小学一年级品德与法治上册吃饭有讲究教学反思
核心提示：我讲授了《吃饭有讲究》一课，学生们学会了很多的知识，他们知道了吃饭应注意的基本礼仪，收到了较好的效果。 在课堂中，我采用了小组合作学习的方式，学生们的.学习积极性很高，能主动地参与到学习活动之中，收到了...
我讲授了《吃饭有讲究》一课，学生们学会了很多的知识，他们知道了吃饭应注意的基本礼仪，收到了较好的效果。
在课堂中，我采用了小组合作学习的方式，学生们的学习积极性很高，能主动地参与到学习活动之中，收到了事半功倍的效果。
我采用了表演的方式，学生们很喜欢这种方式，在表演中，他们进一步理解了所学内容，孩子们的学习效率很高。
不足：
1.有个别学生发言不积极。
2.学生们的知识不够丰富。
改进措施：
1.我们要多提问学生，应多关注学困生。
2.教师应让学生多看书，要开阔他们的视野。
在以后的教学中，我们要采用灵活多样的教学方法，争取做到寓教于乐。
【小学一年级品德与法治上册吃饭有讲究教学反思】相关文章：
品德《人种有不同》的教学反思10-10
一年级道德与法治上册《上课了》的教学反思（精选10篇）10-20
小学《品德与社会》教学反思01-01
小学《品德与社会》教学反思09-01
品德《人种有不同》教学反思范文10-09
吃饭健康有讲究 细嚼慢咽身体好01-16
品德教学反思06-19
《小磨蹭吃饭》教学反思02-03
小学一年级上册品德与生活教学计划01-11