小学科学《大树和小草》教学反思

时间:2024-11-04 21:55:36 教学反思 我要投稿
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小学科学《大树和小草》教学反思范文

  作为一位刚到岗的教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思能总结我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学科学《大树和小草》教学反思范文,希望对大家有所帮助。

小学科学《大树和小草》教学反思范文

小学科学《大树和小草》教学反思范文1

  (一)维恩图是一种选择、分类和比较信息的非常有用的工具。在学生观察比较香樟树和狗尾草的特点后,我让学生明确维恩图的操作方法:先把大树和小草的特点分别写在各自的框里,然后对照两边的特点,把共有的特点写入交*的.位置,再把两边共有的特点划掉。让学生第一次就牢固掌握这一种学习科学的有用工具。

  (二)我对本课的实施过程进行了变动,课一开始在引出狗尾草之后,我先带领孩子们去校园里寻找并小心的采集狗尾草,然后在教室里展开小组观察交流,完成对狗尾草各部分特点的了解,最后,讨论大树和小草的相同和不同,结束本课。课刚结束,听到有几个学生在交流:科学课真有味道!心里感到非常的欣慰!做一个受孩子们欢迎的老师一直是我的追求。

小学科学《大树和小草》教学反思范文2

  (一)

  维恩图是一种选择、分类和比较信息的非常有用的工具。在学生观察比较香樟树和狗尾草的特点后,我让学生明确维恩图的操作方法:先把大树和小草的特点分别写在各自的框里,然后对照两边的特点,把共有的特点写入交*的位置,再把两边共有的`特点划掉。让学生第一次就牢固掌握这一种学习科学的有用工具。

  (二)

  我对本课的实施过程进行了变动,课一开始在引出狗尾草之后,我先带领孩子们去校园里寻找并小心的采集狗尾草,然后在教室里展开小组观察交流,完成对狗尾草各部分特点的了解,最后,讨论大树和小草的相同和不同,结束本课。课刚结束,听到有几个学生在交流:科学课真有味道!心里感到非常的欣慰!做一个受孩子们欢迎的老师一直是我的追求。

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