进步之星的事迹材料（通用31篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编精心整理的进步之星的事迹材料（通用31篇），希望能够帮助到大家。
进步之星的事迹材料 1
我是一名高三(2)班的学生，高三的学习紧张而富有挑战，无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学习气氛，我能够以良好的心态对待，在学习班能做到有条不紊，根据自身的特点，针对不同的科目，制定不同的计划和目标，并且经过自身的努力，已取得一定成效。
学习本身就是一项艰苦的劳动，要想取得好成绩，就必须有持之以恒的精神，在学习中我始终牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训，凭着顽强的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，面对学习中的困难，所以一直以来，我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势，特别是数学这门学科，所以在去年，我代表学校参加了“全国数学竞赛”。
在班内，我担任班长一职，尽管高三的学习生活紧张、艰苦，但对班级工作我仍然尽心尽职，发挥自己的一切力量协助老师做好班级工作，各项常规，我都能以身作则，做好同学表率，并且能监督好其他同学遵守各项规章制度，能较好的'维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情况，并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战，并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。
我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动，并表现出色。例如在学校举办的“一二·九”歌咏比赛中，我获得一等奖，在校运动会上我以总分第三的成绩，获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。
凭着一贯的优良表现，我曾连年被学校评为“三好学生”，并获得了了“校十佳三好学生”、“市三好学生”和“市三好学生”的称号.
进步之星的事迹材料 2
六年来，我一直担任班里的副班长兼语文课代表，工作大胆泼辣。积极做好老师的小助手。我乐观开朗，以饱满的热情迎接生活中的每一天的挑战，尽管在生活学习中遇到不少困难，但是我并不为眼前的困难所吓倒，因为我相信我一定会成功。
六年来，我受到了不少启示。有些是我在不知不觉中感受到的.，有些是我从老师的身上所感悟到的，这些感悟使我受益一生。
我以‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’作为座右铭。在学习中刻苦努力，时刻以‘成绩只代表过去，未来要自己争取’来勉励自己。所以我总是不断地努力着，我经常对自己说‘我的未来不是梦’。
我家校内外组织的一切活动，取得了点滴成绩。
连年被评为三好学生；2011年获得“区朗读之星”；2012年作文比赛获二等奖；2011年校级生活小观察员一等奖；校内组织得手抄报比赛多次或一等奖；书法比赛获得一等奖。
我不但自己努力学习，还经常帮助同学。当我看到有困难的同学时，我会尽自己的能力来保护他她。因为“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋的名言，我记得非常扎实。
所以我要本着勤奋努力，踏实求进的精神，去面对学习中的重重困难，我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭到达理想的彼岸。新世纪的少年应该有的理想，新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完小学的最后一阶段的学习生活。充满信心，充满希望，挑战别人，努力提高自身素质。
进步之星的事迹材料 3
小李是联合中学七年二班的学生。自从到联中以来，她严格要求自己，尽快适应学校的住宿生活，积极参与学校的各项活动，在学习上勤奋刻苦，在期末考试中获得年级第一的好成绩。
联中注重培养的是学生学习的能力，倡导的是高效课堂，学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。
没有培训就没有高效课堂。刚一入学，学校就进行了为其两周的培训。小李在培训期间很不适应学校的住宿生活，老是生病，为此母亲很着急，差点就给她转学。但她坚持不走，她说：如果连这点苦，我都吃不了，我还能干什么。尽管每一次离家都很难过，她还是挺了下来。
此后，在小组建设中她认真学习，积极肯干，很快成长为一名出色的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组，在月考中小组的整体成绩名列前茅，在他们小组又有两名学生成为小组长。此外，她还担任了班级的'学习委员，英语课代表，校学生会的学习部长。虽然身兼数职，但并没有影响她的学习，她的成绩是全班第一。这更加激发了她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理，她都力争第一，从不落在别人后面。
小李不仅在学校积极进取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。她的兴趣也很多，看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的知识，也提高了她的写作能力。
小李就是这样一个勤奋好学，乐于助人，学习好、纪律好、品德好的三好学生。
进步之星的事迹材料 4
小刘同学，今年8岁，是沙坝小学二年级二班的学生。在学校，她尊重师长，团结同学，刻苦学习，积极进取，是同学们学习的好榜样。同时，在班内担任学习委员，对工作认真负责，有较强的协调组织管理能力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用，在同学中树立了良好的形象。
一、尊师守纪，积极进步
小刘同学在学校能够认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度；她尊重师长，认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班风。在校期间，她认真学习科学文化知识，端正态度，刻苦上进。她在课堂上认真听讲，课后做好预习复习，受到各科老师的一直好评。
二、努力学习，成绩优秀
在日常的学习生活中，小刘将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己积极进步。她的学习态度严肃认真，学习目标明确。每个学期，都是名列前茅。但她从不骄傲，反而更加刻苦，积极上进。
三、勤奋刻苦，全面发展
她在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时，也在不断加强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的小学生。平时积极参加组织的各种活动。在劳动中，小刘总是不辞辛苦，认真完成劳动任务。
四、带领全班，共同进步
小刘同学在努力学习的同时，也乐于帮助同学。因此，当同学们在学习上遇到困难时，她总会耐心地给他们讲解，毫无保留地教给他们解题的`方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，同学们都在忙着复习，有一位同学遇到了难题，她毫不犹豫地放下手中作业为他讲解，直到他明白了为止。虽然这样花费了她很多时间，但她毫不介意。她不仅在学习上帮助同学，在其他方面也竭力为班级服务，维护班集体的荣誉。
她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的中学生，是老师的好助手，同学们的好榜样！
进步之星的事迹材料 5
我是徐李中学八（2）班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：
一、品学兼优，屡获佳绩。
从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力，我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。
二、老师的助手，同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的`同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助，奉献真情
八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
进步之星的事迹材料 6
小琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。
自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，小琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一份耕耘，一份收获，今年期中考试，小琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的`称赞。
小琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。
同学们说会关心小琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。
科任老师说小琴：为人随和，大气，没有什么坏习气。
班主任说小琴：踏实，不骄气，学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望小琴同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。
进步之星的事迹材料 7
小朝：女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，而且十分注重环保，她平日就喜欢研究科技创新的新新事物。
全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小朝同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的.小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
进步之星的事迹材料 8
我是来自初一（8）班的小文，我在班级中担任中队委员的职务，也是学校励耘学苑的成员。我热爱学习，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
在上网课的期间，我也整理了自己的一套学习方法：我会提前一天预习一下第二天要上课的内容，在上课期间，我认真听讲，重要的内容我都会记下来，来不及记的话就先拍照，下课后再补笔记，这样就能时刻跟随着老师的步伐。回家作业的上传我也会固定在一个时间，避免作业科目多了遗漏，我还下载了一个“夸克”的.APP，可以清晰地扫码作业，老师批作业的时候也可以节省时间，一目了然。
学习也需要劳逸结合，我也会利用午休的时间去小区里面走一圈，利用健身器材锻炼身体，也能使自己得到放松，更好的投入到下午的学习当中。晚上我也会花半个小时的时间进行阅读或者英语口语练习，准时上床睡觉，养成良好的作息习惯，合理安排时间，也能使自己事半功倍地学习，充实的一天过去了，我也收获了很多新的知识。
进步之星的事迹材料 9
我是来自七(2)班的小喆。我性格开朗、待人热情、尊敬师长、关心同学。我热爱学习，在我的学习生涯中，我注重学习效率，更注重坚持。我清楚地明白：成功的人一定付出了比别人多若干倍的汗水。
在学习道路上，我也曾经退缩过，特别是遇到难题的时候。慢慢地，我意识到难题犹如成功路上的“拦路虎”、“绊脚石”，只有一个一个清理干净，我才能顺利到达成功彼岸。
六年级第一学期，我的成绩排在班级第七名。我给自己制定目标：用一年时间进入班级前三名。通过努力，在初一第一学期，我顺利进入班级前三。现在，我又有了新目标：用一年时间进入年级前二十；用二年的'时间进入年级前十名。要达成目标不是一件容易的事情，我时刻提醒自己：专注力+学习方法+刻苦努力=成功。
网课期间，我给自己定了额外的学习任务。数学，每周挑30道数学难题来提高自己；语文，进行大量的课外阅读；英语，每周抽5-6次，每次30分钟刷单词。
我记得华罗庚的一句话：聪明在于勤奋，天才在于积累。
努力吧！少年！总有一天勤劳的汗水会灌溉出成功的花儿。
进步之星的事迹材料 10
小雅，女，10岁，现就读于四年二班，身为大队委员、卫生委员、英语、书法和音乐课代表的她，以其良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，连年被学校评为优秀学生、四好少年。
作为一名班干部，她以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为宗旨，自觉地遵守学校的各项规章制度，在各项活动中都能起到很好的带头示范作用。
她爱班如家，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。课间，她随时打扫班级卫生，让师生能有一个干净愉悦的学习环境；课下，她主动帮助同学补习，耐心细致地解答，不让一名同学掉队。当生病的同学难受呕吐时，她不嫌脏臭，默默地清理干净；在实践基地上课时，同学们都拿着自己亲手做的手工互相炫耀欣赏时，她却不声不响地拿起撮子，把地上的纸屑线头扫了个干干净净。
她积极认真地完成老师交给的每一项任务。每周班队会，她都会根据学校布置的主题，协助老师认真组织开展形式多样的主题活动。班级每一期的黑板报和手抄报，她都会绞尽脑汁，多方查阅资料，从版面设计到内容抄写，都力争做到尽善尽美。
正是她尽心尽责、耐心细致、坦荡无私的奉献，使她在师生之中享有很高的信誉，深得老师们的信任，同学们的好评。在她的带动下，她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。
学习上，她勤奋刻苦、专心细致，养成了良好的学习习惯和自觉能力。课堂上，积极思考、踊跃发言；课外，她热衷于畅游书海，不但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操，更提高了她的写作水平，连续两年获得沈阳市“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛二等奖，校“阅读知识竞赛”第一名。
她的爱好广泛，“六一”文艺汇演中有她灵巧的舞姿，开学典礼上有她从容大方的`主持身影，升旗仪式上有她铿锵有力地演讲，运动场上留下她奋力冲刺的汗水
勤奋努力是她永恒的目标，尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的***，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅！真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。
进步之星的事迹材料 11
小美，女，来自一（2）班，能够得进步之星褒奖，全都得益于：
一、尊师守纪、积极进步。小美同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的.一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。小美同学在学习方面严格要求自己，把勤奋务实、永争第一作为自己的座右铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。
三、带领全班、共同进步。小美同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
小美同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
进步之星的事迹材料 12
小黄是八（1）班的一名学生，他既不是班长，也不是组长，只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。小黄是一位尊敬老师、团结同学的好学生，从来不跟同学发生争执；他热爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书；他热爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫干净拖干净，为同学们创造一个良好的学习环境；他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是默默无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。
正是因为他具有这些良好的'品质，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了，成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩，可是他不会骄傲，他会一如既往的认真学习，争取更大的进步。
进步之星的事迹材料 13
XX是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。
自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，XX就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的'评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一份耕耘，一份收获，今年期中考试，XX英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。
XX尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。
同学们说会关心杨婉琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。
科任老师说XX：为人随和，大气，没有什么坏习气。
班主任说XX：踏实，不骄气，学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语，熊凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望XX同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。
进步之星的事迹材料 14
我是初一（3）班的小萱，是一个活泼开朗、做事认真的女孩，目前在班级担任数学课代表一职。
进入七年级之后，我开始养成了比较好的学习习惯，通过空中课堂提前预习第二天的`新知识，在老师讲授新课的时候，结合之前预习时遇到的疑问，认真听讲，积极思考，课后认真的完成作业，把每天所学的知识理解消化掌握。好的学习习惯让我受益匪浅，我的各科成绩都保持在班级前列，我的作业因为书写工整，步骤详尽，得到了老师的肯定。疫情期间居家在线学习，我没有放松对自己的要求，每一门课程都坚持认真、自律、积极主动的态度，我相信平日付出的每一份努力都会有回报。
进步之星的事迹材料 15
xxx是八（1）班的一名学生，他既不是班长，也不是组长，只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。黄xx是一位尊敬老师、团结同学的好学生，从来不跟同学发生争执；
他热爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书；他热爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫干净拖干净，为同学们创造一个良好的'学习环境；
他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是默默无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了，成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩，可是他不会骄傲，他会一如既往的认真学习，争取更大的进步。
进步之星的事迹材料 16
黄xx，是一个七岁小男孩，在灵宝市第三小学一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博，是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的一年中，他成长着，进步着，快乐着。
去年的9 月1 日，小佳航高兴地背上书包，整理好衣服，乐颠颠地走进了灵宝市第三小学的大门。一脚踏进这所小学，他非常高兴。因为他觉得，比起幼儿园的小朋友们，他已经是个"大孩子"了。
起初上学的几天时间，家长一直很担心，孩子在新的学校：会不会不适应?是否和小伙计们和睦相处?课堂上能不能听懂老师的讲课……后来，经过观察，家长的担忧完全是多余的，他很快地融入了小学的学习和生活之中，很快适应老师和同学，并取得了一些骄人的成绩：每次考试都是满分;成为少先队员;成为五好学生;评为优秀班干部等。他的点滴进步，令家长和老师高兴。
他是一个遵守纪律，积极进步的好孩子。 课堂中，他坐姿端正，思维敏捷，积极发言，声音响亮，回答完整，独到的见解常给老师意外的惊喜，这可不是每个一年级孩子都能够做到的，尤其是男孩子。说明，他在进步着。遇到不懂的问题，他会积极主动向老师和同学求助，直到明白为止。在师生眼中，他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情;对于老师交给的任务，收发作业，打扫卫生，他总是做得认认真真，有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有力的说明。
他爱读书，喜写博。 进入一年级后，班主任雷老师十分注重对每位同学的特点进行了解和梳理，因人而授，因材施教。通过这种教学方式，在我们小佳航身边表现出了神奇的效果，更是爱学习，爱读书，爱写博了。自从在校讯通网站安"家" 建立自己的博客(佳航宝贝 )之后，小佳航对阅读、写作有了高涨的热情，天天阅读优秀博文。经过一段时间的学习，他尝试写博，每次写完，还把家长叫到身边，一边念一边听取家长的意见，不厌其烦地修改，直到满意为止。他的博文字数由起初的几十个字，到现在的几百个字;由起初的一句话，到现在的.几段话。说明，他在不断进步着，成长着。经过一年多的历练，在老师辛勤培育下，他已在博客里写了60 余篇博文。这个数量，对于一年级小孩子来说，已经很了不起了。现在的他，对阅读写作产生了更为浓厚的兴趣，敢想、敢学、敢问、敢写，阅读面不断拓展，写作能力逐渐提高，表达能力不断增强，被评为"阅读之星".在学校组织的读写竞赛活动中，被评为一等奖。尤其是参加了第八届"书香班级"活动评选中，他喜欢上了读科普书籍，做科学实验。看到这些可喜的进步，大家打心眼儿里替他高兴。
他习惯好，进步大。 他见到邻里间的同事或是亲朋好友，老师和同学，总会主动问好;每一次放学之后，总会高兴地和老师同学说"再见";取得成绩得到我们的肯定和表扬时，还不忘说声"谢谢";当其他小朋友受到表扬时，他总会竖起大拇指鼓励同学;当他在操场集会时，总是站姿端正，听得认真;当班级召开读书交流会的时候，他总是遵守纪律，积极参加……在学校和家庭的一同努力下，他由先前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上小学的近一年时间，他从不迟到或早退，时间观念非常强，回家吃饭、按时上学、晚上睡觉，都有严格的规律，这些习惯的养成，前期是家长的努力，到了后来，逐渐成为他自然而然的一种习惯。因此，被评为"好习惯之星".
他懂感恩、献爱心。 还记得今年三月份，为了让孩子拥有一颗感恩之心，班级要求每个孩子做到四个"一":为父母端上一杯茶、洗一次脚、做一次家务、拥抱父母一分钟。小佳航听到这个通知，晚上回到家，立刻行动起来，他把这四件事情当做了四件非常重要的任务去完成。知道爸爸一天工作很辛苦，放学回家后的他取出茶叶，洗净水杯，听到爸爸上楼梯的声音，他急忙跑过去开门。把爸爸拉到沙发坐下后，便说"爸爸上班很辛苦，我给你倒杯茶解解渴吧".乐呵呵的爸爸还没弄清怎么回事儿呢，他已小心翼翼地把水接满，端到爸爸的面前。看到他那虔诚的小眼睛忽闪忽闪，爸爸着实激动了半天‘在洗脚这件事情上，小佳航还是下了一番功夫的。吃完晚饭，妈妈做完家务，坐在沙发上休息时，他飞快地跑到卫生间，拿出洗脚盆，两只小脚踮得高高的，把水放到盆里，还用小手一边摸一边自言自语地在说："水有些凉".然后很吃力地端到面前，说："妈妈照顾我们很辛苦，我要为妈妈洗脚".逗得姐姐在一边直笑，羡慕地说，"啊呀，我们的佳航宝贝，怎么一眨眼的功夫可长大了。"因此，被评为"最佳孝敬星".在学校组织的每一次捐款活动中，他都积极参加，多次被评为"爱心小天使 " ; 在学雷锋活动中，他行动着，被评为"学雷锋先进个人".佳航在活动中，感动了大家，更懂得了感恩。
现在的小佳航，在学校老师和家庭的培养下，通过不断地磨砺和熏陶，他正从一名先前爱哭爱闹的小孩子，茁壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当，团结同学，乐于助人的一名"好学生".我们相信，在他坚持不懈地努力下，一定会成长更快，进步更大，快乐永远的。
进步之星的事迹材料 17
鹤岗市第三中学高二四班XX，团员、英语课代、生活委员。
一、曾获得得奖项：
2019-2020年鹤岗市第三中学年度期末表彰中，获得“进步之星”荣誉称号。
2020年“五四”青年节活动表彰中，获得“优秀班干”称号。
2020年9月鹤岗市第三中学开学验收考试表彰中，获得“勤学之星”荣誉称号。
2020-2021年鹤岗市第三中学月考表彰中，获得“勤学之星”荣誉称号。
2021年4月鹤岗市第三中学“我学党史有感悟”主题演讲小视频拍摄活动中，获得一等奖。活动表彰中，她获得“优秀班干称号。
二、优秀事迹材料：
积极进取，品学兼优
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习上她态度端正，刻苦努力，钻研难题，能够虚心请教，不骄傲自满。在课前，她能够主动预习，并标记出自己不理解的地方，以便课上着重听老师的讲解；上课时，她认真听讲，积极与老师互动、
尊敬师长，团结同学
XX同学是一个深知感恩的人，“滴水之恩，涌泉相报”是她的待人标准。XX同学立志要做一个读好书，办好事，知恩图报的人。她在学习生活里尊敬师长，团结同学，她一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，XX同学发自内心的尊敬与与感恩，是老师们教会了她知识，耐心的解答她学习中的疑惑，在考试失利时帮助她分析原因。没有老师的辛勤付出就没有XX同学所取得的众多成绩，因此回报老师是她在学习和前进道路上的动力。
XX同学身上体现了一名高中生良好的道德品质，一种为国学习的`思想态度。她用正直与善良为弦，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的歌，真正无愧于“德育标兵”的荣誉称号。
进步之星的事迹材料 18
我是小谢，在七（9）中队担任副中队长一职，也是学校励耘学苑的学员。我有很多兴趣爱好，也乐于参加各类活动，但最喜欢的是通过努力在学习上取得进步带给我的享受。
自从学校开始线上教学，我就明白了线上教学与学校授课的差异。线上教学难免形式单一，缺少当面聆听老师讲课的.感觉和与同学一起讨论的氛围。所以，我即刻调整了平日学习的方法，投入更大的精力在学习上，希望自己能够获得和学校授课一样的效果。
我坚持每天早上7点之前落坐在学习桌前，进入一天的学习状态。利用课前时间认真预习一天的学习内容，以确保更快接受老师课上讲的知识点。上课时，始终保持老师就在面前的状态，紧跟老师讲解思路，绝不分心、放松，课上保持和在学校一样的纪律。课后，我会利用课上的截屏或再回看，再次梳理笔记，包括副科科目，同时复习消化当天内容，并第一时间上交老师布置的作业。晚上多余时间，我还会自主扩展学习数学、英语等，以补充自己学习上的深度。
两周的时间，我已经习惯了线上学习形式。通过几次练习测验的成绩，让我感觉到自己收获了不亚于在学校当面授课的学习效果。
进步之星的事迹材料 19
xxx是三年一班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。
自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的`班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，冯宁铄就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。
xxx时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一份耕耘，一份收获，今年期中考试，xxx英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。
xxx尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。
同学们说xxx会关心人，看到其他同学不开心，会安慰人。科任老师说：为人随和，大气，没有什么坏习气。班主任说xxx：踏实，不骄气，学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语，冯宁铄并没有骄傲。他对老师和同学们说：我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。
希望xxx同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。
进步之星的事迹材料 20
祁xx身为一名班干部，他组织成立了班级“假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此，他成了同学们学习的榜样。
作为班干部，武xx同学能够积极负责，主动加入到学校的`检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是他，他说：“我要在祖国的摇篮里起飞，去追求我的理想，我一定行”。
进步之星的事迹材料 21
xxx现在到哪儿，大家都说他长大了，进步了，以下就是他进步的地方：
一、尊师守纪、积极进步。xxx同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。段x涛同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭，以此来鞭策自己。他学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，他都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我一定要听老师的.话，刻苦学习，我的未来在明天。
三、带领全班、共同进步。xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。xxx同学作为数学、语文组长，深知责任重大，他以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。他很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，他总是冲在前面，维护秩序，积极参加学校各项活动，提升班级形象，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！”他是这么想的，也是这么做的。
五、老师助手，同学榜样。无论在家在校，xxx同学都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看他长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。身为数学科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。一直以来，他上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定便会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
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XX是八（1）班的一名学生，他既不是班长，也不是组长，只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。XX是一位尊敬老师、团结同学的好学生，从来不跟同学发生争执；他热爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书；他热爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫干净拖干净，为同学们创造一个良好的学习环境；他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是默默无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质，在加上他自己不懈的.努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了，成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩，可是他不会骄傲，他会一如既往的认真学习，争取更大的进步。
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xx，男，共青团员，303班的.副班长。
学习上，他勤学好问，刻苦钻研，善思上进。通过课前认真预习，上课专心听讲，课后积极复习和平时经常阅读课外书籍，拓展知识面，熟练掌握学习方法和技巧。因此他学习成绩优秀，一直位于年级前列。曾获得20xx年获得英语单词积累比赛一等奖；20xx年获得英语阅读比赛二等奖；20xx年在学校的“采撷地方文化，提升语文素养”知识竞赛中荣获二等奖。20xx年在学校的地方文化实践活动成果评比中获得二等奖；20xx-20xx学年度第一学期期末考试全级第七名、20xx-20xx学年度年第一学期期末考试全级第二名。20xx-20xx学年度被评为湘桥区中学优秀学生。
xx同学坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水，一分收获”。
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我是来自初一（7）班的小语，热情诚实，热爱学习和运动，喜欢交朋友。很开心可以参加学校学习之星的评选，希望在以后的学习生活中得到更好的锻炼，让自己在各方面更上一层楼。
在线上上课期间，我严格按照学校规定的时间进行生活和学习，积极参与线上课堂的各项活动，并积极参与线下打卡。
线上上课，可以倾听学习其他同学回答问题的方式方法或解题思路，对自己的学习方式有了全新的认识。但同在学校相比，线上学习也有点小麻烦，例如，在语文空中课堂上，虽然可以跟着名师学习，但进度很快，不像方老师可以根据同学们的接受程度制定教学方案，尤其重点语句或评论等不能及时记录，只能记录关键词课后再补充，当我发现这并不能很好很全面的'记录下来，后来我就提前上空中课堂记录重点，然后在课上再进行巩固，达到查漏补缺的效果，事实证明这个方法对我来说是有效的；其他学科我也会按照这个方法进行巩固训练，希望在此期间可以更上一层楼。
学生的主要任务是学习，学习各方面有用的知识，包括但不限于课本上的内容；积极进行体育锻炼，学习如何增强身体素质；积极帮助爸爸妈妈做家务，学习如何做菜做饭，成为生活上的小能手；积极同同学交流，学习别人的长处，规避自己的短处。我需要学习的东西太多太多，我希望在学习的。道路上可以找到志同道合的朋友，挖掘更多美好的事物，让学习生活更美好！
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我是一（3）班xxx，我性格开朗、热爱学习、谦虚礼让。自从来到省实小学后，我认识了一班团结友爱的同学，还有认真负责的老师们。
我热爱学习，更热爱我的班级，因为这里有很好的学习氛围，使我养成了良好的学习习惯，同时我也学会了合理分配课余时间，常常晚修时就能完成当天的作业，回家还能跟爸爸妈妈分享每一天的趣事。课堂上我也是老师的好帮手，能够顺利地完成老师布置的工作，帮助有需要的同学。
我希望在接下来的`学习中，继续努力学习，纠正粗心大意的毛病，成为老师和同学们口中的“学习榜样”。
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“我是二（1）班xxx，我喜欢在知识的海洋遨游，享受知识带给我的快乐，同时我也喜欢有挑战的学习，我希望自己能一直进步！
来到省实小学成为一名住宿生，一开始常常因为想家而偷偷掉眼泪，而我的.老师总会细心安慰我，我非常信任我的老师，在他们的关心和鼓励下，我变得越来越坚强勇敢。
在课堂上，老师夸我大胆发言；在课后，我和同学们和睦相处；在宿舍，我独立坚强勇敢。我喜欢现在的自己，在新学校里我认识了很多新同学和新老师，学到了很多有趣的知识。
在这里，我感受到了家的温馨，我一定会继续努力学习，让自己变得越来越优秀！”
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xxx，xx（xx）班，xx，进步之星。
现任xx（xx）班班长，对班级的管理积极、负责。在学习方面积极进取、乐观向上，并且善于与同学之间相互交流，性格乐观、开朗，我的座右铭是：明天对世界来说，永远是一个奇迹，努力做好今天的自己吧！高二是一个十分重要的.时期，应谨慎对待它，我们必须坚定的去完成一个接一个的任务，最后我要说的是，年轻时代的我们处于一个诗的年代，那就让它充满活力，让它变得完美。
进步之星的事迹材料 28
我是一（1）班xxx，在班里担任班长一职。
学习方面，我积极参与课堂活动，课后勤查漏补缺；同学交往方面，我乐于助人，团结友爱；生活方面，在家里主动承担家务，在校能严于律己，遵守校规；特长方面，我入选击剑种子队，认真发挥自身的特长。
无论是生活还是学习，我都在严格要求自己，日后我定会更加努力，管好自己之余，也能成为老师的`好帮手！
进步之星的事迹材料 29
xxx，友好第三小学六年一班体委。他是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的男孩，多次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。
在学习上，切实做到勤奋努力。他兴趣广泛，什么都愿意去接触，什么都喜欢去学习，什么都勇敢去尝试，每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下，他养成了较好的学习习惯和方法，不偏科，有计划，有条理。每天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步，经常作为范文被老师在班级交流，并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外，他的书法在全校名列前茅，被选在班级的宣传墙上。并且兼职做学校广播站的主持人，学校的很多大型活动都是他主持的，受到学校的一致好评。滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动，开拓思维。尤其是坚持长期的书法练习，每天练习1小时以上，有时指甲都磨损了，家长看了也心疼，但他能坚持不懈，获得了较好的成绩，已顺利取得六级证书，多次参加文艺演出，今年暑假将向九级考级冲刺。爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的'各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加作文大赛并获奖。
在生活上，力争保持节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮助承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫他把用的很短的铅笔扔掉，他总是舍不得，总是说：还能用几天。他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进步精神。由于她综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
在新的时期，在她这个年龄段，他选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的持之以恒之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上保持节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是通过这一系列有形小事的积累，强化了他的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。他觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。他将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。
进步之星的事迹材料 30
xxx，xx（xx）班，xx，文明之星。
我来自一个平凡的小乡镇，为了我的梦想，我来到了xx中学。在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”但我愿结识天下英才，为祖国的'。未来做出我最大的贡献。
进步之星的事迹材料 31
我是来自七（6）中队的xxx，是一个热爱学习、热爱生活的学生，开学至今一直担任中队委员和英语课代表的职务。学习上，我勤奋好学，多次获得学校“荣誉之星”、“学习标兵”和“数学学科王”的光荣称号。生活中，我喜欢弹弹古筝、练练书法、打打乒乓来陶冶情操。
上海疫情形势再度严峻，我们又再度重启了居家学习的模式。为了更好地居家学习，学校开启了“空中课堂”及“classin”双教学模式。
课堂上，我仔细听讲，认真做笔记，抓紧每一分、每一秒学习。课后，我认真完成老师布置的课后作业，我的作业多次被评为“优秀作业”，这是老师们对我的肯定。我也坚信“课前预习、课中笔记、课后复习”是学习的`必胜法宝。
课余时间，我也会阅读一些课外书籍来开阔我的视野，做一些拓展题来开阔我的逻辑思维，听一些原版音频来磨一下我的耳朵。
我深知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理，此刻的努力学习，追求上进，才能在长大后不懊悔。
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