三年级第二周第三课时教案 3月4日 星期五

时间:2021-12-16 13:31:43 教案 我要投稿

三年级第二周第三课时教案 3月4日 星期五

Unit 2 My  family Unit 2 第一课时 教学目标: 知识与能力: 1、学习新句型Who’s that man/woman?He’s/She’s…. 2、通过会话,学生练习介绍自己和学会询问他人的家庭成员。 3、能够和同桌之间进行简单的交流。 过程与方法: 通过复习人称代词小歌谣引入新课,通过教师提问和同桌提问来巩固新句型,通过对比的方发学习巩固新句型。 情感态度价值观: 能够大胆有礼貌地介绍他人和自己的家庭成员。 教学重点:学会本课新句型,并能询问他人的`家庭成员。 教学难点:正确使用人称代词he和she,然后掌握新句型。 教学准备:课件和家庭成员的照片。 教学过程: 一.Warm-up. 1.Everyday exercise. A: Good morning,class! B:. Good morning,Miss ma! A: Nice to meet you. B: Nice to meet you,too. 2.let’s chant 我是“I ”,你是you;it, it 它它它;男他he ;女她she;我们,我们we,we,we;你们you;他们they;are在we,you,they后随。 唱完儿歌老师走下讲台随意指着一个学生问:Is he a boy or a girl?全班学生回答:A boy. 教师再问:Is she a boy or a girl?全班同学回答:A girl.这样的问题多问几遍让学生加强对人称代词的认识。 二.Presentation. 1.Look at the picture: Is he a boy? Yes,he is a boy.Is he a boy?No, he is a man. Teach the word “man”.Is she a girl? Yes,sheis a girl. Is she a girl? No,she is a woman.Teach the word woman. 2.Do you know who she/he is? Try to ask me“Who’s that woman/man?” Read the sentence again. Teaching the sentence:Who’s that…? 3、Show the photoes and ask and answer in pairs. 4.Look! (Show a photo): There are 4 people in this family. She is mother, and he is father. Teaching the word: mother and father. 5.listen the vadio about this talk. 6.listen and repeat. Whos that woman? Shes my mother. Whos that man? Hes my father. Hi,mom! This is my friend ,Amy. Nice to meet you. Nice to meet you,too. 7.Have a roplay about this part. 8.lets sing. 9.Lets chant. 三.Practice 1.Make the dialogue with students 2.Listening the tape of” Let’s talk” 3.Who can try playing the dialogue? Show time. 四.Add activities Recite part A  let’s talk. Introduce your family members toypur friends in English.  

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