小学三年级英语上册教学工作反思
本学期我担任三年级的英语教学工作。在教学中，我努力做到激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
教学中，备课是一个十分重要的环节，备学生，又要备教材教法。备课不充分，会严重影响课堂气氛和学习积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，为上好课做好充分准备。
在课堂教学中：我运用实物、简笔画、情景教学、手势语言等方法来引导和教育学生。学生以游戏、唱英语歌等方式提高了英语学习兴趣。注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的`学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
在课后我会反思学生的问题，更重要的是反思自己在教学中存在的问题，反思自身在课堂中是否发挥了指导和辅导的作用，让自己在不断的反思中能够不断的成长与进步。
学生的作业总是按时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解和分析，有的时候一个问题强调几遍学生还是记不住，就要求我进行再次重复，深化知识点在学生大脑中的印象。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
一学期以来，我努力做好各项教学工作，完成了各项教学目标。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得好成绩。
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