• 中国的行政区划地理教案

    教学目的 1.使学生了解我国行政区的设置和划分原则,掌握我国33个省级行政区的名称、简称和分布。 2.在学习省级行政区的知识中,教会学生正确记忆地名的方法,提....

  • 水资源和水能资源地理教案

    教学目标: 1.基础知识: (1)知道中国水资源丰富,人均占有量低。 (2)理解水资源的分布和水资源的合理利用。 (3)记住中国水能资源居世界首位。 (4)记住....

  • 降水和干湿地区的地理教案

    教学目的 1.了解我国冬夏季风的特点,季风区和非季风区的分布及降水状况;理解我国东部季风区雨带的形成,并初步掌握雨带的移动规律;理解并掌握我国降水的时空....

  • 人教版地理《地质灾害》说课教案

    (一)教材简介 《地质灾害》是高中地理【人教版(必修)】上册第四单元《自然资源和自然灾害》中的内容。地质灾害的种类很多,从课时容量考虑,教材有选择地讲述了....

  • 地理《地质灾害》教案

    (一)教材简介 《地质灾害》是高中地理【人教版(必修)】上册第四单元《自然资源和自然灾害》中的内容。地质灾害的种类很多,从课时容量考虑,教材有选择地讲述了....

  • 有关高三地理中国的自然环境的教案

    第二章、中国的自然环境 第一节、地势和地形 地形:地形类型复杂多样,山区面积广大:高原、平原、山地、丘陵、盆地(我国西部多为山地、高原和盆地,东部则以平....

  • 关于高三地理教案:人口与环境

    高三地理教案:人口与环境 教案 人口与环境 【体系和要点】 (一)人口与环境 1.人口再生产 (1)人口再生产类型及其转变 概念:老一代陆续死亡,新一代不断出生,世....

  • 高一地理辨别地理方向教案设计

    目标 1.在活动会通过各种途径,运用各种手段收集信息,并根据所学对信息进行分析判断。2.通过活动,在野外辨别方向的基本,提出活动方案,开展调查研究,提出解....

  • 高一地理全球气候变化及其对人类的影响精品教案

    【学习目标】 【知识目标】 1.了解不同时期的全球气候变化,及引起气候变化的原因 2.理解 全球气候变暖的原因及影响,理解人类活动对全球气候变暖的影响。 3.面....

  • 高一地理人类活动地域联系的主要方式教案

    一、教材分析: 本节着重介绍了人类活动地域联系的三种主要方式:交通运输、通信和商业贸易。教材的第一目阐述交通运输的有关内容,第二目分两块内容,首先简要....

  • 一地理人口分布和人口合理容量教案

    一、教材分析 教材首先用大量篇幅讲述影响人口分布的因素以及世界和我国人口的分布,通过搞清楚人口分布的大势及成因,为更好地理解环境人口容量作一铺垫。 第一....

  • 高中地理人类与海洋协调发展教案

    课标要求: 1、区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念; 2、根据有关,归纳我国海洋国情的基本特点,说明维护我国海洋权益的重要意义; 3、举例....

  • 地理圈层相互作用教案

    一、教材分析 本节教材以桂林“水”的成因作为案例,旨在以实例对上一节所揭示的“地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果”这一地理原理进行验证,更好地....

  • 我国的虫灾与鼠灾地理教案

    【学习目标】 1.了解蝗灾和鼠灾的分布。2.理解蝗灾和鼠灾的危害、成因。 3.能结合实例,分析蝗灾和鼠灾对我国农业灾情的影响。 【重点难点预测】 蝗灾和鼠灾的危....

  • 经济发达地区的可持续发展地理教案

    【发散点1】珠江三角洲的自然环境如何? 提示:珠江三角洲地区位于广东省东南部,土地总面积4.1 6万平方千米.占广东省总面积的23.3%。其自然地理环境非常优越....

  • 初一地理俄罗斯课堂教案

    教学目标 1.俄罗斯的位置(纬度位置、海陆位置)。 2.俄罗斯的地形、河流、气候。 3.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。 4.俄罗斯交通运输特点....

  • 地理地球和地图课堂教案

    地球和地图 1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道(....

  • 地理中国的人口和民族课堂教案

    第一章 第三、四节 中国的人口、民族 导学案 【学习目标】 1、知道我过的人口数量、分布,学会分析我过的人口增长趋势 2、知道我国的民族数量与分布特点,了解我....

  • 人教版七年级初一地理《法国》最新教案

    一、目标 1、在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。 2、根据主要河流的流向,判断法国的地 势特点。 3、根据法国地形和气候特点,归纳该国发展农 业....

  • 高一地理《冷热不均引起大气运动》教案

    一、目标 1.使了解大气的受热过程,理解地面是近地面大气主要、直接的热源。 2.了解大气运动的能量来源、大气运动的根本原因。 3.使学生要会叙述热力环流的形成....