幼儿园小班美术教案:小扇子美术

时间:2020-04-09 12:12:28 美术教案 我要投稿

幼儿园小班美术教案:小扇子美术

  目标

幼儿园小班美术教案:小扇子美术

  1.初步引导幼儿按自己的意愿有目的地命题作画,培养幼儿的想象力以及围绕主题作画的能力。

  2.引导幼儿进一步熟悉不同工具材料的性能,会选择多种材料有次序地进行绘画与制作,体验活动的成就感。

  准备

  1.将幼儿熟悉的多种工具材料如:蜡笔、彩色水笔、水粉色、棉签、彩色小纸片、浆糊等,分别放置在桌上。为使幼儿有条理的活动,教师必须归类摆放。

  2.用厚纸剪成各种形状的扇面,数量不少于幼儿人数。

  3.为每位幼儿准备两根冰棍棒作扇柄用、白胶少许。

  4.扇子数把。

  过程

  1.欣赏、谈论

  教师引导幼儿欣赏各种扇子,谈论扇子的用途,扇面的不同形状,以及扇面上画了些什么,想象扇面上还能画些什么。

  2.观察交流

  教师引导幼儿观察桌面上放置的工具材料,说一说自己今天准备用哪些工具材料来作画,什么先用什么后用,以进一步熟悉各种工具材料的性能。

  3.按意愿绘制扇面

  (1)幼儿各选一张扇面,在自己选定的材料的桌上作画,教师通过观察、提问,帮助幼儿确定主题。

  (2)幼儿可围绕主题不断添画,使主题内容丰富。

  教师对幼儿大胆的想象给予鼓励,当有些幼儿画出偏离主题的内容时,教师首先应了解他们的意图,再作具体地指导,帮助他们回到主题上来。

  (3)幼儿接自己的意愿选择材料进行涂色,注意画面色彩要有变化。

  4.制作扇子,体验成功的快乐

  (1)幼儿在已画好扇面的正反两面,用白胶粘上冰棍棒,注意两根棒长短要对齐。

  (2)待白胶干后,幼儿尝试扇动自制的小扇子,相互介绍自己为扇子起的`名称,体验成功的快乐。

  建议

  教师在准备材料时,可按材料的性能和幼儿可能采用的作画步骤,将工具材料相对集中地摆放在一张桌子上,例如:彩色水笔、蜡笔;彩色水笔、彩纸;棉签、彩纸等,也可在活动室的四周单独摆放一些材料,供幼儿选择第三种材料用。教师既应鼓励幼儿尝试新的选材步骤,又要注意培养幼儿有目的选材的习惯.

【幼儿园小班美术教案:小扇子美术】相关文章:

1.小班美术活动扇子摇摇教案

2.幼儿园小班《漂亮的扇子》美术教案

3.《扇子》大班美术教案

4.幼儿园大班美术教案:扇子

5.《折扇子》中班美术教案

6.中班美术活动扇子教案

7.《小螃蟹》小班美术教案

8.《小刺猬》小班美术教案