幼儿卫生教案：我们爱讲卫生
我们爱讲卫生 背景：针对班上某些小朋友总是喜欢把地上的垃圾捡起来玩耍，并有塞入嘴巴等的现象，组织一次卫生安全教育结合语言表达能力发展的教育活动。 一、活动名称：我们爱讲卫生 二、活动目标： 1、明白随便捡垃圾是一个不好的习惯。 2、垃圾里面的细菌会让人生病。 3、尽量地能用完善的语言表达自己的意思。 三、活动准备：故事书、纸屑、小吸管等 四、活动过程： 1、故事引入 故事讲述一个不爱卫生整天捡垃圾的小朋友的故事，最后导致自己严重生病的后果。 2、对话：询问幼儿故事的`相关内容 ——故事里面讲述了一个怎样的小朋友？ ——这个小朋友都做些什么事情？ ——最后这个小朋友怎么啦？ ——小朋友有没有做过这样的事情？ ——以后是否需要改正？ 3、请小朋友分别谈谈自己的感受以及看法，对于这样的事件以及以后需要改正的地方。 4、场景演示：现场将一些垃圾放在一个特定的地方，请幼儿来处理：将其捡起放在垃圾桶。 5、教师总结：捡垃圾的害处以及相关的后果，正确处理垃圾的做法 五、活动结束【幼儿卫生教案：我们爱讲卫生】相关文章：
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