早期阅读《变色鸟》教案
课题分析： 你喜欢红色吗？你喜欢蓝色吗？你吃过红色的果子吧？你吃过蓝色的果子吧？哈哈，每个人在童年的时候都曾幻想过飞翔-------《变色鸟》这一文本使我们感受到色彩的无穷魅力和变化，由白变红，红变黄，又变绿，又变五颜六色的……它其中极富有艺术感的文本插图让我们驻足停留，赞叹不已……文本中变色鸟的形象可爱优美，富有张力，其间不断的变化翅膀的色彩，让读者一次次惊叹。 本活动老师思考的是运用鸟妈妈带领小鸟出外游玩学习本领的趣味性的情境贯穿始终，让幼儿在愉快，温馨，安全的氛围中阅读图书，享受读书的乐趣。本活动突出的是喻教于乐的溶为一体的教育观念的实践，我们运用的是观察，思考，猜测，模仿表演的多种教育形式让幼儿欣赏文本中的部分内容，幼儿在游戏中体验的是母子阅读的乐趣…… 活动设计： 名称：早期阅读《变色鸟》 目标： 1、初步欣赏图书《变色鸟》，认识封面，观察部分画面内容。 2、能注意倾听老师的朗诵，会根据画面简单回答问题。 3、感受图画中的色彩美。 准备： 大书一本，小书若干。三棵果子树，彩带。小鸟头饰，鸟妈妈胸饰。 背景音乐，录音机。 幼儿知道白、红，黄，绿的'色彩。 过程： 一、 创设情境，激发幼儿活动的兴趣 鸟妈妈带领小鸟飞进森林---飞过山冈----飞过小河---飞过花园---飞到草地上：“来，宝宝们，和妈妈坐下来休息一会吧！” （幼儿与老师坐下，自由围坐在老师身边） ——创造的是一种安全、温馨的亲子阅读的氛围，有利于幼儿对文本内容的倾听和关注。 二、 欣赏学习图书《变色鸟》 1 老师富有表情的阅读图书，幼儿倾听。 ——配上抒情的背景音乐，帮助幼儿进入美好的想象空间。 ” 2 老师再次朗诵图书，一边朗诵，一边简单提问。 “白鸟吃了红颜色的果子， 它的翅膀变成什么颜色了？” ——用手指着翅膀。 “还吃了什么颜色的果子？变成了什么颜色的翅膀？” 5 幼儿跟随老师共同朗读图书。 幼儿翻看小书与老师朗读图书。 三、 游戏：吃果子啦！ 1 介绍玩法： 师：“看，宝宝们，前面有一片果子林呢，好多颜色的果子啊，想吃么？ 我们都去吃果子吧！” 2幼儿游戏 小鸟飞过去“吃”果子，“吃”了什么颜色的果子，配班老师就及时给小鸟披上什么颜色的翅膀…… ———让幼儿在游戏中充分感受吃了果子就变了翅膀色彩的乐趣。【早期阅读《变色鸟》教案】相关文章：
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