先进集体申报材料

时间:2024-04-10 08:18:37 申报材料 我要投稿

先进集体申报材料

先进集体申报材料1

  20xx年以来,财务管理部紧密围绕在处年初制定的各项目标,部署各项财务工作,积极落实战略转型决策,在紧抓在建优质项目财务管控的同时,稳妥处置退出项目的成本支出,通过强化资金管理加强对业务流程的控制力,积极发挥财务管理在企业管理的中的核心职能,使财务管理工作在为服务生产经营、提升财务监管能力、促进财务自身建设等方面取得一定进步,为实现我处的安全发展、科学发展和转型发展做出了应有的贡献。

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  一、通过强化资金管理提升业务流程控制力

  自处资金集中支付制度实施以来,通过对项目资金预算的申报、审核、付款流程的集中控制,不仅规范了基层单位的付款行为,更通过对资金流动的高度集中监管,加强了对项目经济业务的管控能力,为全处资金平衡使用提供了有力保障,当年通过处集中支付资金51280万元,大大提升了资金的使用效率。

  二、通过强化会计基础工作提升核算真实性

  在本年度的会计集中报账工作中,处财务部加大了对项目部财务核算的督导,对会计集中报账过程中出现的问题及时进行整改,针对近年在会计集中核算出现的薄弱环节和易现漏洞进行了细致梳理,细化了核算环节,明确了核算责任,清晰了核算流程,规范了核算管理。

  三、通过实现ERP单轨运行提高信息处理效率

  根据XX集团ERP信息系统上线工作安排,全处财务人员不分昼夜、加班加点、不惧艰苦、克服了用友和ERP系统双重录入的繁重工作量,改变了原有的系统录入习惯,克服了个人家庭和生活上的不便,经过共同不懈的努力,我处于20xx年7月顺利通过ERP单轨验收,为提升财务管理效率提供了坚实基础。

  四、通过开展“三项清理”工作应收账款得到有效控制

  通过开展“三项清理”工作应收账款得到有效控制,一年以上回收率达到31%,当年回收80%,圆满完成了应收账款的回收指标;

  五、通过开展全面账务清理做实财务状况和盈亏

  全年累计清理预付账款4000余万、备用金320余万、不合理挂账工资833万元、长期无人追索的应付账款210万元,较好的做实了企业资产及债务。

  六、通过配合审计及上级检查财务管理意识得到增加

  在审计工作中主要接受了国家财务审计工作、公司年终决算内外部审计、处领导班子年终绩效考核专项审计和公司财务联合检查工作。在审计及检查过程中工作中积极配合审计和检查单位,虚心接受审计和检查意见,耐心解释审计及检查中的争议,积极协调审计及检查中所需的各种资料,并对审计和检查意见进行了认真细致的'整改,不仅顺利完成了各项审计及检查工作,更使得财务自身的管理意识得到明显加强。

  以上工作成果的取得,得益于处党政的坚强领导!得益于全处各单位的通力配合!更得益于部室全体成员的团结和奉献,在今后的工作继续发扬财务部团结奉献的精神、严谨工作的传统,为圆满完成处20xx年的各项目标而努力奋斗!

先进集体申报材料2

  人事人才工作是关系到高等学校提升层次、提高质量、科学发展的中心工作。人事处作为学校负责人事人才工作的职能部门,在学校整个工作中肩负着十分重要的责任。两年来,信阳师范学院人事处始终牢记党的教育方针,牢固树立人才资源是第一资源的理念,积极推进人才强校战略,逐渐形成了以高层次人才队伍建设为核心,以加强人才引进与培养工作为抓手,以深化人事制度改革为动力的工作创新机制。我校人才队伍结构不断优化,各类人才的工作积极性、主动性、创造性进一步增强,为我校的改革、建设和发展提供了强有力的人才支撑。

  一、刚柔并济,人才引进质量显著提高

  我校紧紧围绕“人才强校战略”,从满足基础教育实际需要出发,提出了“刚性引进重质量,柔性引进重层次”的人才引进工作原则,积极主动,务实高效,全面提升人才引进质量。两年来,我校坚持以引进有影响的学科带头人和有发展潜质的优秀博士为重点,编制控制,岗位管理,把有限的编制资源向一线教师和关键岗位倾斜;对于教学人员,无论是学科带头人还是一般博士,都坚持“凡进必讲”,试讲时,学校临时指派退休的老教授旁听,听课意见作为考核录用的重要参考;对于特别优秀的拔尖人才,采取“一事一议,一人一策”的`办法,真正使平庸人才下得去,优秀人才进得来。为了提高编制使用质量,积极探索人才管理新方式,对于新引进的硕士研究生,我校从20xx年起实行6个月的试用期,从20xx年起实行人事代理制度,并积极探索完善新制度实施中的相关配套措施,规避风险,完善机制。两年来,我校引进人才的质量明显提升,引进博士的综合素质已逐渐显现,都已在相关领域做出了比较突出的成绩,特别是引进的一批留学归国博士,目前都已经申请了国家级或部级项目,产生了较大的科研带动效应。

  除了大力做好编内和人事代理方式引进人才外,我校还根据自身实际,积极拓展引才途径,本着“不求所有,但求所用”的原则,利用“两栖型”、“候鸟式”、“风筝式”、“遥控式”等柔性引进模式,充分采集和利用各类高层次人才资源。采取长聘与短聘相结合、集中工作与分散指导相结合的方式,从重点大学外聘、返聘学校发展急需的知名专家教授做兼职教授,指导学科专业发展和青年教师成长,承担研究生和本科生教学任务。我校每年聘请校外各类兼职教授和返聘教授都在AA人左右,为我校硕士点建设、重大科研项目省报、人才培养等工作作出了积极贡献。

  二、与时俱进,师资培养培训扎实有效

  我校高度重视现有师资队伍的规划、培养与培训工作,逐渐由支持学历学位提高培训转向支持访学及学术交流型培训,注重师德建设,强化全员素质提升。根据发展需要,我校及时完善了教师出国进修政策,加大访学和学术交流支持力度。为切实提高教师师德,我校制定了师德建设方案,每年举办1—2场师德报告会,评选表彰师德标兵、优秀教师、积极组织参加师德主题教育征文活动。我校每年暑期都要举办新进教师岗前培训班,组织信阳师范学院人事处以更新教育观念为先导,大力推进岗位聘用制度改革,全面深化人事分配制度改革、职称制度改革,不断完善人事人才工作机制。根据上级要求,在对现有人员及岗位进行分类、统计、摸底的基础上,制定并印发了《信阳师范学院岗位设置与聘用实施方案》,对全校各类岗位进行性质界定,采取校、院分级负责的办法,科学制定各类各级岗位的岗位说明书、上岗条件和岗位职责,并对专业技术岗位人员进行科学合理的分级;在教师五、六级岗位,分别留出少量破格指数,在全校范围内公开竞争,既兼顾了平衡,又激发了积极性。按“院系体制改革和管理重心下移”的管理模式,我校对校内分配体系进行进一步修订和完善,建立起新型的岗位津贴分配办法,已对我校的教学、科研工作,人才队伍和学科建设产生了积极作用。完善职称评审程序和工作机制,结合岗位聘任制,加强职称评前、聘后的管理,20xx年,我校成功获批副教授副教授评审权,制定了高校教师高级职务任职资格评审委员会评审规则及相关评审办法,并于20xx年成功组织了我校首次副教授任职资格评审工作会议。

  三、全心服务,日常工作规范高效

  人事处高度重视人事管理工作,把服务教师、服务学生、服务学校发展作为工作宗旨,列为全处人员考核的重要指标,通过优质服务实现高效管理。我们本着以教师为主体的服务理念,认真落实“服务承诺制”,面向全校师生实行首问责任制、接办事务限时制和微笑服务承诺;通过多种手段,收集信息,改进工作,竭诚为广大师生提供主动、热情、便捷、高效的服务,造就了一支结构合理、素质优良、相对稳定、服务意识强的人事人才管理队伍。我们爱岗敬业、吃苦耐劳、勇于奉献、热忱服务的精神在师生中得到普遍认可。在加强队伍建设的同时,坚持以管理求质量,在机构编制、人才引进与调配、人才培养与开发、各类人员的考核、聘任、奖惩、工资福利、劳动保险、职称管理、人事档案管理、教育干部培训、教师资格证认定等工作中,通过制定完备的管理制度,推进各项工作规范化、合理化,提高了管理效能。

  成绩归功于过去。信阳师范学院人事处将在省教育厅的指导下,在校党委校行政的领导下,积极进取,开拓创新,锐意改革,推动我校人事人才工作向纵深发展,为把我校建成“教师教育特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型师范大学”的发展目标做出新的、更大的贡献!

先进集体申报材料3

  一、学校评选小组:

  二、目标任务

  县级名校长1名、县级骨干校长1名、县级教学名师1名、县级骨干教师1名,另由陈坤艳乡村名师工作室推荐县级骨干教师1名,评选时兼顾各种学科,由学校推荐至基教办参评。

  三、评选原则

  (一)师德为先。评选对象应具有高尚的师德,在审核、推荐评选过程中坚持“师德一票否决制”。

  (二)坚持以一线教师为重点的原则,保证一线教师占推荐评审总人数的90%以上。

  (三)公平公正和自下而上、逐级推荐上报的原则。严格评选条件和工作程序和公示制度,确保评选结果公正、公平、公开。

  (四)按分类分学科原则,兼顾所有学段学科,每位教师只参加一个类型教师评选(含直接认定)。

  (五)以教学业绩为主要考查依据,以个人业务能力获奖为加分项进行积分评选,择优推荐。

  四、评选范围及学校要求

  1、招堤四小(双龙小学,春潭一小)正式在编在岗教师,具有三年以上教龄,近3年年度考核合格及以上方可参与评选。

  2、工作积极不推诿,按时完成学校交给任务。

  3、申报者以年度考核结果为评审条件,合乎文件规定项的,以上年年度考核分为参照,分高优先推选。分数同等,以完成学校分配工作优异,长期坚持致力该项任务提质高效的优先推选。

  4、师德师风不合格受到家长举报、反映问题,经查实的一票否决。

  5、分管工作或因工作不力造成重大安全事故、或被上级部门通报问责,影响学校整体工作的`一票否决。

  6、满足局文件的相关条件方可申报。

  附件:局“四类人员”评审条件

  五、评选条件

  (一)基本条件

  1、理想信念坚定,政治思想素质过硬。拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,积极践行“四有”“三者”好老师和“四个引路人”等要求,关爱学生,发展学生核心素养,落实立德树人根本任务,遵纪守法,忠诚于人民教育事业,有严谨的治学态度、强烈的事业心、不断开拓创新的精神、较强的沟通协作能力。

  2、具有扎实的教育理论或管理专业基础知识,教学业务或管理水平较高,在教育教学或管理实践中具有较强的改革创新精神,研究及实践成效明显,受到同行、学生及家长的认可与好评。

  3、具备《教师法》规定的相应学历和教师资格。中职学校专业课教师还应取得与申报学科相关工种技师及以上技能等级证书,具有三年以上教龄,近3年年度考核合格及以上。

  4、担任学校正、副校(园)长,以任职文件为准。

  5、年龄原则上男不超过55周岁,女不超过50周岁(截止到20xx年12月31日)。特别优秀者(教育教学课题研究获省级三等奖及以上;在教育教学技能大赛、课堂教学评比中获省三等奖等奖及以上;在脱贫攻坚工作中成绩突出,获县级党委、政府表彰者),年龄可适当放宽。

  6、近三年来,无受到通报以上批评或各类处分。

  (二)县级名校(园)长评选条件

  1、名校(园)长在骨干校(园)长中评选。

  2、依法治校,具有较高的理论水平和政策水平,有效推进素质教育,坚持用教育研究与改革创新推动学校发展,能对其他同类学校示范、辐射、引领。

  3、办学业绩突出,所在学校(园)在本辖区学校(园)起示范引领作用。关心支持设立在本校的省、州、县级名师、名校(园)长工作室工作。

  4、具有现代教育管理水平和指导教育教学、科研的能力,能把握当前学校教育教学改革的现状,具有独特的办学思想、办学理念。有效把握学校发展机遇,保持学校高位运行或持续发展,教育教学成效明显。

  5、任现职以来传承学校优良办学传统,创建学校文化,教师业务突出,学生学业进步,学校持续发展,社会认可度高。

  6、任现职以来学校获得县级及以上“文明单位”、“文明学校”、“先进集体”、“安全文明校园”等集体荣誉称号。

  7、近三年所在学校(幼儿园)无安全事故发生。

  8、学校教育教学质量优异。参评对象所在学校近三年内学业水平测试获得过同类型学校前3名;参评对象为中等职业学校校长的,近三年其任职学校至少一次在地、州(市)级以上职业技能大赛获得团体总分成绩前3名。

  9、在职在岗州级以上名校(园)长直接认定。

  (三)县级骨干校(园)长评选条件

  1、教育教学改革和学校内部管理体制改革取得新突破。

  2、具有较强的科研能力,教育教学水平和管理能力特别突出,业绩特别显著。

  3、近三年来,本人或者学校获县级以上表彰1次以上。

  4、在送教支教和青年教师培养中发挥传、帮、带作用。校本研修成体系,教研活动开展有特色、有成效。

  5、学校教育教学质量优异。参评对象所在学校近三年学业水平测试在同类学校中名次排在前60%学校名次内;参评对象为中等职业学校校长的,近3年其任职学校至少一次在州级以上职业技能大赛获得团体总分前四名。

  (四)县级教学名师评选条件

  1、县级名师从县级骨干教师中评选。

  2、精通业务、严谨治学,教学经验丰富,教学效果显著。

  3、有先进的教育思想和教育理念,不断探索新的教育教学方法和手段,注重培养学生的创新精神和实践能力。

  4、优先向在教育教学第一线工作倾斜,要求满教学工作量。

  5、州级以上名师和州级以上骨干教师直接认定为县级名师。

  (五)县级骨干教师评选条件

  1、坚持教学第一线工作,完成相应岗位教学工作量。

  2、积极发挥传、帮、带作用,在校本研修工作中表现突出,参与州级以上课题研究或者主持县级课题。

  3、评选当年担任班主任或学校中层领导班子成员(教育局任命的中层班子成员和学校的支部书记、工会主席、团委书记、少先队辅导员等职务)优先评选。

  六、评选程序

  (一)个人申报

  通过个人申报、学校推荐,个人申报时间截止至20xx年11月19日下午4:30,申报人于20xx年11月20日下午4:30前提交相关原件供学校评审,复印件交由学校审核盖章。学校评审组于20xx年11月23日下午4:30报送招堤街道基教办参评。

  (二)基教办、县评审

  第一阶段各镇(街道)基教办、县直学校对推荐对象进行政策评分,推荐符合条件人选进行公示后上报县教育局,公示时间不少于5个工作日。

  第二阶段县教育局对各镇(街道)基教办、县直学校推荐人选进行评审汇总排名,按照分配名额,择优确定最终人选,公示5个工作日无异议后予以认定。

  七、材料报送

  (一)个人材料

  1、评审推荐表。推荐对象要按照评选的要求,规范整理材料,县直学校只盖本校公章确认。

  2、相关评审材料复印件由学校审核后,签署审核人姓名及审核日期,加盖学校公章后,按照评审条件逐一整理,编辑页码,打好目录。

  (二)学校上报材料

  1、评选方案纸质版1份。

  2、评选《统计表》电子版和纸质版各一份(纸质版盖章)。

先进集体申报材料4

  级学生军训从9月11日开始至9月21日结束,历时11天,艺术与设计学院参训学生共411人。在学院领导的重视、部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合和共同努力下,九营军训工作认真贯彻学校军训团的工作指导思想,坚决落实学校军训计划,结合学院工作实际开展工作,九营以重点培养同学们的国防意识、集体主义和爱国主义观念,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,并取得了不俗的成绩,实现了预期效果。九营全体官兵在军训中坚持严格要求,刻苦训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的精神,在部队教官的悉心指导下,学到了基本的军事理论知识,初步掌握了一定的军事技能,增强了组织纪律和国防意识,培养了集体主义精神。通过军训,学生不仅接受了国防教育,更磨练了意志品质,学生的精神面貌有了明显进步,良好的学风、班风、院风正在悄然形成,军训生活增强了同学们之间的凝聚力,11天的军训生活有付出,更有收获,现将我营军训期间主要工作总结如下:

  一、高度重视,以强烈的责任心感染学生

  学院党政领导高度重视军训工作,认为军训是国防教育的重要内容,是提高学生综合素质的有效载体,是学校“教书育人、管理育人、服务育人”不可缺少的重要组成部分。为了高质量地完成今年的军训工作,学院充分挖掘力量,采取各种措施鼓舞士气、激励学生以更饱满的热情投入到军训中去。军训期间,学院领导多次深入训练场地指导军训工作,加强与教官的沟通,关心慰问同学状况;辅导员每天跟随在训练场协助教官抓好训练,协调各方关系,确保军训顺利进行;班主任也经常到军训现场看望同学、鼓舞士气,高年级学长不仅在课余时间走进军训营地,与新生交流经验,为新生军训加油,而且直接参与军训晚间活动组织;学院各方力量积极投入,以高度的责任心告诉学生,短暂的军训生活是值得珍惜的,军训不仅仅是新生必须经历的一个过程,更是学院上下共同关注并积极参与的一个过程,这需要全营每一个人的共同努力才能得以实现,参训的艺设学子们受到了极大的感染和鼓舞。学院还特别关注不便参加队列训练的同学,为调动军训工作中的有效资源,根据军训工作安排,迅速成立了宣传、后勤和卫生小分队,解决军训中的后顾之忧以保障军训工作顺利完成。在每天的具体组织上,学院领导分工明确,安排周密,组织严密,确保了军训工作的顺利开展。学院各方力量的积极投入激发了教官和学生的训练热情,他们不怕苦不怕累,坚持“留血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的原则,军训热情空前高涨。

  二、严格管理,以钢铁的意志要求学生

  在整个军训期间,学院坚持军训工作与新生始业教育相结合,重视新生养成教育及适应教育,努力上好新生进大学后的.第一堂课。九营严格按照学校军训团的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,依据各项管理手段,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们“一切行动听指挥”、“令行禁止”的意识,达到训管结合、培养作风的目的。一是建立遵规守纪制度,每天集合时进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。二是严格训练管理,从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。三是统一整理内务,整理内务是本次军训一项非常重要的内容。为帮助学员更好地整理内务,九营的教官们亲自到寝室指导同学整理内务,同学们也在教官的组织下把自己的宿舍整理得井然有序,物品摆放整齐划一,得到了教官们的一致肯定。四是塑造了良好的精神风貌,新生入学后的初始状态会影响日后的工作和学习,通过军训可以培养同学之间的友情,培养班级的凝聚力,使同学们以良好的精神风貌投入到未来的大学生活中去。从这四个方面,在军训期间,设立了“军训标兵”,标志着荣誉的胸牌在同学们之间加冕或淘汰,形成了良好的竞争氛围。

  三、宣传有力,以高昂的士气鼓舞学生

  学院高度重视军训宣传报道工作,宣传工作有抓手、有落实、有检查、有保障。学院向学校宣传部推荐了两名优秀通讯员作为军训简报记者,同时成立了学院的军训宣传组,具体负责通讯稿撰写、稿件整理、军训简报编辑和训练场的宣传板制作等。学院宣传组由擅长文字工作的学生组成,由连指导员进行具体指导,宣传组每天对各排稿件进行统计和审核,挑选质量好的稿件向学校相关部门投稿。军训期间,学员累计共上交稿件1640余篇。在军训简报中,我营共有多篇文章、多张照片和漫画被录用。

  其次,学院专门制作了军训留言板、安全知识漫画展、红故事漫画展、九营风采展板和“我的军训我的营”漫画赛,学员们充分发挥艺术特色,将军训感言写在五彩小贴纸上,粘在军训留言板上,每天更新内容,展示军训动态。艺设新生充分发挥专业特色,自己动手绘制了多幅军训训练场景的图画,同时在军训风采展板上,教官和学员时而嬉戏、时而严肃训练的照片也成为了军训现场的一道亮丽风景线。为鼓舞大家的士气,增强爱国热情,学院组织学员观看了军事题材的革命影片,通过开展纪念九一八事变80周年展览等形式新颖的活动,有效地激发了学员的爱国热情和全身心投入军事训练的激情。

  四、刻苦训练,以优良的作风教育学生

  按照《浙江理工大学级大学生军训计划》的要求,采取了军事训练与军事理论教育、国防知识教育相结合。为确保军训质量,严把质量关,训练中,每位教官把自身所学的本领,灵活运用到训练之中,并根据学生领会动作强弱等特点,采取分层次进行训练和帮扶相结合的方式进行训练,取得了很好的效果。在军训的阶段性会操中,各排学员自告奋勇进行会操后的点评,极大地鼓舞了学员的军训热情和士气,为后续的训练奠定了良好的基础。针对军训会操中发现的问题,教官及时进行讲解,逐一过关,从而保证了军训任务保质保量地完成。

  学院还注重把革命传统教育和学生的军事训练结合起来,把日常的养成教育和军训学员的行为举止结合起来,使学生在与老师和官兵的交流中思想境界得到了升华,体会到了象牙塔外另一种有意义、有价值的人生,让学生在军营这个特殊的环境里,在短暂的军训生活中更深入地了解了我军的优良传统和作风,了解了军人的苦乐观、价值观,感悟到了军人吃苦耐劳的品质和强烈的牺牲奉献精神,增进了对革命军人的理解,使学生的思想受到洗礼,思想境界得到了升华。

  五、强化服务,以丰富的校园文化薰陶学生

  四个结合是我院军训工作的特色,指军训工作与党团建设相结合、军训工作与寝室建设相结合、军训工作与生涯规划教育相结合、军训工作与校园文化建设相结合。

  1、军训工作与党团建设相结合。在军训中学院党建委向新生们宣传了党的有关知识,开展了党章学习,入党申请书书写指导、入党程序,党的领导力量和国防意识进一步深入同学们的心中,努力发挥党团组织在军训中的战斗堡垒作用。通过这些举措,扩大了党团组织覆盖面,充分发挥了组织优势,提高了学生对党的认识,加强了学生思想政治教育。

  2、军训工作与寝室建设相结合。艺术类学生在艺术作品中崇尚个性和独创性,这种思维同时也体现在他们的生活中;又由于专业的特殊性,需要很多材料和工具,容易使寝室显得杂乱。因此,学生寝室建设一直是学院学生工作的难点。艺设学院在军训中狠抓寝室内务,严格内务卫生标准,大到背包叠法、物品摆放;小到牙刷、肥皂放置都严格按内务条令严格细抓。通过抓养成教育,使学生改掉了自由散漫的不良习惯,增强了自我约束、自我守纪意识,培养了良好的集体生活习惯。学院还在新生中开展内务大比拼,努力形成”比、学、赶、超”的良性竞争氛围,在营地宣传栏设立内务,每日评出“卫生优秀寝室”的积极发挥示范带头作用,在评比中促进步、求提高。通过这些措施,新生寝室建设成效明显。

  3、军训工作与生涯规划教育相结合。

  在军训期间,我们将细致入微的思想政治工作和心理调适工作也渗透到日常的管理中,将科学施训的理念贯穿到部队官兵的训练过程中,同时注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用,发挥学生党员、学生干部的模范带头作用,努力把工作做细、做透、做深入,使学生能做到心服口服,心情愉快地接受批评和教育,并在军事理论学习和军事技能训练中倡导争优创先的良好风气。

  4、军训工作与校园文化建设相结合。

  在军训期间,学院专门举办了一次中秋联欢会,各班精心准备了各种节目,共同欢度中秋佳节。小品、歌唱、乐器演奏、朗诵武术表演以及拉歌等形式,不仅娱乐了大家的军训生活,更增进了团队的凝聚力。此外,学院还开展了国防辩论赛及国防法规网络知识竞赛,各个班级都非常积极,展示了艺设学子良好的风采,大家在比赛中,积极思考,对祖国的国防事业,说出了自己的心声与美好的愿望。学院积极组织学生参加学校红歌赛及国防知识演讲赛,获得了校三等奖及优胜奖。

  这次军训,训练强度虽然大,但每一位同学都能端正训练态度,并没有因此而产生闲散的状态,同学们都十分珍惜短暂的军训生活,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安心队列训练,静心思考问题。尽管有时天气不好,但是同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,坚持队列训练,并在训练之余积极撰写军训心得。同学们在军训体会中写到“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会”、“军训一阵子,受益一辈子”。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。“自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力”。同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班级荣誉,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,也为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

先进集体申报材料5

  在xx县政府的正确领导下,在卫生局的直接指导下,xx中心卫生院坚持以重要的思想和六中全会精神为指导,认真贯彻新医改的各项决策和部署,认真组织实施公共卫生妇幼项目。努力完成山东省公共卫生妇幼保健指标达到要求,妇女儿童健康水平得到进一步提高,连续受到各级政府的表彰,并取得可喜成绩。现将本单位工作情况汇报如下:

  一、加强领导,明确职责,落实措施

  xx中心卫生院拥有一个团结的领导班子,他们对公共卫生妇幼工作非常重视,将公共卫生妇幼工作各项保健指标任务当成重点来抓,院长亲自抓,副院长具体抓,下设主任、办事员等各级领导,落实专人负责日常具体工作,每人定任务目标,各有分工。给卫生室主任签署责任状,主任给成员定任务,这样工作任务层层分解,责任到人。同时卫生院也制定了公共卫生妇幼工作相关管理制度和处理办法,使公共卫生妇幼工作有法可依,有度可查,故此卫生院公共卫生妇幼工作稳步前进,为确保公共卫生妇幼工作指标落到实处打下夯实的基础。

  二、坚持依法执业,依法管理

  xx中心卫生院为了提高整体服务质量,经过院委认真研究出台相关政策规定,严格控制执业人员的'准入制度,禁止无执业证人员从事妇幼工作,加强相关执业人员管理,认真做好基层妇女儿童两项保健工作。卫生院不断组织公共卫生妇幼人员,结合卫生室负责人和信息员,入村逐户逐人随访督导和开展妇幼保健工作,宣传国家和地方关于孕产妇和儿童保健工作相关政策,向农村孕产妇免费发放叶酸预防神经管缺陷,使广大农村孕产妇能平等的享受安全、有效、规范和便捷的孕产期保健服务等基本服务项目,筛查“两个”高危人群(高危孕产妇和儿童)进行个案追踪管理,入村逐户随访孕产妇和新生儿情况,及时指导乡村医生作出危险情况的干预措施,准时上报,确保高危孕产妇及儿童得到及时救治服务。多次给孕产妇和儿童开展健康知识讲座,让广大妇女和儿童充分了解妇幼保健的好处,有效降低了xx镇的“两个”(孕产妇和儿童)死亡率。维护了xx镇广大妇女儿童的健康权益,把党的惠民政策全面均等地惠及与民。

  三、抓住亮点巩固成效

  通过xx中心卫生院领导和公共卫生妇幼工作人员及所辖区卫生室相关人员的努力,xx卫生院妇幼工作取得了更好的成绩,成为全市的亮点,为xx县的公共卫生妇幼工作树立良好的形象,成为全县学习的标兵。各个兄弟单位相继来这里参观学习工作方法,探索工作思路,吸取经验,制定工作方案。为此,xx卫生院连续两年被市卫生局评为公共卫生妇幼工作第二名,xx县公共卫生妇幼工作第一名的好成绩。

  虽然我们拥有这样的成绩,但它和领导的支持和政府的帮助分不开,我们一定会抓住自己的亮点,脚踏实地,抓住机遇,努力拼搏,锐意进取,争取更好的成绩。

先进集体申报材料6

  一、以提高企业效益为目标,严格把关预算管理与成本费用

  1、预算管理情况:预算管理的主要手段是通过每月的财务分析会寻找预算偏差,挖掘潜力等来警示、指导实际工作朝预算范围内的良好方向发展。

  2、成本费用管理方面:我们加强了成本费用的管控,为全年预算的顺利完成打下基础:成本管理方面,每月都要对车间的各种消耗进行比较分析,对存在的问题及时反馈给相关部门,以便发现问题后解决问题,为公司的高效运转而努力。如酿造车间的二氧化碳消耗较高,包装车间的盖损、润滑剂消耗较高,动力车间的煤耗较高,通过查找原因,虽然有计量、质量、设备陈旧等方面影响,但也有部门之间沟通协调、人员操作上的问题;费用管理方面,严格按年初预算、采购计划、资金计划进行管理,实际发生的每笔费用与预算进行对比,严把支付关,对超预算、超计划的.不予支付。

  二、规范财务行为

  1、在财务核算工作中:尽心尽职,认真审核处理每一笔业务;严格执行公司的各项报销制度,行使财务监督职能,审核控制好各项开支;加强单位往来核对、结算,提高资金流动效率,避免了呆、坏账的产生。

  2、财务分析方面:我们坚持每月搞好财务分析,为领导提供有效的参考依据。坚持每月组织开财务分析会,以财务分析会为平台,对每月的、累计的经营情况进行分析,合理评价我们取得的成绩,深刻剖析我们在生产经营中存在的问题,重点在生产成本的分析,并结合预算、上年同期分析,为决策者和管理者提供有力的财务信息支持。

  三、及时、准确完成各项上报数据

  对上级布置到我们财务部的各项任务能按时、保质保量完成。每到月底都会加班编制各项报表,完成后由领导审核,以至能够及时、准确上报总公司:如销售收入类、成本类报表及财务报表

  四、协助审计,顺利完成各项工作

  公司每年要迎来不下三到四次的审计,而我们负责接待工作,并与审计沟通,统筹提供其所需的数据资料,配合其完成审计工作。因为审计结果的好坏直接关系公司财务状况优劣,影响公司的整体形象,所以严谨对待审计相关事宜,至关重要。在与审计人员的长期接触中,我们不断总结经验,建立内部审核机制,及时发现问

  题,规范账务处理,规避不必要的审计风险。在审计过程中,我们坚持原则、维护公司的权利的基础上,与审计保持友好关系,将其提出的各项疑问做出合理的答复。在我们与审计人员的相互配合下,每次都能顺利的完成。这些努力得到了天健会计师事务所的好评和肯定。

  五、积极配合各部门,有序、合理、合法的进行各项工作。

  积极申报及缴纳各项税款,主动联系税务,完成各种税收优惠政策(20xx年度城建税返还万元,下岗职工补贴万元等);通过我们的努力,积极配合财政工作,曾被重庆市黔江区财政局评为先进集体;搞好银企关系,加速资金流转。

先进集体申报材料7

  20xx年,z财务部全体人员在租赁业务核算、商场统一收银和商场促销结算等工作中,表现积极,毫无怨言,取得一点点成绩,得到各位领导、各位同事的鼓励,此刻,我们z财务部全体工作人员最想说的是:

  第一,感谢!我代表z财务部感谢董事长、各位领导、各位同事的帮助和支持。20xx年,我们部门取得的成绩,与集团公司各级领导的帮助、关心、支持分不开;与公司各部门及各位同事的支持和帮助分不开。正是有了各级领导和同事们的'无私支持和帮助,我们的工作才得以顺利开展!

  第二,温暖!在集团公司这个大家庭里,我们感觉像家一样的温暖,我们为成为集团公司成员而自豪,我们对企业有信心且怀有一颗感恩的心,公司发展的愿景,让我们信心百倍。

  第三,努力!我们深深懂得,荣誉属于大家,成绩只代表过往。z财务部决心在新的一年里,把本职工作做好,遵守国家财经纪律,严格执行公司各项规章制度,为公司资产的保值增值,做出我们应有的努力;戒骄戒躁,百尺竿头更进一步;努力提高管理水平和服务能力;我们有信心、有决心完成好领导布置的各项工作任务,争取在新的一年里取得更大的成绩。

先进集体申报材料8

  师德师风建设是学校教育教学工作的基本保障,是德育工顺利进行的前提,是教学质量稳步提高的关键。教师是立校之本,师德是教育之魂为进一步深入学习实践科学发展观活动,贯彻落实市教育局、县教育局“师德师风建设推进年"活动精神,着力解决我校师德师风建设中存在的突出问题,使广大教师树立良好的职业象,我校扎实开展了师德师风建设推年活动。我校始终坚持以科学发展观为统领,以师德建设为重点,切实加大队伍建设力度,全面提升办学品位,着力打造质量强校,紧紧围绕“家长满意工程”的工作要求,在学校教育设施不尽完善的情况下,牢牢把握教育现代化建设目标,注重内涵发展

  一、主要做法:

  1、加强组织,重视对师德建设活动的领导。我校成立了师德师风建设推进年活动领导小组,校长亲自担任组长,少先队密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实师德规范,确保师德建设不断深入开展。在活动的每一阶段均制定了实施方案、活动计划及活动安排,把每一项具体活动抓紧抓实,做到时间清晰、内容具体、措施得力、人员到位。

  2、统一思想,精心组织师德师风的学习培训。首先,我们坚持利用每周一和周五中午休息时段,集中学习与师德相关方面的材料。其次,把个人自学和学校组织的集中学习结合起来。学校先后划定学习范围和篇目,要求教师在规定的时间内自学。再次,要求教师每次学习后必须撰写学习笔记和学习心得体会,并在全体教师会议或教研组专题会议上进行交流,促使他们取长补短,提高道德修养水平。

  3、立足实际,狠抓问题查摆和反思总结。我校组织全体教职工对照师德师风承诺书,进行个人检查反思,细致查摆存在的问题,分析原因,制定个人整改计划。学校领导班子成员对每个教职工的反思报告进行了审核,签署书面意见,并反馈给教师。同时,发放调查问卷,全面开展教师互评、学生评议教师、家长评议教师活动,并通过量化评分,对教师的师德师风情况进行了量化分析。该项工作对教师触动较大,查摆问题深刻。 4、深入教学,全面开展教学常规方面的检查。我校在师德师风建设推进年活动中,不搞形式,不走过场,牢牢地把学习教育活动与教师的教学实践紧密联系在一起,对每位教师的上课、备课、作业批改、听课、计划与总结进行登记检查、评议,书面给出评价意见,并存入教师业务档案,促进了我校教风的优化。

  5、围绕重点,突出整改五大问题。师德师风建设归根到底要落实到每个教师的岗位职责的履行上,这是师德师风建设的中心工作。经过调查统计,学生普遍反映我校教师上课时间接听手机现象突出;个别教师坐着上课、在课堂上吸烟也居统计排行前列;极个别教师酒后进课堂上课也是学生反感的行为;个别教师作风涣散、纪律松弛,存在上班迟到早退现象;有的教师敬业精神下滑,上课不备课,作业不批改或批改不及时,管“教”不管“学”。只有根治学生、家长普遍不满意的现象,才能显著改善教师、学校乃至教育的形象。

  6、务求实效,探索和建立长效机制。我校成立了师德师风学教领导小组,从组织上落实。制订了学校师德教育工作方案,明确师德教育的目的、内容和要求,并订出贯彻落实方案的措施,从制度上落实。在教育内容方面,结合学校师德实际,精选内容,要求教师对照检查自身在师德方面存在的不足之处,解决实际问题。坚持每学期定时召开师德集中教育动员大会,开展查摆问题和不足的活动。全校教师必须人人参加学习讨论,撰写心得体会。同时,结合职工年度考核,总结师德工作经验,树立师德楷模,巩固教育成果。学校还建立师德奖惩制度,激励师德建设深入开展,不断提高师德教育水平。学校师德师风领导小组,定期对学校师德情况进行分析、研究,发现问题及时采取必要措施加以纠正。对违反师德行为实行一票否决,当年不得评先评优、申报职称,并与绩效工资挂钩。

  检查自身在师德方面存在的不足之处,解决实际问题。坚持每学期定时召开师德集中教育动员大会,开展查摆问题和不足的活动。全校教师必须人人参加学习讨论,撰写心得体会。同时,结合职工年度考核,总结师德工作经验,树立师德楷模,巩固教育成果。学校还建立师德奖惩制度,激励师德建设深入开展,不断提高师德教育水平。学校师德师风领导小组,定期对学校师德情况进行分析、研究,发现问题及时采取必要措施加以纠正。对违反师德行为实行一票否决,当年不得评先评优、申报职称,并与绩效工资挂钩。

  二、成绩与效果

  1、师德师风建设的长效机制初步建立。

  在师德师风建设推进年活动中,我校着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理工作。根据学校的实际情况,先后制定、修改和完善了《教学常规管理制度》、《教师业绩考核制度》、《教师考勤考课制度》、《教师工作纪律要求》、《教师评先评优、职务评聘制度》、《师德师风考核制度》、《教师年度考核制度》,以完善的制度约束机制促进了教职工整体素质的提高。

  2、师德师风和校风学风建设不断加强。

  为继续巩固和加强师德师风建设推进年的建设成果,我校制作了“修师德、铸师魂、讲实效、树师表”大型标语,提出教师“五不为":不酒后进课堂,不在课堂吸烟,不在课堂接打手机,不向学生推销教辅资料,不有偿补课有偿招生。同时,认真组织师德师风建设先进个人的评选、宣传和表彰活动,以先进教师的示范引领,带动广大教师立身教学,奉献教育。另外,还通过开展形式多样的'学风创建活动,形成了师德师风和校风学风相互促进、相互融合的互动机制,有效促进了师德师风和校风学风建设。

  3、校园精神文明建设和文化环境日益完善。

  我校本学期开始,每周定时开展爱国主义卫生清扫活动,清理了一些卫生死角,消除了乱堆乱放现象。在男女生宿舍楼之间划定区域,专门用做学生自行车摆放点。同时,学校还专门请园林设计人员来校,规划和设计校园文化小广场。重新制作了《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》宣传牌和班级信息栏,在教室固定位置统一安装。全校各班级围绕文明礼仪、卫生防疫、立志成才等内容,组织学生出好黑板报。文明班级的评选活动把评比的重点放在教室卫生、教室整洁、教室布置等方面。学校规定了操作性强的评比细则,以此促进教室学习环境的优化。我校从爱生护生的思想出发,建立了卫生防疫与食品安全工作责任制,制定了突发公共卫生事件预案,从机构领导、卫生管理要求、制度保障、应急措施等方面防范食源性和传染性疾病的发生。

  4、依法治校工作深入推进。

  通过师德师风建设推进年活动中对教育法规的学习,我校教师牢固树立依法治校的观念,坚持规范办学,坚持教代会制度,严格执行招生政策,规范收费行为,规范财经管理。重视政策法规研究和涉法问题的处理,切实维护广大师生的合法权益。利用会议、宣传栏等多种媒介,积极有效地推进校务公开。积极开展依法执教的宣传教育,要求教师灵活掌握师爱中旷与严的尺度,坚决杜绝体罚学生和变相体罚学生的现象发生,坚持廉洁从教,反对以教谋私,禁止教师有偿补课、有偿招生,或以其他手段从学生和学生家长处谋求私利。

  5、校园综合治理工作有新成效。

  本着办人民满意的教育和对学生安全高度负责的要求,我校加强了对校园安全隐患排查整改,特别是校舍建设、设施设备,用水用电,教学用房等进行了一次全面检查,对多媒体教室、及全校的用电线路进行了全面检修。通过晨会、班会、安全知识讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中强化安全意识教育,普及安全防范知识,提高师生的安全防范能力。建立门卫,实行教学时段封闭管理,结合我校学生构成特点,分别建立住宿生档案和校外住宿生档案,落实监管措施。落实安全责任,层层签订了安全工作责任书,明确了职责任务,确保学生交通安全。在食品安全方面,我校规范采购、贮藏、清洗、等全过程,无闲杂人等参与其中,并且每天有专人负责检查、记录。

  师德教育是科教兴国的长远方针,不是权宜之计。学校始终把它放在各项工作首位,持之以恒,长期抓紧抓好。为此,在今后的工作中我校将创新工作机制,以师德建设为突破口,带动教师队伍整体素质的提高,以师德促进教师教书育人责任感的增强,以良好的教风促进学生良好的学风的形成,真正把化庙小学办成让人民满意的学校。

  育人之路正长,治校之责更艰!化庙小学全体师生以昂扬的斗志、以崭新的风貌向着美好的明天大踏步的前进!虽然我校在各项工作中,都取得了较好的成绩,距离标准化学校我们还有一段距离,化庙村教育以满腔的热情和辛勤的汗水奏响和谐、奋进的旋律,用爱和奉献谱写腰屯中心校辉煌明天的篇章!

先进集体申报材料9

  黎民居中学始建于1956年,现在教职工51人,教学班15个,在校学生489人,学校配备了多媒体教室、语音室、微机室、电子备课室,并开通了远程教育网、互联网。我校虽然地处偏僻,规模又小,但多年的办学实践形成了我校独特的办学风格和办学思想。近几年来,我们继承学校电教的优良传统,适应信息技术迅猛发展的需求,坚持“以人为本,科研强校”的办学方针,积极创造条件,大力开展现代教育技术实验,极大地推动了现代教育技术手段在学校教育教学工作中的作用,有力地推动了学校素质教育的实施。学校先后被评为河间市电化教育先进集体,河间市德育教育先进集体。

  一、注重现代教育技术培训,构建高素质的教师队伍

  为了使教师能彻底改变传统的教学模式,在信息时代真正走出一条现代化教育的教学新路,我校利用假期时间,派出优秀教师去沧州或河间进行信息技术培训,学习word、excel、powerpoint、authorware、课件大师等软件的应用,参加陪训学习的老师回来后,再对全校老师进行培训,让每个老师都熟悉这些软件的应用,并能制作出课件,为自己的教学服务。

  为了能让老师们的课件活起来,更加人性化,更好的达到学生与课件的整

  合,学校利用利假日,带领老师们到沧州八中、崇仙中学等学校进行学习和交流,另外,为了提高老师们的课件制作水平,我校每年都买一些多媒体课件资源,安装在多媒体备课室,让老师们去观摩、去学习、去研究。

  在平时,校领导也经常去多媒体教室听课,和老师们共同探讨,如何合理利用多媒体,如何能达到人机的整合,如何利用多媒体突出一节课的重点、突破难点,慢慢的老师们制作的课件活起来了,课堂也活起来了,学生的思维也活起来了,教育教学质量也就慢慢的提高了现在我校的每个老师,都能根据自己所教的科目制作出较好的教学课件,在河间市举行的课件制作评比活动中,我校的熊玉来、吴书霞、张书芹、李亚楠等老师都获得了一、二等奖。

  二、远程教育接收的应用

  我校自开通远程教育接收后,校领导就十分重视远程教育资源的共享与应用,让专人负责这项工作,每天准时接收教育资源,老师们可以随时进行查阅学习,看到好的教育资源,及时应用到课堂中,为学生服务,不但激发了学性的学习性趣,更开阔了学生的视野,打开了学生的`思维,同时老师们的专业知识也得到了不同程度的提高,教育教学理念也得到了更新。

  教导处及时的利用教研时间,组织老师们观看接收到的优质课视频,然后进行研讨,找出自己的差距和不足,在以后的教学中不断的改进,不断完善自己的课堂,形成自己的特色。

  三、信息技术课的开设

  教导处根据河北省九年义务教育课程设置标准,开设并开足信息技术课,并设有专职的信息技术教师,每个教师都能做到认真备课,及时上课,而且上课有教案,课后有反思,学生们对信息技术课也很喜欢,上完每一节课后,反响都很好,每个学生对word、excel、powerpoint都能进行应用,每到节日,学生们都能利用相关的软件制作一些贺卡,期中期末考试时,每个学生都能进行上机操作,所有这些都是平时师生共同努力的结果。

  四、校本教研的延伸——网络教研,是我们永远的追求

  如何提高教学与研究的实效性,使之成为我们教师学习、探讨、互动交流的理想阵地?我校在进行了大量听评课的基础上,让老师们根据自己多年的教学情况,找出自己在教育教学中存在的困惑和疑难问题,然后让教研组根据老师们提出来的这些困惑和疑难问题,制定出切实可行的教研计划,各教研组定时间、定地点、定中心发言人对这些困惑和疑难问题进行研讨,每个老师各抒己见,然后统一意见,找出较好的解决问题的办法,最后再由老师们在教育教学实践中进行实验。

  另外,为了更好的激发老师们的教研热情,使教研活动更加深入,我校在原教研活动的基础上,在网络博客上推出了“每周一话题”网络特色教研活动,这样,教研活动就不受时间和空间的限制了,每个老师可以随时随地登录到博客上进行研讨,可以不定时的发表自己的言论,这样不但拓宽了教研的渠道,而且能更好的保存资料,积累老师们的经验和教训,达到了资源共享的目的。

  五、充分利用互联网,创建博客,建立自己的电子档案

  鼓励每位教师均创建自己的博客。创建博客,相当于建立自己的电子档案,可以在任何一台联网的电脑上进行查询或登陆。在博客上,教师们可以上传平时的教案、教学反思、文章摘录、各种图片等,还可通过博客认识很多教育界的同仁,获取大量有关教育的案例和方法。现在我校已有一部分老师有了自己的博客,而且不定时的进行更新。

  六、多媒体备课室的应用

  为了便于老师们随时可以上网查阅资料,进行备课,我校在XX年就组建了多媒体备课室,接入了互联网,并设有专人管理。

  另外,我校教师分期分批参加了信息技术继续教育陪训,在培训期间,老师们不但在电子备课室认真观看视频,听曹老师讲课,而且每位老师都能独立在网上完成自己的作业。通过信息技术继续教育的培训,老师们的信息技术水平得到了过一步的提高。

  20xx年已经过去,展望新的一年,我们还有很多工作要做,在新的一年,我们将更加努力,使我校的电教工作再上一个新的台阶。

先进集体申报材料10

  一、 加强能源的宣传、计划和综合管理

  在20xx年全年工作中加大了宣传教育力度,坚持宣传、教育、管理并重的方针,特别是贯彻《能源法》实施五周年之际,xxx撰写通讯报道二篇,悬挂大型横幅三幅,开展厂内宣传展版二幅/次,张贴相应宣传资料五处,营造宣传、学习的氛围,收到了较好的效果。

  根据二厂的实际情况,工作面较广,给能源管理工作带来了一定的实际问题,面对存在的问题,xxx领导及各相关部门十分重视能源管理工作,特别对安全用能、计划用能工作尤为重视。20xx年为确保完成全年科研任务,加强安全、科学、有效的使用能源做了许多细致的工作。

  1、 加强了全厂低压配电间内供电设备的每周巡检、日常运行、维护与检修任务,并使之规范化、制度化,做到了检修有计划、工作有内容、时间有结点,达到了计划与人员落实到位,设备检修记录完整、安全保护装置可靠,确保了用能的安全。

  2、加强了每月定期抄表和水压、电压的.监测,做到了数据准确、及时,当用水量、水压或电压发生变化时,能及时采取措施并与有关部门联系,既确保了科研生产的用能需求又保障了能源不必要的浪费。

  3、 加强能源日常管理工作,做好能源数据的收集、统计、分析、核算工作。通过能源数据管理,及时了解生产负荷情况,进行相应的负荷调整,也为合理安排检修计划,提供相应的技术支持。通过一年来能源数据的统计、分析,使整个能源管理工作上了一个新水平。20xx年各项能源数据准确、能源费用核算无误,全年节约能源经费达98万元。

  二、依靠科学技术、提高节能水平

  在20xx年的能源管理工作中,积极开展宣传、学习、贯彻《能源法》等活动,使职工的节能意识、安全意识得到进一步深化;在工作中,将节能措施纳入了生产计划,在设备维护、检修中推广节能技术,加大了节能型、环保型产品的应用力度;在设备更新改造中选用先进的节能、环保设备替代淘汰旧设备,推动了二厂能源管理工作,特别是节能工作向更深、更高目标发展。

  1。全年在厂内各科研室更换新型节能水嘴300多个;

  2。加强设备技术改造工作,积极利用新设备、新技术。20xx年我厂对部分重要进行了设备技术改造,更新了4台新型的abb电力变压器;对xxx的特排风机进行了更新改造,采用模块控制技术;对xxx生产配套的a3系统的送风机进行了更新改造;对厂内路灯系统采用分时间、时段控制新技术;全厂推广使用节能灯泡,全年更新新型灯具347套,一年来节电效果显著。

  三、 能源的安全使用和各类设施的可靠性是节能工作的基础

  要保证供能安全和用能安全,必须采取相应的技术保证措施,在20xx年能源管理工作中,xxx按计划对高压试验工具(高压拉杆、高压验电笔、绝缘鞋、绝缘手套、避雷器等)进行耐压试验、直流泄漏实验;对登高板、安全绳等进行负重试验,为安全供能检修工作,提高了坚强可靠的技术保障条件,全年共检累计总数达52次。

  四。加强交流、促使能源管理工作持续改进

  由于二厂的特殊情况,在能源管理工作中,对口部门较多,如xxx部、供电局、现场施工单位等,因此加强与上级主管部门和用能单位的信息交流和沟通,及时掌握各供能单位、用能单位的需求,是能源管理的日常管理工作。在全年管理中加强了停电、送电、停水、送水的操作管理,做到按规章制度办事,一年来能够及时将停送电信息报告生产管理部门,能够及时、通知相关用户,得到用户的好评,也为科研生产的开展,创造了一个良好的工作保障条件,全年未发生任何质量、安全事故。

先进集体申报材料11

  一、锐意进取班子建设好

  长期以来,医院十分重视领导班子的建设。一是深入开展“三讲”、“四好”活动,在精神文明建设工作规划的“六个一工程”中建设一个好班子是医院追求的目标;班子成员以四个有利于来规范个人的行为(“四个有利于”即:有利于贯彻执行党的卫生工作方针、政策;有利于医院发展;有利于提升医疗服务质量和有利于维护病人及职工利益)。二是创新观念,积极探索医院改革发展的路子,率先提出了以专科为特色发展相关学科的思路,被誉为“绵阳模式”,修建了设施完备的外科大楼,积极开展新业务、新技术,加大人才引进和培养力度,率先开展“以病人为中心”的优质礼仪服务。三是严格执行党的民主集中制原则,无论是党委会、行政领导例会,还是院行政办公会,均充分发挥民主,征求多数人意见,杜绝了家长式的作风和一言觉,成员之间经常开展交心谈心,互通思想。四是班子成员参加“双重”组织生活,认真过好一年一度的民主生活会和民主评议党员工作,充分听取党内外群众意见和建议,积极开展批评和自我批评,班子成员参评率达100%。五是完善了制度。先后出台了《党委议事范围》、《中层干部选拔任用管理规定》,推行了院务公开等;班子成员实行分工制,各司其责又互相配合,互相补台,从未发生成员之内耗,扯皮现象;定期不定期向广大职工征集合理化建设,由于班子学习、团结、勤政、廉洁先后获得市授予的`“双学活动优秀单位”,“创四好活动成效显著单位”,“四好领导班子”,班子成员中一人获“四川省职业道德标兵”,“讲文明树新风”先进个人,全国城市医院“优秀院长”,“四川省劳动模范”,“全国职业道德建设先进个人”,一人连续两届荣获“四川省五一文学艺术奖”;两人获“绵阳市青年科技人才”,一人获“市卫生系统先进个人”,绵阳市文明市民群众测评满意率连续多年保持在95%以上。六是重视班子成员的年轻化、知识化、专业化,通过多年的培养和选拔,班子成员中充实了一名既年轻、学历高、懂专业的干部,给班子增添了活力,增强了战斗力。

  二、“双争双创”职工队伍好

  三、常抓不懈,行业作风好

  由于医院管理好、班子建设好,职工队伍好、行业作风好,医院先后获全国、省、市荣誉称号60余项,其中:“全国百佳医院”、“国家三级甲等医院”、“省级最佳文明单位”之后,医院又获得了“全国职工读书自学活动先进集体”、“全国巾帼文明示范岗”、“全国精神文明建设先进集体”及“四川省卫生先进集体”、“四川省群众性经济技术创新工程先进单位”、“四好领导班子”最为耀眼。

  按照川省人发[20xx]16号文件精神进行自查,我们认为我院符合申报“四川省卫生系统先进集体”条件。

  特此申报

先进集体申报材料12

  xx,男,汉族,中共党员,初中文化,1971年8月出生,县农村农民。几年来,他乘风破浪,艰苦奋斗,大力发展雉鸡养殖业,以勤劳和智慧,积极探索新时期农村致富的新途径,走出了一条养殖业发展的农业创业之路,在特色产业发展中做出表率。20xx年度产值超过900000元,净利润超过200000元。同时,带动周边50多名村民致富,为一人指明了一条特色发展道路。

  一、返乡艰苦创业,走上种养致富路

  该村土地贫瘠,人均耕地不足一亩。为了发财,它放弃了家里的几亩土地,独自去南方工作。然而,三年后,它仍然感到空虚。20xx,毅然放弃了南方企业的优厚待遇,月薪3000元,回国创业,节约了100000元,选择了野鸡养殖。创业之初,他总是虚心求教、刻苦钻研,在不断的生产实践摸索中,他逐渐掌握了野鸡养殖技术。20xx年,他迎来了创业的第一个收获年,野鸡实现收入10万元,这在偏僻的小乡镇,引起了极大的轰动。尝到了野鸡养殖带来的甜头后,劲头更足了,在乡党委政府的大力扶持下,从20xx年开始,他又自筹资金30万元,扩大野鸡养殖规模,用辛勤和汗水探索出了一条养殖好路子。到20xx年低,年销售野鸡30000多只,实现产值90多万元,利润20多万元,成为当地种养致富的领军人。

  二、 创业致富不忘本源带领村民共同走向小康社会

  在自己创业致富的同时,始终没有忘记家乡没有富裕起来的“面朝黄土背朝天”的父老乡亲们。他积极借助召开村民会议的机会,先后为村组群众讲授野鸡养殖技术培训课10多场次,邀请相关技术人员讲授果业栽培知识讲座5场次,并积极为村民们无偿提供野鸡养殖技术指导。到目前为止,已带动54户贫困户通过养殖野鸡走上了富裕路。

  三、充分发挥党员的`双重领导作用,积极参与公益事业

  自己创业致富,离不开党的富民政策,离不开各级政府的关心支持,离不开家乡父老乡亲的鼎力相助。因此,总是告诫自己:当你变得富有时,你不能忘记你的根。你应该考虑饮用水的来源,尽可能地为家乡尽自己的责任和贡献。除创业外,他始终积极参与各项公益事业建设,提供资金和设备,帮助村民修筑村道,维护水利设施,配合农村干部参与新农村建设,调解矛盾纠纷等工作。他更好地履行了党员的职责和义务,受到了农村干部群众的赞扬和赞扬。

  这位普普通通的农家汉子,就这样凭着一腔青春热血和勇气,怀着改变农村改变家乡面貌的理想,探索出一条发展特色养殖产业,带领群众致富奔小康的新路子、好路子,在新时期农村改革发展的进程中,谱写了人生新篇章。

先进集体申报材料13

  高坝店镇位于山阳县城东,银花河上游,距县城20公里,面积172.69平方公里。全镇辖17个行政村,88个村民组,31040人。现有校点19所,其中中学2所,中心学校1所,中心幼儿园1所,完全小学4所,政村初小及教学点11所。现有专任教师218人,其中中学84人,小学110人,幼儿园24人。在校学生2859人,其中中学783人,小学1451人,学前625人。

  近年来,高坝中心校创新方法,开拓进取,教科研工作取得了丰硕的成果。近两年,上报素质教育论文108篇、优秀教案96份、教案设计20份、教学设计50份;上报学生征文、绘画作品等156份;参加全市少儿书信大赛二次、作文大奖赛一次;立项课题6个(省级1个,县级5个)。其中,论文获省级奖20篇,市级奖8篇,县级奖75篇;教案设计获市级奖4份,县级奖16份;优秀教案获县级奖94份;结题6个(省级1个,县级5个)。20xx年4月,袁淑雯等四位教师被评为山阳县“同课异构,高效课堂”教学能手。20xx年3月,谢昌芳老师被评为山阳县幼儿园教师教学能手。由于全体师生的共同努力,20xx年9月高坝中心校被县教育局评为“教育科研工作先进集体”,高坝一中被县教育局评为“科研兴校明星学校”,同时,高坝一中,高坝中心校(校本部)被县教研室命名为“校本教研示范学校”。回首近年来的工作,我们的具体做法是:

  一、思想高度重视,制度规范健全

  我镇的教科研工作,中心校领导非常重视,安排有专人负责。对县教体局、县教研室有关文件精神,能及时批阅,安排专人负责办理,按时完成各项工作任务,不拖拉推诿。每学期有教科研工作计划,期末有工作总结。同时制定了全镇教科研工作制度、工作量化细则。根据实际情况,制定了教师培养的中长期规划和教育科研的发展规划,并形成了以“教育科研为水平线,教学质量为生命线”的学校教学与科研的大观念。在教科研成果的应用上,与教师的评优、考核、聘任、晋升职称直接挂勾,而且和期末奖励、绩效工资也直接挂勾,有力促进了教科研工作健康、持续发展。

  二、努力转变教师观念,不断增强科研意识

  教育科研是“第一生产力”,不实现高水平的教育科研,就难实现基础教育的高质量。教科研工作能顺利开展,除了有学校领导做坚强后盾外,教师教育教学观念的转变、科研意识的增强首当其冲。为了强化教师科研意识,中心校利用暑期,对中小学教师进行培训,组织教师们认真学习《新课程标准》,明确课程改革的主要目的,增强课改标准的责任感和紧迫感。同时组织教学名师、优秀班主任、骨干教师就好的教学方法、管理办法、新的教学理念在全镇各校巡回做报告。还要求各校为教师订阅种类多样的教育教学刊物,开放阅览室,要求教师每周学习不少于2小时。鼓励教师订阅相关教育教学杂志报刊,在阅读的同时做好相关的理论摘录,每月完成一篇摘录,一篇教育教学心得或教学反思。学校配备了电脑,鼓励教师上网浏览,了解教育科研的新动态。通过网络的交流,解决自己的教科研困惑,清晰自己的教科研之路。通过不懈努力,全镇教师的'观念得以转变,教科研意识不断增强。

  三、积极搭建科研平台,努力打造优质教师队伍

  学校的兴旺发展,离不开师德高尚,教艺精湛的教师队伍。近几年来,我们非常重视教科研骨干队伍建设,把教师队伍建设放在了学校工作的突出位置,加大了师资培训、校本教研等方面的工作力度,相继出台了一系列制度、政策,如《学校骨干教师培养计划》《教学能手、学科带头人培养办法》等,通过各种形式进行培训,同时鼓励教师进行高一级学历进修。在上级教科研部门的领导下,认真开展教科研活动,组织教师进行理论学习,为骨干教师提供理论学习的空间;开展帮扶结对活动,实施“走出去,请进来”战略,分层分批派出学校教师到省市听课、参与各类学术交流活动,同时邀请市内外的名师、教育专家来校作课、讲学。每学年定期举办全镇教学标兵大赛,为全镇教师的互相学习,交流经验搭建了一个平台。20xx年4月20、21日,全镇组织了“同课异构,高效课堂”教学能手大赛。山阳电视台4月22日晚《山阳新闻》进行了报道,山阳教育信息网《新闻中心》4月24以《高坝店镇成功举办新课程教学能手大赛》为标题进行了报道,《商洛日报》4月28日以《高坝镇举办新课程教学大赛》也进行了报道。大赛的优胜者袁淑雯、张洁、刘晓晖、陈秀英四位同志随后参加了县教体局组织的大赛,他们四人被评为山阳县20xx年“同课异构,高效课堂”教学能手。20xx年3月,中心校通过赛讲选拔出来的谢昌芳老师被评为山阳县幼儿园教师教学能手。

  四、以课题促科研,以科研促发展

  教育科研是探索教育教学规律,使教育教学工作不断向规律靠拢的过程,而课题研究能让我们的研究有目的有方向。

  十一五期间,我镇结题的课题有:省级课题《学校文化建设研究》;县级课题《服务校本教研立足口语交际英语口语研究》、《如何开展学生实验教学》、《初中语文教学比较阅读研究》、《现代师生关系研究》、《校园文化建设的理论与实践研究》。目前全镇上报的市级课题有《初中化学课堂教学有效互动的策略》;县级课题有《学生自主学习的探究》、《初中英语课外作业设计的有效性研究》、《小学生课外阅读有效性研究》、《小学生习作起步阶段教师指导策略研究》等。

  各校根据课题内容建立课题组,定期召开课题组成员会;定期组织教师学习教科研知识;研究过程落实,各课题组每学期安排一至二次教学研讨活动,每次研讨有明确的目的,及时反馈。各校老师根据学校的总课题,加强“小课题”研究,制订出相应的子课题,从各个方面进行研究。制订好后先对自己的教学现状进行分析,做到有案可据,制订好针对性的措施,并定期汇报自己的课题研究情况。教师制订好研究计划,通过汇报课、论文等方式体现自己的研究成果。根据课题特点,我们要求课题组成员完成“六个一”活动:即每学期读一本教学专著;每月一篇读书笔记、一篇教育教学案例、一篇教学设计或实录;每期一节研讨课、一篇研究论文等。

  在研究理论的同时,注重实践中不同形式的运用与交流,课堂是最好的地方。我们要求每位教师充分挖掘教材中的创造性教育因素,依据教材内容,确定明确的教学目标。适当的教学目标是上好每一节课的灵魂。教师在上课过程中由于重视了课题研究,逐渐改变自己的教学观念,改变以往的教学方法,力求处处体现“以学生为本”的教学理念,努力实施和谐教学,高效课堂,促进学生身心健康发展。每个子课题组成员都要对组内上交流课,各子课题组在组内研究日常化的基础上,向全校推出1节观摩课。平时,有随堂听课、推门课、外出借班上课等各种形式来提高教师的课堂教学能力。在每一次上完课后做到即时点评交流。上课老师还要针对性地写出教后反思,由教学中细节问题的讨论到整体教学问题的交流。教师正是有了课题研究这样一个明确目标,因此,课前都有充分预设,课后有教学反思,让教师在实践中提高,在反思中成长。努力使一个课题研究得以在课堂中真正实施。

  五、不断完善奖励制度,大力推广科研成果

  为了使教师能有更大的热情投入到教学科研中去,各校都制定了奖励制度,并不断进行修订完善,每学期期末都对教师的教科研活动进行评比,对教科研工作取得一定成果(包括学习、课题研究、论文发表、获奖、学术交流等)的教师,实行政策鼓励、精神激励、物质奖励,进一步激发了教师的教科研热情。近两年来,全镇有206篇(份)论文、课件、教学反思、教案设计、优秀教案等在国家、省、市、县各级各类杂志刊物上发表或获奖。

  为认真总结宣传与推广学校教科研成果,各校积极编写校本教材。高坝一中充分挖掘竹文化,编写了《竹文化理念解读》、《制度汇编》和《竹心竹韵》、《竹思竹话》,高坝中心学校抓住养成教育,挖掘小草文化,编写了《芳草园》、《小草情》。

  在教科研工作上,我们虽然做出了一些成绩或者说取得了一些成果,但只能说是一种起步,一种开端。面向未来,我们将倡导全新的教育科研理念,开拓办学新思路,多找差距,多作研究,群策群力,在市、县教研室的亲切关怀下,更好地带领全体教师认真进行教育科研,不断做出新的成绩。

先进集体申报材料14

  为深入学习贯彻党的十八届二次全会和市委十届三次全体会议精神,引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系,积极推进少年儿童思想道德建设,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型,让全校少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,XX市阳光100小学决定开展“XX市阳光100小学美德少年”评选活动。现将有关内容通知如下。

  XX年3月至XX年6月

  “XX市阳光100小学美德少年”评选活动由XX市阳光100小学德育处主办。评选组委会由教导处、德育处和各级部教师代表组成。采用班级推选和学校评定的方式。

  “XX市阳光100小学美德少年”校级全校共10名,班级每班10名。

  基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领少年儿童文明风尚中发挥较大影响。

  具体标准为:

  1、助人为乐——发扬互助友爱精神,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体;积极参与社会公益活动,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。

  2、自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。

  3、诚实守信——具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;言行一致,对事负责;经得起诱惑,有拾金不昧等重大情节。

  4、尽责奉献——关心集体,爱护公物,自觉维护教室、校园环境;有高度的.责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务;积极肯干,默默奉献,赢得师生广泛好评。

  5、尊老爱亲——感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

  具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。在学校开展的争章活动中,表现突出,获得奖章者,均可参选。

  1、宣传发动(XX年4月)。通过校会进行活动通知,介绍活动意义及内容,公布评选的程序和办法,营造积极参与的活动氛围。

  2、班级推荐(XX年6月)。班级推荐择优推荐。

  根据评选活动要求,各班级组织学生广泛开展践行美德标准、寻找美德少年活动,发现日常生活中的少年儿童道德典型,提出推荐人选。

  3、学校审核(XX年6月)。各班级推荐优秀学生,对学生进行严格把关,在班级内进行民主推选。学校组织组委会进行审核批准。

  4、审批表彰(XX年7月)。活动组委会审定最终人选名单,进行表彰。

  校级材料:

  1、推荐人选登记表(贴1寸彩色正面免冠近期同底版照片)将候选人事迹简介(300字以内)填写在申报表上。

  2、事迹材料(1000字左右,事迹真实、文字简练;有关事迹证明(如证书等复印件)。

  登记表须经所在班级签署意见,以上材料按顺序排列,统一用A4纸,左侧竖线装订,制作2份。

  班级材料:

  1、推荐人选登记表(贴1寸彩色正面免冠近期同底版照片)将候选人事迹简介(300字以内)填写在申报表上。

  2、各班级填写“XX市阳光100小学班级美德少年”推

  荐人选汇总表。

  各班级请务必于XX年7月2日将“XX市阳光100小学美德少年”推荐材料报送德育处,同时报送电子版。

先进集体申报材料15

  塔河项目部成立于20xx年9月18日,现有职工175名,下设两个基层队,管理油区面积1800平方千米,分为7个工段,承担着中西化西北分公司塔河油田6区、7区、10区及评价二区四个特超稠油区块的原油开发及计量中转任务,现管理油井47口、计转站6座,平均日产原油1200吨。

  项目部进驻塔河油田100天以来,全体干部职工在局厂领导的大力关心和支持下,不断强化服务意识,加强和改进队伍建设,度过了因气候条件、工作环境、生产工艺、管理模式等因素造成的不适应,三个月以来,生产形势基本稳定,职工队伍在思想观念、工作作风、技术素质和安全意识等各方面都有了很大的提高,我们塔河项目部以优质的服务赢得了甲方领导的依赖,以“敢为人先、敢于攻坚啃硬、勇于奉献”的创业精神获得了局厂领导的高度评价。100天来我们主要做了以下几个方面的工作。

  一、转变队伍观念,强化服务意识

  项目部进驻塔河油田后,面临的首要问题就是如何转变职工队伍的思想观念,适应甲、乙方管理模式。针对这个问题,项目部及时在职工队伍中开展了形势教育,让职工群众明白,实行甲乙方管理模式不仅是西北分公司的做法,而且是整个中石化企业改制,营造石油大市场的重要步骤。因此,做为石油企业的一名职工,要适应形势发展的变化,不仅要有开拓精神,而且要树立石油大市场的理念和竞争意识。不管是做甲方还是做乙方,首要的一条就是把工作做好、做扎实,赢得甲方的信任,把市场做强做大,为塔河油田原油上产做出自己应有的贡献,为自己赢得一方天地。为此,项目部把营造健康的舆论环境放在首位,注重以正确的舆论引导教育职工,响亮的提出了“热爱塔河,共铸辉煌,优质服务,誓保金牌”的口号,教育职工树立“厂兴我荣,厂衰我耻”的理念,把塔河油田的荣辱兴衰与广大职工的切身利益紧密融合在一起,从而大大激发了广大职工的工作热情,同时也有力促进了职工思想观念的转变,为项目部在塔河油田站稳脚跟奠定了基础。

  二、多关心,严要求,促进队伍稳定协调发展

  项目部进驻后面临的第二个问题是如何使广大职工尽快适应西部自然环境和工作环境的问题。常言道:万事开头难。由于东西部油田自然环境和管理模式差异较大,运行初期,部分职工心理压力较大,身体上不适应。另外,由于项目部进驻匆忙,各种生活设施和后勤保障跟不上,给生产、生活带来了较大困难。针对这种情况,以项目部党总支、工会为核心,各生产班组管理人员全面参与,把关心职工、爱护职工作为做好一切工作的出发点和落脚点,班组管理人员把岗位职工遇到的生产、生活上的问题及时反映到项目部,项目部想尽一切办法以最快的速度给予解决,项目部上下形成了“稳一线职工生产,保一线职工安全”的共识。同时项目部要求以党员和管理人员为主,把思想政治工作做到每一个班组、每一个人,使广大职工切实体会到组织的关心和爱护。项目经理王新伟、总支书记王碧波同志,不管工作多么繁忙,每天早、晚都要在基地院子里把最后一个上班车送走,等到最后一个下班车回来。每个车回来,经理、书记都要第一个跑上前去问一声:辛苦了,累不累,饭菜合不合口味,够不够吃。有的职工喜欢吃面条,王碧波同志就亲自下厨为大家做面条。正是因为思想工作到位,以人为本的管理理念到位,使广大职工迅速克服了心理上和身体上的种种不适,在人员紧张的情况下,部分职工尽管天天输液仍在坚持工作。

  关心不等于放松,在生活上关心爱护职工的同时对职工严格要求是保证做好各项工作的必要条件。项目部投入运行以来严格遵守西北分公司的各项生产管理制度。在生活作风上,管理人员一身作则,在生产管理上,管理人员齐心合力、严格要求,对违纪现象加大把岗位职工遇到的生产、生活上的'问题及时反映到项目部,项目部想尽一切办法以最快的速度给予解决,项目部上下形成了“稳一线职工生产,保一线职工安全”的共识。同时项目部要求以党员和管理人员为主,把思想政治工作做到每一个班组、每一个人,使广大职工切实体会到组织的关心和爱护。项目经理王新伟、总支书记王碧波同志,不管工作多么繁忙,每天早、晚都要在基地院子里把最后一个上班车送走,等到最后一个下班车回来。每个车回来,经理、书记都要第一个跑上前去问一声:辛苦了,累不累,饭菜合不合口味,够不够吃。有的职工喜欢吃面条,王碧波同志就亲自下厨为大家做面条。正是因为思想工作到位,以人为本的管理理念到位,使广大职工迅速克服了心理上和身体上的种种不适,在人员紧张的情况下,部分职工尽管天天输液仍在坚持工作。

  关心不等于放松,在生活上关心爱护职工的同时对职工严格要求是保证做好各项工作的必要条件。项目部投入运行以来严格遵守西北分公司的各项生产管理制度。在生活作风上,管理人员一身作则,在生产管理上,管理人员齐心合力、严格要求,对违纪现象加大处罚力度。同时,在队伍管理上采取甲方管理与内部管理相结合,根据代运行队伍的实际情况,出台了《职工内部管理考核办法》,不仅在工作上对职工进行管理,而且在生活作风上对职工严格要求。截止目前,项目部职工没有一人因生活作风问题而受到处理,生产上基本稳定,各项工作正在有序开展。

  正是因为采取关心与严管相结合的管理方式,在运行初期出现的一些不稳定因素,迅速得到了控制,严格管理的做法得到了广大职工的理解,目前,职工队伍的精神面貌焕然一新,一种进取、向上的氛围正在逐渐形成。

  三、领导重视,营造浓厚的安全氛围

  石油企业是具有易燃、易爆性质的高危生产行业,安全工作历来是生产管理的重点,特别是高含硫化氢成份的石油产品更是安全工作的大敌。由于东部油田基本不含硫化氢,项目部职工对硫化氢的危害在认识上模糊不清,对硫化氢防护知识更是一片空白。项目部领导深知代运行队伍在安全方面存在的不足和缺陷,因此,代运行队伍进驻以来,项目部领导非常重视,以对职工生命健康高度负责的态度,加大安全工作的监管和培训力度。在项目部投入运行初期,项目部积极组织并骋请专家对职工进行硫化氢安全防护知识培训,向职工认真解释硫化氢对人体的危害以及防护器材的正确使用,多次组织职工进行硫化氢应急预案演练。同时,加强安全检查及监管力度,坚持一周一检,发现问题及时纠正和处理,并通过职工签名,开展百日安全活动等形式来强化职工的安全意识。项目部领导主动承担起安全生产的领导责任,采取分片包干的方法,把重点班组、重点井站做为自己的安全承包点,协助甲方做好安全管理工作。由于甲乙双方的密切配合,安全形势很快得到了好转。

  四、加强培训,职工素质稳步提高

  由于东西部油田在油藏性质、生产工艺、开发方式、生产条件等方面存在较大差异,为满足生产需要,项目部职工必须尽快掌握塔河油田的生产特点和操作技能。项目部高度重视职工培训工作,采取技术课等形式对职工进行技术理论培训,并通过月考等形式来强化岗位工人学习的自觉性。同时,项目部针对塔河油田的生产特点,在第一时间编制印刷了培训教材,使项目部职工在投入运行后的短短几天内便拿到了第一手学习资料为了在最短的时间内使职工培训工。作出效果,项目经理王新伟同志亲自挂帅,向甲方领导立下军令状,如果职工技术素质不提高,考试成绩不过关,愿和职工同样受罚,并指派专人负责职工培训,坚持每周一次技术课,定期对岗位工人进行考核。同时在各级管理人员之间建立起层层负责的职工培训制度,规定生产班组如果整体考核成绩及格率低于90%,生产班长将受到和不及格职工同等的处罚,如果班组整体及格率大于95%,班长将给予一定的奖励。为使职工培训工作经常化、制度化,项目部又及时完善出台了《职工培训考核管理办法》,把职工技术素质的提高与职工的经济利益挂钩。通过以上措施的落实,岗位工人的学习积极性显著提高,职工考核及格率由运行初期的61.6%上升到11月份的95%,职工技术素质得到了明显提升。

  五、保金牌,见行动,标准化

  工作再上新台阶塔河油田采油一队是西北分公司的金牌采油队,这个荣誉的取得付出了甲方领导和职工们的无数心血和汗水。如何把工作做好,保住金牌采油队这个荣誉称号,不辜负甲方领导对项目部的期望?项目部及时在职工中开展了“我为金牌做什么”的活动,发动大家围绕油井生产及标准化建设献计献策,广泛收集合理化建议,一些合理化建议采纳后见到了明显效果。例如《建议TK620井调整工作制度的建议》实施后有效控制了该井欠载造成生产不正常的现象。为了使标准化工作上台阶,生产五班班长魏建立同志自己生办法找来旧砖块铺建井场道路。生产七班班长华道敬同志看到大家取样后,样瓶放在车上东倒西歪无法放置,自己生办法买来钢筋,找电焊工为各班组加工了样筐。生产六班班长庄中洋同志提出把各井站流程走向标识清楚,便于职工操作,得到各生产班组的积极响应。针对各井站资料不规范的情况,各生产班组积极把各类资料台帐归类建档,标识清楚。为了把标准化工作持久开展下去,项目部在代运行队伍内部开展了标准化生产班组及标准化井站评比活动,魏建立同志管理的生产五班在第一次标准化班组评比活动中成绩突出,项目部给予该班1000S71、S66、TK604、TK643等井站被授予xx元的奖励,免检井站。以乙方的态度,尽甲方的责任。代运行队伍各生产班组以高度的主人翁精神,在生产岗位上尽职尽责,为金牌采油队的建设增砖添瓦,默默的做出了自己应有的贡献。

xx项目部

  二〇xx年十二月二十五日

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