人音版小学音乐第六册春教案

时间：2024-10-01 16:07:41 教案我要投稿

人音版小学音乐第六册春教案

　　教学目标：

人音版小学音乐第六册春教案

　　1、通过节奏练习，巩固掌握节奏。

　　2、通过欣赏《春》让学生感受回旋曲式，感受标题音乐的造型手法。

　　教学过程

　　一、组织教学

　　1、学生听音乐进教室

　　2、师生问好

　　二、复习歌曲《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》

　　学生用活泼欢快的声音演唱歌曲

　　三、欣赏《春》

　　1．在歌曲《嘀哩嘀哩》声中导入本课的欣赏。师问：歌曲《嘀哩嘀哩》讲的是什么主题？

　　2．听《春》的主题音乐。

　　师问：你能从这一段音乐声中感到四季中的哪一个季节？说说你

　　3．分别聆听第一、二、三插段音乐。

　　4．完整地听全曲，边听边看着课本上的图形谱及插图，想像音乐所描写的情景，并校对、调整自己刚才填写的答案。

　　5．用彩色笔涂色块，描述音乐的情绪变化与发展。想像音乐描写的情景，启发学生用不同的颜色来表示音乐的情绪发展。不要求统一答案，只要大致情绪（色彩）相同即可，要充分发挥学生的自主性。四、音乐节奏的听辨练习

　　1．听辨的目的是培养学生对音乐的注意力与记忆力。能辨别前十六分音符节奏与后十六分音符节奏。

　　2．教师还可以自己编三条节奏，让学生听辨。

　　3．可以让学生创作三条节奏进行听辨。

　　4．三条节奏要同时拍击，并可以重复二到三次。

　　5．听辨后让全体学生模仿拍击。

　　五、教师课堂小结

　　反思：这两个节奏比较难，容易混淆，要多练习，增加学习的趣味性。

【人音版小学音乐第六册春教案】相关文章：