水平二教案 10-18

时间:2021-12-16 20:07:05 教案 我要投稿

水平二教案 10-18

第10课时 学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力;在活动中充分调动学生活动的积极性 学习内容:多种游戏 学习步骤: 一、快乐游戏、充分活动 教师活动: 1、组织学生常规训练 2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。 2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。 组织:四列横队、分组游戏(练习队型如图) Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx  二、小组探究,熟练技能 重点:正确的快速跑动作。 教师活动: 1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。 2、组织学生“人球赛跑”游戏。 学生活动: 1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应。 2、分成四组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。 组织:分组游戏 三、延伸拓展、展示才能 教师活动: 1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编游戏活动。 2、引导学生展示小结。 学生活动: 1、小组商榷,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。 2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。 3、相互交流展示创编的游戏。 组织:活动队列如图: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx  场地器材:篮球一个 田径长一片  课后小结:     第11课时 学习目标:能够通过自己观察,开动脑筋积极进行两腿相继过竿练习;并且在练习中能够相互合作和激励,并培能养自己的安全意识 学习内容:跨越式跳高的两腿相继过竿动作 学习步骤: 二、快乐游戏、充分活动 教师活动: 1、集合队伍,宣布课的内容 2、组织学生常规训练(巩固横队之间的转换练习) 3、组织学生拿绳子和发绳子,并进行100个跳绳练习 4、带领学生进行准备活动。 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。  2、集体进行横队练习,要求步伐正确,动作连贯整齐。  3、积极进行短绳练习和准备活动 组织:四/二列横队短绳练习时无固定队型 Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、小组探究,熟练技能 重点:两腿相继过竿动作的方法和要领。 难点:动作连贯协调并有安全意识 教师活动: 1、四列横队在地上随老师进行压腿活动;观察老师的动作,并思考、总结和回答老师的动作有什么特点。  2、分散看,自主进行两腿过竿练习,体验过竿动作。 学生活动: 1、细心观察老师,开动脑筋和老师一起总结过竿要领(分清里外腿,注意身体的方向,腿抬高相继过竿)。 2、积极进行模仿练习。 组织:同课的导入部分,图(略) 三、延伸拓展、展示技能 教师活动: 1、组织学生一个一个的练习,强化练习学生的动作,纠正其错误动作,使学生初步掌握过竿动作的方法和要领。  2、组织学生分组进行练习活动,提示帮助的同学其帮助的方法并使所有学生知道如何注意安全,加强合作练习和安全意识的培养。  3、组织集体比赛。 学生活动: 1、展示自己积极进行练习,并能够虚心接受老师的指导。 2、积极踊跃进行分组合作练习,在练习中表现出良好的合作精神和安全意识。 3、利用比赛,把自己组在该课中获得的本领向大家展示,并且和老师一起对自己的表现进行评价。 组织:活动队列如图: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxx  场地器材:篮球场一片 垫子四个  课后小结:      第 12 课时 学习目标:通过合作练习不断提高自己的达标水平,并且在练习中培养学生吃苦耐劳和坚忍不拔的精神。 学习内容:短绳和仰卧起坐 学习步骤: 二十五、自主活动、活跃情绪 教师活动: 1、集合队伍,进行常规练习。 2、组织学生自由分组,进行老鹰捉小鸡的游戏。 3、提示学生自主进行各种所学过的看过的或想到的准备活动练习,老师监督提示。 学生活动: 1、快速安静集合队伍,在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。 2、与小伙伴密切合作,积极快乐进行游戏活动。 3、在准备活动中,能够相互观察学习和积极创编并充分展示自己,表现出良好的自主性。 组织:如图: xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 二十六、合作探究、掌握技能 重点:激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精神。 难点:在活动中激发学生集体练习的活动氛围。 教师活动: 1、讲解达标的重要性,使学生知道达标是国家规定的学生必须达到的要求,给学生以清晰的目标。 2、组织学生进行短绳活动,进行一次记时练习。 3、组织学生进行仰卧起坐练习,并进行一次记时。 学生活动: 1、细心聆听老师的讲解,明确知道自己的任务,鼓足干劲。 2、积极进行短绳和仰卧起坐练习。 组 织:短绳练习时四列横队,仰卧起坐时如图: xxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 二十七、创新延伸、展示技能 教师活动:讲解立定跳远的要求和练习数量,组织学生进行练习。 学生活动:积极刻苦完成练习,高质优数完成任务。 组织:无固定队型,在老师规定的范围内自由练习。 场地器材:短绳36根 田径场一片 垫子若干 课后小结:    第 13 课时 学习目标:通过合作练习不断提高自己的达标水平,并且在练习中培养学生吃苦耐劳、相互激励和坚忍不拔的精神。 学习内容:立定跳远和50米跑 学习步骤: 一、自主活动、活跃情绪 教师活动: 1、集合队伍,进行常规练习。 2、老师带领学生集体进行螺旋型跑练习。 3、组织学生自行进行准备活动的练习,老师观察并及时提示学生还不到位的地方。 学生活动: 1、快速安静集合队伍,精神饱满地进行队列练习,体现出良好积极的精神面貌。 2、认真随老师进行螺旋型跑练习,知道跑的要求和要注意点,做到无声,没有接触。 3、在准备活动中,能够相互观察学习和积极创编并充分展示自己,表现出良好的自主性。 组织:如图: xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 教师活动: 1、组织学生进行各种跳的练习,有通过障碍物等的跳的练习。 2、组织学生进行立定跳远练习,并进行测评。 3、讲解50米跑的各个阶段的要求和方法,组织学生进行尝试练习,后进行测评。 学生活动: 1、积极投入各种跳的游戏活动,在活动中获得快乐。 2、谦虚认真,积极果敢,全力进行立定跳远和50米跑的测评,争取获得较好成绩。 组 织:练习队型如图: xxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 三、总结回顾 场地器材:皮尺子一个 田径场一片 秒表一块 课后小结:     第 14 课时 学习目标:通过合作练习不断改进和提高自己的达标水平,并且在练习中培养学生吃苦耐劳、相互激励和坚忍不拔的精神。 学习内容:短绳、仰卧起坐、50米跑和垒球 学习步骤: 三、自主活动、活跃情绪 教师活动: 1、集合队伍,进行常规练习。 2、分发绳子,自由分散进行短绳活动。 学生活动: 1、快速安静集合队伍,精神饱满地进行队列练习,体现出良好积极的精神面貌。 2、体现出积极上进的'学习态度,拿好绳子充分做好活动。 组织:如图: xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 四、合作探究、掌握技能 教师活动: 1、进行一分钟短绳及时测评练习,总结鼓励学生。 2、组织仰卧起坐的一分钟测评练习。 3、进行50米跑测评练习。 4、垒球活动,在场地上事先插好旗子,组织学生进行投掷垒球的练习。 学生活动:学生积极投入练习,在练习中表现出良好的奋斗拼搏刻苦团结鼓励等的精神。并且能够毫不气馁,反复练习。 组 织:练习队型如图: xxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 三、总结回顾 场地器材:短绳36根 垫子若干 田径场一片 秒表一块 垒球36个 旗子4个 课后小结:      第 15 课时 学习目标:能够熟练说出投掷垒球的动作方法和要领并全力投入练习;在练习中表现出良好的拼搏及合作精神。 学习内容:短绳和投掷垒球 学习步骤: 五、 自主活动、活跃情绪 教师活动: 1、集合队伍,宣布课的内容,组织学生进行常规练习。 2、分发绳子,自由分散进行短绳活动(规定学生活动的目标:前跳200个,后跳50个)。 3、结合收绳子和集队训练学生的队列常规。 学生活动: 1、快速安静集合队伍,精神饱满地进行队列练习,体现出良好积极的精神面貌。 2、体现出积极上进的学习态度,拿好绳子充分做好活动。 组织:如图: xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 六、合作探究、掌握技能 教师活动: 1、原地自主进行各种准备活动练习。 2、随老师学习投掷的动作方法,并使学生能够熟练说出投掷方法的要领口诀。 3、进行个人投掷,老师及时指导,纠正学生的错误动作,提高学生投掷动作的准确性。 4、分组练习,提出练习要求和注意事项。 5、采用比赛的形式进行集体练习,激发学生的练习兴趣,提高练习效率。 学生活动: 1、能够通过各种途径和方法充分做好准备活动。 2、细心观察聆听老师的讲解示范,认真学习投掷的方法和要领。 3、积极进行尝试练习,虚心接受老师的教导,并在分组练习中表现出良好的合作精神。  4、在投掷比赛中,表现出极大的热情,渴望知道自己在班级中的水平及在达标中的成绩等级。 组 织:集体练习队型如图,分组练习(略): xxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 三、总结回顾 (略) 场地器材:短绳36根 田径场一片 垒球36个 课后小结:      第 16 课时 学习目标:利用各种评价标准对学生的练习给予有力的鼓励,

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