 学生活动：1、小组商讨，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的`游戏。 2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。 3、相互交流展示创编的游戏。 组 织：按指定地点分散 四、放松活动：模仿教师做动作 场地器材：田径场、足球11只、 课后反思 如果教师精心安排教学过程，努力创造一种民主、自主、和谐与相互协作的课堂氛围，更多地注重学生的个人兴趣，留给时间让学生干自己喜欢干的事情，让学生有自我表现的机会，则效果会更好。【小学四年级第二学期体育课教案 第七课张爱喜】相关文章：
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