你会跳小绳吗？？ (公开课备用教案）
跳小绳教案（2年级） 教师：Zidane 内容 1、跳小绳；2、游戏：障碍跳跃比赛； 教学目标 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的`姿势。 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生跳跃能力和下肢力量即集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳小绳： 专项准备活动。（袋鼠跳 小兔跳） 重点：摇绳要协调。 难点：轻松协调，动作连贯。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队和散开自己联系形式结合 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 2-4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （障碍跳跃） 规则： 1、 教师没有发领或击掌不许起跳。 2、 前一个人没有跳完下一个人不能起跳。 ◎ O O O O O O O O O O O O O O O O 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 ××××× ××××× ◎ 二列横队 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 小绳每人一条 教 学 回 顾 练习密度 35——45% 平均脉率 90——110%【你会跳小绳吗？？ (公开课备用教案】相关文章：
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