初二三好学生申报材料

时间：2023-01-31 13:14:46 申报材料我要投稿

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初二三好学生申报材料

初二三好学生申报材料1

　　一、三好学生评选标准

初二三好学生申报材料

　　自觉执行《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。

　　具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。勤奋好学，有良好的学习习惯。能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。热爱劳动，不怕苦、不怕累。

　　分数要求：

　　中考科目总评成绩在80分以上（100分制），其他考查学科及格以上。凡符合三好生条件的'，人数不超过10人。

　　二、优秀学生干部、优秀团员评选标准

　　优秀学生干部、优秀团员除应具备三好学生评选标准之外，还应具备以下条件：

　　1、必须是任职一年以上的班干部或团干部。

　　2、积极参与学校教育教学改革，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。

　　3、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著。

　　4、民主作风好。能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。

　　每班优秀学生干部、优秀团员各为2人。

　　三、文明学生评选标准

　　模范遵守校规校纪，没有违反《校规》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为。比例为学生数的20%

　　学生选举，班主任推荐，政教处审批后公示。

初二三好学生申报材料2

　　郑冰雨同学是我校初二（3）班学生，从初一开始一直担任该班班长，是一名德、智、体全面发展的学生。作为班长的她有很强的组织管理能力和团队精神；她尊重师长，团结同学，一直严格要求自己，在德、智、体、美、劳各方面全面均衡发展；她热爱学习，刻苦勤奋，成绩优异；她积极参加各项课内外活动，兴趣爱好广泛，曾获得许多荣誉称号；学习上是同学们的好帮手，生活上是同学们的好伙伴，班级工作上是老师的得力助手。经过两年的文博中学学习和生活的磨练，她以更高的标准要求自己，并茁壮地成长着。

　　一、她具有远大理想，爱国爱党，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，学会知恩、感恩

　　她从小受到良好的家庭教育，父母都受过良好的教育，是单位里的中坚力量，爸爸还是优秀的共产党员。她学习努力，积极参加校内、外组织的各种活动，在家庭和学校的熏陶下，从小立志做一名爱国、爱党、爱人民、爱学习的优秀学生，以“为中华崛起而学习”，长大后回报社会、报效祖国。

　　通过学校举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活动，她对社会主义荣辱观有了深刻的认识。“八荣八耻”以诚信为本，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。她能正确处理集体与个人的关系，诚实守信，乐于助人，有着强烈的集体荣誉感，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，培养积极向上的精神。作为班长，她深刻地认识到“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，带领全班同学营造浓厚的学习氛围，组织学习互助组，让成绩优异的同学与学习基础差的同学结对子互帮互助，使初二（3）班学习成绩日益进步。在学校组织的校园文化节，科技节，运动会上，她组织同学参加，带领的班级取得一项又一项喜人的成绩。

　　她积极响应“爱祖国，爱福建，爱家乡”活动，先后参观了圆明园、国家军事博物馆、长乐南洋福建省委旧址、马江战役纪念馆、郑和纪念馆、林则徐纪念馆、林觉民，冰心故居、三坊七巷等教育基地，通过参观学习中国近代史和生动形象的爱国主义教育，激起她浓厚的历史和德育的兴趣，从小立志要弘扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强而努力学习科技文化知识，报效祖国。在学校开展的爱国主义教育主题的活动中，她写了电影《我的1919》及爱国、抗日战争影片的观后感等文章，获得了老师、同学的好评。

　　她还在*年暑假收集了一系列有关感恩的小故事，并带领同学，在班上形成了感恩的气氛。她自编自导了节目《歌舞串烧――感恩的心》，并组织班级的几位女同学利用课余时间训练，06、*年代表学校参加了福建师大附中、钱塘文博小学的文艺汇演，获得好评。

　　在家里，爸爸妈妈平时工作忙，既要工作，又要照顾老人，平时经常在单位加班，暑假期间，她利用学过的电脑知识帮助爸爸整理和归类客户资料，使爸爸的工作效率得到了提高，减轻了爸爸的繁重的工作，同时掌握和提高了自己的技能及实际动手能力；她还经常帮助妈妈做些力所能及的家务活，养成了良好的生活习惯和个人卫生习惯。感恩是爱心的'表现，是人生中必不可少的重要组成部分，她要感谢父母，她的生命自从呱呱坠地起，是父母给予了她生命，给了她无限的爱，教她如何做一个对社会有用的人，给了她启蒙教育，并不惜家庭经济，为她到处寻师求知，学习技能，使她得到成长；上学后，要感谢老师，是老师带她来到知识的殿堂，教她如何掌握科学知识；她感谢同学和朋友，是她们的热心温暖了她，是她们的无私帮助她克服了无数的困难，互助无时不有，感恩无处不在。爱国主义教育和感恩教育使她终生受益。

　　二、她学习持之以恒，掌握知识当作实现理想和报效祖国的敲门砖

　　她热爱学习，敢于大胆提出问题，学习成绩优异，对自己要求严格。在学习中敢于探索寻求适合自己的方法，在学习上热心帮助同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法和同学共享，深得同学的敬佩。每个学期，她都能制定出适合自己，科学合理的学习计划，周密的安排时间。

　　在学习中她勇于提出疑难问题，积极思考，和同学共同探讨，共同进步，遇到不能解决的难题，她总会向老师提问，寻求老师的指导。偶尔，她也会遇到一些难题，但她从不放弃，她常告诉自己：“impossible is nothing”并以此来鼓励自己千方百计地找解题方法攻克它，有一回，她在做数学题时遇到了一个难题，同学们都下课玩耍了，她一个人留在班级里，思考了近一个小时，最终终于解决了这个难题。这样日复一日，年复一年，她用自己的勤奋换来了今天的自信。

　　她不仅学好课文内容，还酷爱学习课外知识。因为她深知，书籍可以陶冶人的情操，培养一个好性格，还可以扩大视野。闲暇之余，她还会上网查阅有用的资料，制作课件，以此开拓自己的知识面，增强了动手能力，还充实了生活。

　　自上学以来，长期参加英语、奥数、物理、钢琴、舞蹈、美术等学科的学习和培训。虽然学习的知识多了、时间长了，但她并不以苦，因为她知道学习的目的，学习是为了提升自己的知识境界，可以帮助她人，可以报效祖国，于是有了不断前进的动力。

　　在小学阶段，一至五年级，她均被评为长乐市师范附属小学的“三好学生”，六年级时，由于学习的不断进步，被评为*—*年度长乐市“三好学生”；她的文学作品《给爸爸妈妈的一封信》在*年获得全国少年儿童书信写作比赛长乐“移动杯”选拔赛一等奖；*年，参加福州市阶梯快乐英文比赛，两个项目分别获一、二等奖。她在各方面的成绩取得，是刻苦学习和持之以恒的结果，也是父母的细心呵护、老师的精心培养和同学们无私帮助的结果。

　　进入初中后，她每学期依然取得优异的成绩。各学年期中、期末考试成绩均名列年段的前茅；*年获*~*学年学校“优秀学生干部”；*年2月，被评为“文博之星”；是《海峡教育报》的小记者之一。平常的学习，每次总是在认真复习老师当天所教的课程并完成作业后，再预习好第二天的上课内容，找出自己不理解的地方，做上记号，主动向老师提出问题，认真地听老师的讲解。上课时，全神贯注，注意听讲，能够有效地利用好这宝贵45分钟，提高课堂效率，在课堂上它十分活跃，积极回答老师提出的问题。课后，及时与老师同学探讨、交流自己不懂的疑难问题课后，还带着疑难的问题向老师请教，提高自己的

　　思维能力和解决问题的能力，对当天所学知识进行有效地复习，并把当天的学习情况做一个总结，将所学的知识牢牢地记在脑海里；认真完成老师布置的作业。她不仅努力学习课内的知识。在她的带动下，她们班学习风气愈加浓厚，在学期期中、期末的考试中有了很大的进步。

　　三、她积极参加校内外组织的各项活动

　　小学阶段，她每年都积极参加学校组织的各项竞赛活动，绝大多数能够取得好的名次，即使有时结果不理想，她也不放弃，因为失败是成功之母，她依然怀着一颗积极向上的进取之心，不断努力。因为参加竞赛并不是单纯地为了获得好的名次，而应该是在每次的竞赛训练中，不断发现自己的不足，发掘自己的领悟能力和开拓创新能力，吸取更新知识能力，运用所学知识提高自己素质，达到培训、训练和竞赛的目的。

　　经过一系列的活动锻炼，在学习中，对各种题目的解法有了进一步的理会和更深层次的理解，并利用课余时间不断学习课外知识，学习兴趣越来越浓。在*—*学年“我和文博”征文比赛中获得三等奖，在校首界“文博之星”英语演讲比赛中获初中组一等奖；在“激昂青春、立志成才”校园诗歌朗诵比赛中获二等奖；在校信息技术画图程序比赛中获一等奖，在校“*北京奥运”幻灯片制作比赛中获三等奖；在我校首届寝室文化节中获跳棋比赛第二名；我校首届科技节物理飞机模型竞赛中获一等奖。此外，在初二社会实践报告活动中被评为实践标兵。她在课余积极参加各项文体活动，在活动中积极肯干，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼自己的意志和品质。

　　在繁忙的学习之余，她还特别喜欢体育运动，她深知，良好的身体素质是学习、工作的前提和条件，没有一个好的身体，就不可能获得全面的发展。她每学期体育成绩都达到《体育合格标准》a等级，从小就学习网球，并代表长乐市参加了福州市网球比赛。她还是学校田径队的主力，*、*年均参加了福州市田径运动会。在第一届校田径运动会中获女子乙组跳高第四名，女子乙组100米第三名，女子乙组4*100米接力第二名；第二届校田径运动会女子乙组跳高第一名，女子乙组100米第四名，女子乙组4*100米接力第二名。

　　她多才多艺，从小学习钢琴、舞蹈、音乐综合素质，至今，她的钢琴业余艺术水平考级已通过八级水平，音乐综合素质水平考试通过二级，参加福建省“qq童”杯首届儿童舞蹈电视大塞表演二等奖，参加由中华民族文化促进会、中央电视台文艺部《舞蹈世界》栏目、北京红舞鞋商务中心主办的“红舞鞋杯”*年首届校园舞蹈比赛（决赛）获三等奖；代表学校参加福州市中学生文明礼仪大赛等。

　　总之，她在各种活动、学习和生活都积极参与，她的人生得到了丰富和锻炼，积累了宝贵的经历，为今后报效祖国掌握了知识和经验。

　　四、能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关各项规章制度

　　她能模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关各项规章制度，尊敬师长、团结同学，不迟到、早退、旷课；积极参加集体活动和社会活动；热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀；不仅每学年都完成了规定学时，而且在校内、外参加了多学科、多门类的培训和竞赛。开阔了视野，拓展了知识面，并学会将相关学科知识融会贯通，有较好的解决实际问题的能力和开拓创新的精神；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的个人卫生习惯及良好的心理素质。

　　她助人为乐，在学习上，对于需要帮助的同学，耐心给予启发和解答。

　　在生活中，关心、爱护同学，能够先人后己，是大家学习的榜样。

　　五、在班级工作中，组织管理强，是老师的得力帮手

　　学校、年段组织的各种活动，她在第一时间组织班委为老师出谋献策，群策群力，齐心协力。良好的团队合作精神和强烈的集体荣誉感，使她们班在校运动会、校科技节、校文化节、社会实践等各项活动中，都取得了优异的成绩。

　　在每学年的主题班会上，她都主动和班委之间讨论班会的讲话稿、活动表等。初二上学期的文明礼仪班会活动上，在老师的提议下，她组织班委研究讨论，设计了包括文明礼仪剧的表演、文明礼仪知识竞答等生动有趣的内容，将班会进行得有声有色。在学校组织的“献爱心捐款”活动中，在她的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己的零花钱，为需要帮助的人尽了自己的一份力。

　　在初一的校文化艺术节上，她指挥同学们参加了“班班有歌声”比赛，一举夺下了第二名；在年段组织的“众志成城”比赛中，她组织同学，齐心协力，最终获得了“众志成城”奖。

　　她帮助老师组织班干部和学习好的同学帮助学习有困难的同学，开展组长、组员制的互帮互助小组和成绩对抗小组，使她们的班级在学习积极性上有了很大的提高，各方面成绩都较为突出。从而也使班级形成团结友爱、互帮互助的良好氛围。

　　通过多年的学习实践，通过社会和学校的锻炼活动，她的自学能力、沟通能力、组织协调能力和管理执行能力都得到了提高。由于谦虚好学、成绩优异，工作又表现出色，她受到老师和同学的喜爱，被评为*—*年度校优秀学生干部。但是，她并不满足自己已有的成果，因为她知道，人生的道路象逆水行舟，不进则退，她将继续学习充实，继续以更高、更全面的要求挑战自我，实现人生更加雄伟的目标而努力奋斗。

　　六、获奖情况

　　*年9月音乐综合素质考绩通过二级水平

　　*年福州阶梯英语快乐儿歌比赛一等奖

　　*年福州阶梯英语快乐儿歌比赛二等奖

　　*年福建省“qq童杯”儿童舞蹈电视大赛表演二等奖

　　*年8月“红舞鞋杯”*年首届全国校园舞蹈比赛（决赛）

　　*年9月福建省教育厅钢琴音乐水平考级通过达七级水平

　　*年5月被评为*年长乐市三好学生

　　*年6月全国少年儿童书信写作比赛长乐“移动杯”选拔赛一等奖

　　*年8月福建省社会艺术钢琴水平考级达八极水平

　　*年9月校“激昂青春，立志成才”诗歌朗诵比赛二等奖

　　*年10月第一届校田径运动会女子乙组100米第三名