主题班会教案1

时间:2021-12-16 18:24:56 教案 我要投稿

主题班会教案1

  在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的主题班会教案1,欢迎阅读与收藏。

主题班会教案1

主题班会教案11

题目 行为规范 主持人 班主任胡老师 时间地点 9.3 形式 班会 一、 目的 对一年级新生进行学前教育、让他们意识到自己是小学生了、对人要有礼貌,上课要有纪律意识。 二、 会前准备 准备好学校的行为规范教育的要求 班会议程: 1、班主任提出本次班会的要求,告知学生班会的时间是周五下午第一节课,班会是我们学校每个班自己老师和学生的会议。 2、会议的要求是和大家讲讲学校对学生的行为礼貌方面的要求、上课纪律方面的要求、进学校后要整理好自己的书包、见到老师要问好,上课要起立,上课要遵守纪律、不讲话。 3、学生自己谈对学校的纪律要求的认识、谈自己那些方面做得不好,应该怎样做。

主题班会教案12

  团结互助,共建和谐班级

  高一1班主题班会

  一、班会目的:

  1.学生在活动中认识团结互助的重要性。

  2.在活动中感悟与人合作的方法,学会与人合作。

  3.感受团结合作带来的快乐。

  4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。

  二、活动准备:

  1.准备好活动所需的道具,多媒体等。

  2.将学生分好组(四大组)。

  三、活动过程:

  (一)走近团结——《徒弟的困惑》

  以故事开场:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也,非也!将它投入大海之中。”

  多聪明的办法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才生发光芒。

  (二)体验团结

  1.语言接力赛

  游戏规则:将同学们分为四组,从第一组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了就得从头开始,比一比,哪一组说得好,时间花的最少,这一组将成为优胜小组。

  接力语言为:一只,一张嘴,两只眼睛,四条腿

  两只,两张嘴,四只眼睛,八条腿

  三只,三张嘴,六只眼睛,十二条腿

  。。。。。。

  2.报纸上叠罗汉

  游戏规则:将同学们分为四个小组,在教室的空白地方铺上四张报纸,让各个小组的同学站到报纸上,每个小组各自发挥各自的聪明才智,最后哪个小组站到报纸上的人数最多,那么这个小组就取得了胜利。

  两个活动结束,请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么,有什么感想?

  (三)感悟团结

  1.细数你身边关于团结互助的小故事:

  请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事,可以是正面的例子也可以是反面的例子,可以是从书上看到的,也可以自己身边发生的故事。

  总结:通过上面的故事,我们体会到了团结互助的`重要性,其实,在我们的生活当中,团结互助的精神无时不在。我们开心时,希望可以有人一起分享,因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐,有时难免也会遇到挫折、失败和困难,但是并不是所有的时

  候靠一个人的力量就可以解决的,它需要团结合作来度过一些难关。

  作为一个班集体,我们就像一家人一样,有时想想,世界上这么大,为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢?这就是我们所谓的缘分,一转眼,我们大家都相处了大概四年的时间了,而一转眼,我们升上了中学,大家很有可能就要各奔东西了,所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助,让我们这个大家庭更加的温馨。

  (四)四班会结束

  播放音乐《相亲相爱一家人》。让同学们在音乐中感受家的温馨,增强孩子们对班集体的融入感和归属感。

主题班会教案13

  设计理念:

  1、活动课要立足于每一个学生的个体的整体性,要立足于学生的健全发展。

  2、活动课应以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。

  时间:20xx年7月21日(星期六)9:00~11:00。

  地点:椒江春华教室三

  策划者:邹秋丽

  主持人: 郭巧玲

  参加人员:倪浩 尤文斌 邹秋丽 暑期小学生

  举办目的:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。

  准备阶段:召开相关人员会议,安排好每个人的工作内容。确立班会主题及具体流程,落实每一个过程。

  准备材料:1.活动准备:四个空酒瓶、一卷线、粉笔

  2.奖品: 笔记本 圆珠笔

  注:主题班会后让同学们写一篇500左右字的感想,再从同学中评选出“写作之星”“进步之星”等,给予一定的奖励。奖品另定。

  主题班会的活动过程:

  一、 引言激趣:

  小朋友们,今天老师想和你们来换一下,想请小朋友们来做“主角”,怎么样,大家感兴趣吗?

  二、 游戏揭题:

  1、 下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

  ⑴讲解游戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请分组来参加,在老师喊“开始”后,赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短,只有五分钟哦。

  ⑵我们推选一位小组长,组织讨论,谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)

  ⑶请一个小朋友来发言。

  2、 揭题:

  从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。好,今天的班会主题就是《团结》。

  三、 开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。

  师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?再来玩其他的游戏,看看自己能否找到更多做事的“秘诀”?

  1、 开展活动------语言接力赛

  ⑴ 讲解规则:老师把你们分成四组,从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只…… ⑵进行比赛,教师计时。

  ⑶谈谈各自的体会。

  2、 结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。

  师语:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结合作精神的事例呢?跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识,再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想说。好,我们仍然以小组为单位,先集体交流,再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推选几名学生评委,也可以让老师一人担任评委,要做到:发言流利,声音响亮,语句通顺,讲真话,说真事。)

  ⑴各小组分头讨论、交流。

  ⑵每组推选一至两名代表发言。

  ⑶评比总结。 给时间最短,做的最好,说的最好的小朋友们发奖品。

【主题班会教案1】相关文章:

安全教育主题班会教案103-07

九年级(1)班主题班会教案11-04

主题班会教案《安全出行平安回家》104-01

冬季安全教育主题班会101-01

初中主题班会教案(附主题班会题目)01-15

学生成长的思考「36」:五月主题班会教案「1」03-01

【主题班会】主题班会的设计方案、教案、记录及策划01-01

和谐主题班会教案01-12

纪律主题班会教案01-13