- 相关推荐
我去年的教案获奖，这是其中的两个，欢迎大家指正！
需要交去年的的获奖教案，本来想打一份电子稿的，可惜时间实在是不够，只好用卡片机拍照下来。 这个要求实在是很好，“是骡子是马拉出来溜溜”，是“神马”样的教案获奖了？大家来学一学，让获奖教案也来接受大家的检阅。好！好！实在是好！只是我的字不好看，让各位见笑了！ 这是欣赏课《韩熙载夜宴图》，老佩服这幅画了，所以也希望孩子们通过这个课多了解中国绘画艺术的精华： （胡子特意画稀疏一点，让学生知道怎样画线条） 旁边空白处我把上课的情况进行了反思，因为班级多，每个班特点不同，所以有针对性地调整上课，这也算是二次备课吧！是按2课时完成的，第二课安排学生自选局部临摹，学生的作业千姿百态，画什么的都有！ （有的班级在黑板上还当时示范衣纹） 这是剪纸课，我上两课时，这是第一课时，教案中夹着范例，每次上课时用实物展台给学生看： 这是中间夹着的范例作品： 当堂示范剪纸作品，有的班级是蝴蝶、有的是瓢虫，有的班级只在黑板上画出图案，老师的示范绝对能起到很好的带头作用，一定要快！要好！： 第二课时学生兴趣更浓，在每月一次的作业展上效果超级好。 虽然已经上过几次相同内容的课，但每年、每个班上得都不一样。人是活的，我也不愿意上重复的课，总想尝试新的上课方法，本来吗，“教无定法”，学生创新，老师更要创新。 欢迎大家批评、指正，共同进步！ 张静 2011.3.23【我去年的教案获奖，这是其中的两个，欢迎大家指正！】相关文章：
这是我作文10-01
去年的树教案01-15
《去年的树》教案01-31
这是谁的脚教案04-28
这是我的爸爸作文03-10
这是我的责任作文02-04
这是我的家作文10-08
（精华）这是我作文10-02
(通用)这是我作文10-02
这是我的舞台作文07-25