培养学生的自主学习历史教学反思
在教学过程中，我认识到不能再同我上学时那样教学了，现在应该教的不是书本上死的东西了，那些学生都能知道,“读史可以明志，学史可以鉴身”现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解，使从中得到启发。
所以我努力改变学生原有单纯接受式的学习方式，建立和形成充分调动、发挥学生主体性的'学习方式，在初三的教学过程中，我主要教给学生思考问题的方法，答案由自己归纳得出。我注重培养学生的独立性和自主性，努力满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，使学生能对学习活动进行自我支配、自我调节和控制，让他们主动地去认识、学习和接受教育影响，从而达到所预期的学习目标。
【培养学生的自主学习历史教学反思】相关文章：
培养学生自主学习的教学反思12-23
历史教学中如何培养学生自主学习的能力09-03
在历史教学中培养自主学习能力探究论文12-31
从学生自主能力的培养反思初中教学08-29
高中历史教学中自主学习能力的培养论文01-15
学生自主学习能力的培养07-23
培养学生自主学习的能力01-20