体育课教案(五年级)

时间:2022-01-02 17:11:48 教案 我要投稿

体育课教案(五年级)

教材 1、跨越式跳高 2、游戏<迎面接力跑> 课的目标 通过跨越式跳高,发展学生踝、膝关节和脚掌肌肉伯力量; 通过游戏<迎面接力跑>来提高学生耐久跑的能力。 课的顺序 课的内容 运动负荷 教学手段与方法 学生活动 组织与要求 教育渗透(思想、健康、安全等) 次数 时间 一 二 准备部分

  1、课堂常规练习。

体育课教案(五年级)

  2、徒手操

  基本部分

  1、1、跨越式跳高

  1 5 25 1、师提前进入场地做好上课的准备。

  2、向学生问好。

  3、宣布本课内容。

  4、检查学生服装安排见习生

  5、师领生做徒手操

  1、师讲解示范动作要领

  2、指生演示,并指出其优缺点,加以改正。 1、体育委员整队,检查人数。

  2、向师问好

  1、生根据师提示练习1次。

  2、生分组练习,并互相改正缺点。

  组织:

  四列横队

  要求:

  按体育委员的口令做

  组织:

  四列横队

  要求:跑的过程中用全力 养成认真做好课前准备的习惯。

  培养学生团结协作,坚持到底的精神。

  三 2、游戏<迎面接力跑>

  三、结束部分

  1、集合,做放松性练习

  2、小结

  3、师生再见,回收器械 5 1、师讲解示范动作要领。

  2、师强调动作要领

  3、师指生示范

  4、师指出优缺点,并给于纠正

  1、师与生一起做放松活动。

  2、师生共同总结本课,所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。 1、 生根据师讲解的`进行练习。

  2、 生练习过程,要注意师强调的地方。

  1、生与师一起放松

  2、生提出问题 组织:四列横队

  要求:练习时动作到位,整齐。

  组织:

  四列横队

  要求:

  放松自然充分,使身体各部位都得到放松。 培养学生正确的审美观。

  遵守纪律,培养正确的审美观 器材 运动负荷预计 中上强度 预计 密度 全课密度 基本密度 35-40% 35%+5 生活 实践 学生 反馈 课后 小结 学生练习积极认真,情绪高涨。 体育课教案

  课次: 10 教材 1、助跑投掷垒球 2、自然地形跑 课的目标 学生能够掌握助跑投掷垒球的动作要领,发展学生的腿部力量、协调等素质,提高跳跃和平衡的能力。 通过自然地形跑,来提高学生的耐力。 课的顺序 课的内容 运动负荷 教学手段与方法 学生活动 组织与要求 教育渗透(思想、健康、安全等) 次数 时间 一 二 准备部分

  1、课堂常规练习。

  2、徒手操

  基本部分

  1、助跑投掷垒球

  1 5 25 1、师提前进入场地做好上课的准备。

  2、向学生问好。

  3、宣布本课内容。

  4、检查学生服装安排见习生

  5、师领生做徒手操

  1、师讲解示范动作要领

  2、指生演示,并指出其优缺点,加以改正。 1、体育委员整队,检查人数。

  2、向师问好

  1、生根据师提示练习1次。

  2、生分组练习,并互相改正缺点。

  组织:

  四列横队

  要求:

  按体育委员的口令做

  组织:

  四列横队

  要求:练习时动作到位,身体协调。 养成认真做好课前准备的习惯。

  三 2、自然地形跑

  三、结束部分

  1、集合,做放松性练习

  2、小结

  3、师生再见,回收器械 5 1、师强调练习时应注意的问题。

  2、师把生分成人数相等的四组。

  3、师看表生进行比赛练习2-3次。

  4、师指出生练习时出现的问题。

  1、师与生一起做放松活动。

  2、师生共同总结本课,所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。 1、 生分组练习

  2、 生两人一组,一组另一组给于帮助。

  1、生与师一起放松

  2、生提出问题 组织:四列横队

  要求:练习时动作到位,协调。

  组织:

  四列横队

  要求:

  放松自然充分,使身体各部位都得到放松。 遵守纪律,培养正确的审美观 器材 小体操垫子25个 运动负荷预计 中上强度 预计 密度 全课密度 基本密度 35-40% 35%+5 生活 实践 学生 反馈 课后 小结 学生练习认真积极

  

  

  

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