辽宁抚顺东艺书法学校 教学教案
书法课堂 ■抚顺市东艺书法学校------ 读书做人 德艺双馨 授课时间： 年 月 日 字 帖 选 择 汉隶《曹全碑》 训 练 方 法 1、 背临范本一页，并对照字帖找出误差。 2、 对临。 3、 再背临，再找出习作误差。 训 练 目 的 1、做到对字帖完全烂熟于心，并能在没有老师的情况下自己找出问题并自行纠正，培养自学能力。自我检验重在技巧动作，如笔画的压力、频率、速度变化、角度等等。 作 品 介 绍 1、 本教案是在准确临摹之后的延伸。选用《曹全碑》作为范本，是因为《曹全碑》是汉碑中最为秀丽典雅的 碑刻之一，受到历代书家的一致赞叹，其用笔、结字、布白可以说是无懈可击。选用这本字帖做深入练习，可以进一步培养学生对名帖的鉴赏力以及对名帖的熟悉程度。 2、《曹全碑》汉隶碑刻。明代在陕西出土，现存西安碑林。碑高2.53米，宽1.23米。碑阳文凡20行，满行45字；碑阴5列。其书“秀美飞动，汉石中之至宝也”。 临 习 提 要 1、笔法上：注意中锋用笔，藏头护尾，波磔分明，四周舒展，转折处皆提按、柔中有刚。 2、结构上：结体略取侧势，布局精巧，中宫收紧，每个字的主笔较其他笔画粗、肥、长、大，尤其是横画主笔，“蚕头雁尾”的特点鲜明突出，如：“商、上、下、典”等等。 作 业 要 求 经过先期《曹全碑》对临，学生对汉隶的用笔技巧、结构、章法有了一定认识，本教案的新要求是背临与对临交叉进行，先作准确临摹，然后进行背临—再对临—再背临，重复五到六次，开始可选几个字，以后逐渐推向全篇。具体要求如下： 1、临摹《曹全碑》，参《篆隶》中册643页，四尺三开竖写，要求准确临摹，时间60分钟。 2、背临643页，四尺三开竖写，要求凭着自己对《曹全碑》的'熟悉程度进行背临，完成作业后对照字帖找出误差，检验用笔动作，如笔画的压力、频率、速度等等。 3、对临《曹全碑》643页，四尺三开竖写，要求根据作业2进行修改。 4、再背临《曹全碑》643页，四尺三开竖写，要求完成后再找出习作的误差，进一步推敲点画的压力、频率。5、在背临与对临反复交叉进行时，应注意过去未加注意的问题，检验自己的技巧动作中存在的问题。 教 师 评 析 注：本教案只提供于本校学员，要求学生妥善留存，并按照本教案做好学习笔记，老师将不定期检查。【辽宁抚顺东艺书法学校 教学教案】相关文章：
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