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“大学生教育”编讲故事教案（7课时）
综合来看，编讲故事学生最容易出现的问题是：1.想的到故事，但是说的跟想的不一样。2.说出来了，但是不吸引人，用学生的话来说就是太平凡了。3.脑海一片空白，不知从何说起！ 例题 ：请用藏羚羊、恐怖主义、2008北京奥运来组合讲一个故事。 编讲故事是一个循环渐进的过程，提醒学生不要心急！ 一：选择自己熟知的故事：这是最为重要的一点，因为.... 二：学生对人称的把握：...... 三：学生对细节的把握：..... 四:学生对悬疑的运用和设计：这是故事能否吸引人得关键，我们可以..... 五：学生的时间观念：..... 理论与实践相结合，使学生跟自己思路吻合..... 版权所有！谢绝转载！【“大学生教育”编讲故事教案7课时】相关文章：
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