大学班级先进集体事迹

时间:2024-03-28 17:51:23 春鹏 事迹材料 我要投稿

大学班级先进集体事迹(精选17篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的大学班级先进集体事迹,欢迎阅读与收藏。

  大学班级先进集体事迹 1

  光阴荏苒,岁月如梭。转瞬间,09级财务管理本科一班的64名同学已经共同经历了一大半的大学生活。在这三年的拼搏与进取中,他们始终贯彻着“团结、奋进、热情”的班风,并创造了可喜的成绩。《青春纪念册》的班歌,让大家一起铭记每个人的青春岁月,一起享受在廊坊师范学院的激情时光,一起挥洒奋斗的汗水,一起展望美好的未来。

  一、班风团结严谨,同学自律自强

  在过去的一年里,09级财务管理本科一班班风团结严谨,班委的工作能力和集体的凝聚力与日俱增。20xx——20xx学年,该班无一人违纪、无一人作弊、无一人欠费、无一件责任事故,诚信等级均为A级。

  在过去的三年中,班委们始终保持着积极向上的心态,本着服务同学、增强集体实力的宗旨,做好各项日常管理工作的同时,不断争优创先,为集体荣誉添砖加瓦。班委认真负责、积极肯干,定期召开班委会,交流协调布置工作,及时解决班里出现的各种问题,带领同学们完成学院领导和辅导员老师交给的各项任务,以身作则、自尊自信、严于律己,积极向党组织靠近,为营造文明优秀班集体做出了极大地努力。这是一个政治坚定、和谐创新、团结向上的班集体。

  该班严谨的班风来源于每一位同学追求理想、不断进步的势头。早在大一的第一学期,全班64名同学就都郑重地递交了入党申请书,并为早日加入党组织做着积极的努力。截止到现在,该班已有三十五名入党积极分子、十名中共预备党员、六名正式党员。他们都以中国共产党人的标准严格要求自己,充分发挥模范带头作用,他们的行为感染了09财管一班的每一位普通同学。党员成晓庆、杨兴等同学积极参加党组织的各项活动,履行了自己的职责,贡献了自己的力量;该班党员、预备党员共十六名同学认真学习了人民日报评论员文章并上交了深刻的思想汇报;正确行使了选举权。这些都彰显了当代大学生热心奉献、爱党爱国的精神风貌,受到了学校和社会的一致好评。

  二、学风良好,成绩斐然

  09级财务管理一班的学生始终认为,作为当代大学生,他们的首要任务就是学习,并时刻谨记老师的教诲,努力学习科学文化知识,奋发图强,立志成为国家的栋梁之才。在这种勤奋刻苦、立志成才的浓厚学习氛围影响下,同学们各个求真笃学,奋发向上,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。

  为保持良好的学习氛围,班委制定了严格的考勤制度,成立了“一帮一”互助学习小组、期末复习小组,创造了优异的佳绩。该班学生勤奋努力,积极进取,各种证书和职称考试通过率很高。本年度,英语四级通过率已达95%,英语六级通过率达47%;河北省计算机一级通过率100%,国家计算机二级通过率47%;此外,王鑫同学还以优异的成绩通过了BEC中级和高级考试,霍露露和班梅英同学还以较高的计算机水平通过了全国计算机三级考试;更值得一提的是霍露露同学以优异的成绩获得了“国家奖学金”,成晓庆同学获得了“省级三好学生”的称号;该班“会计从业资格证”报考通过率已达到100%,多名同学参加的助理理财规划师考试也取得了通过率100%的佳绩。除此之外,该班同学还积极拓展知识领域,自觉学习并掌握各种技能,例如,任璇等同学考取了人力资源管理师三级资格,支春风同学考取了导游资格证,沈思等同学获得了银行从业资格证和证券从业资格证。该班班委还利用节假日多次组织社会实践活动,让每一位同学都在各项活动中得到了提高和锻炼。他们取得的优异成绩是日积月累的,而非一蹴而就的,这期间的努力是有目共睹的',目前该班有27名同学考研,学习勤奋,还有多名同学准备报考银行和公务员。另外,纪艳鹏等同学和荣盛酒店签署了定向委托培养协议。

  优异的学习成绩离不开“团结友爱,积极进取”的宿舍文化氛围,该班班委重视宿舍管理,宿管委石利阳切实履行职责,坚持每周查宿,确保用电等安全问题,并时刻提醒大家养成科学良好的生活和作息习惯,保持较好的精神状态,为学习打下了良好的身体基础。同时,该班同学以宿舍为家,时刻铭记“一屋不扫何以扫天下”这一至理名言,并付诸行动,从身边做起,从小事做起,以主人翁的心态将宿舍建设为整洁自律、舒适温馨的小家。

  三、班级活动丰富多彩,业余生活充实健康

  健康高雅的班级文化不仅是班风的外在表现、优秀班集体的重要特征,更起着引导激励、陶冶情操、完善品行、提升素质的作用。两年来,形式多样、丰富多彩的班级文化活动成为他们寓学于乐的第二课堂。

  该班多次举办集体活动,如爱心募捐、篮球比赛、元旦晚会、“感动瞬间”主题班会等,通过这些活动,他们奉献了爱心,强健了体魄,更增进了每个人之间的感情。此外,班里早早地创建了班级QQ群,通过这个媒介,同学们拉近了彼此的距离。以《青春纪念册》为名的班级相册更是详细地记录了三年来精彩连篇的大学生和同学间真挚美好的点点滴滴。中秋吃月饼、生日送祝福等平常小事,看似微不足道,却真实地传递了彼此间纯真的关爱,凝聚了他们深厚的友情。

  在班长王瑞华的带领下,全班一致同意设计并订做了“09财管一班”的班服,成为一道亮丽的风景线,展示了班级超强的凝聚力,并在管理学院组织的“文明课堂”的评比中获得了一等奖。

  该班同学在勤奋学习的同时,并没有忽视体育锻炼,还多次在各种比赛中取得佳绩。20xx年11月,在管理学院的拔河比赛中,场上同学齐心协力、场下同学呐喊助威,最后该班取得了团体第一名的好成绩,充分展现了他们的凝聚力和向心力。20xx年9月,在廊坊师范学院秋季运动会中,该班康平同学还担任了女排队长,带领球队刻苦训练、团结协作,在比赛中取得了优异的成绩。

  丰富多彩的文艺活动了陶冶的他们的情操。该班的文艺骨干任璇、崔华等在学生会担任要职,在他们的带领下该班学生积极参与学校举办的各项活动,并获得较好成绩,其中,王瑞华和李红倩作为省志愿者参与了“5.18”廊坊国际经贸洽谈会;张勤和柳赛薇在管理学院组织的文明礼仪之星的活动中分别获得了一等奖和三等奖;沈思、张勤同学多次主持学院的送老生晚会和迎新生晚会。任璇、佟蕾同学自小练习书法和国画,其书画作品曾多次作为优秀作品在我校展出。

  四、团结和谐,风采卓越

  回首昔日,该班凭借学院领导的关怀、老师的辛勤指导以及班委和全体同学的共同努力,认真、及时、出色地完成了各项工作任务,并取得了令人满意的成绩。然而,在他们看来这些成绩仅仅代表着过去,以后他们会更加努力,以更为饱满的热情和昂扬的斗志迎接明天的挑战,为班级再创辉煌。

  作为旭日初升的年轻人,他们赞叹青年毛泽东“自信人生一百年,会当击水三千尺”的人生豪迈,他们胸怀东岳泰山那“海到无边天作岸,山凌绝顶我为峰”的凌云壮志,他们更清楚地明白“一万年太久,只争朝夕”的道理,从小处着手,从小事做起,为明天的傲人成绩打下坚实的基础。风雨彩虹,已经共同走过;精彩辉煌,还将一起创造。这就是09级财务管理一班,一个自强自立、团结互助、富于理想、乐观向上的和谐集体。

  大学班级先进集体事迹 2

  一、班级环境,温馨宜人。

  1、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。

  2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。

  3、营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

  几年来,班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。”

  二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

  而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的',一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,而且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来,孩子们每天都希望得到老师的表扬,做得越来越好。班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。

  三、良好学风,育人法宝

  学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。

  xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。

  四、多姿多彩的活动丰富我们生活

  在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。

  如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动,利用数学题提问和同学们连线活动,而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉,深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面,使我感觉到小孩子的可塑性很高,关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时,小导演和演员们是那么自豪!从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会,来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。

  五、个性发展,百花齐放

  没有共性的班级是一盘散沙,没有个性的班级一潭死水。班主任十分注重引导启发大家表现个性,促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋,取长补短,互相促进,共同提高,使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘,又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动,还是两年一次的广播操比赛,xx班学生总能有精彩表现;不管是参加作文竞赛,还是参加绘画展览,xx班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中,xx总是位居第一。

  我们班就是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。我们的最大特点是团结、进取、活泼、创新。

  大学班级先进集体事迹 3

  李xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  李xx学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,李xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  李xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的.小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,李xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  李xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是李xx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,李xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,李xx都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天李xx就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  大学班级先进集体事迹 4

  怀着对梦的执着、对未来无限的憧憬,33名同学相聚在沈阳师范大学文学院xx级汉语言文学专业二班。历经两个春秋,他们从懵懂无知到成熟稳重,积累经验,大胆革新。学风淳朴是他们的节拍,“同心同德,锐意进取”的班训是他们的号角,属于二班的青春之歌一直高亢嘹亮!

  组织建构篇

  不以规矩,不成方圆。在学院指引帮助下,班级试行建立了双导师制,在班主任王xx和辅导员王xx两位老师带领下分别从学业学习和思想生活上共同引导班级全体同学全方位成长。自班级组建之初就十分注重班级委员会的建设,我班班委会由15名同学组成,占班级人数的'45%。班委各司其职,互帮互助,共同发展,班委会最大的特点是有计划、有制度、有总结,定时召开班委例会,确立了班级细则,包括班级基本方针、班级精神、班级理念、班级目标和班级班徽,制定班级制度包括班级会议制度、工作安排制度、民主评议制度,做到了公平、公正、公开。

  思想教育篇

  心如水之源,源清则流清,心正则事正。在思想教育方面,班级每月定期按照校团委要求组织团员同学开展三会两制一课、各类型主题团日教育活动,与时俱进。开展入党教育,促进团员进步。现班级发展入党积极分子17人,通过团推优15人,超过班级人数半数以上,且有2人已光荣地发展为预备入党,3人曾获得“沈阳师范大学优秀团员”称号,班级全体同学均向学院学生党支部递交了入党申请书。秉持着“博学厚德,尚美践行”的校训,同心同德,锐意进取的班级精神,同学们的学习生活有条不紊。

  学风建设篇

  立身以立学为先,立学以读书为本。我班始终将学习放在班级发展第一位。在平时的学习中,同学们能够做到在课堂上认真听讲、不断夯实专业知识,确立目标,锲而不舍。由学委牵头,班级成立寒暑假督学机制,让假期不虚度,有内容。举办文学沙龙会,交流思想,各抒己见。这种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围提高了整个班级的综合学习能力,取得了优异的成绩。考试合格率达到100%,四级通过通过率94%,六级通过率57。5%,普通话通过率91%,国家计算机二级考试通过率72。7%。班级同学发表省级论文共20余篇,获奖学金共40余项、英语竞赛类10余项。全班考试无纪律问题,也无其他违纪受处分者,班级成绩领先,在学院老师们和学生中获得一致好评。

  文体生活篇

  雄州雾列,俊采星驰。从“辩论赛”到“大咖模仿秀”,从“读书分享会”到“长跑比赛”,从“汉字说写大赛”到“最美寝室大赛”,各级各类活动中都涌现着二班人,班级同学参加活动热情高涨,硕果累累。与此同时,班级重视寝室文化建设,开展“信”传心活动,拉进同学关系,促进班级和谐,积极参加社会实践并在寒假社会实践活动中荣获“一等奖、团队成员获校级先进个人奖”。

  综合素质篇

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。班级同学积极参加志愿活动奉献爱心组建“一路书香伴我行”团队,利用专业知识,线下团队为儿童服务站的儿童读绘本,编排课本剧,线上设立公众号,呼吁人们对弱势群体的关注,同时也奉献出了自己的一份爱心。创新是锻炼思维能力,实现自己价值的重要途径。“大创”活动中,他们积极思考发挥特长;科研立项中,他们忆古思今创新启智,创新氛围有增无减。

  班级愿景篇

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。岁月如歌,蕴含着成长的迷茫与探索;年华似水,流淌着生命的活力与生机。展望未来,他们斗志昂扬,充满激情,在接下来的大学生活里,文学院xx级汉语言文学专业二班定将继续团结进取,追求卓越,再创辉煌。

  大学班级先进集体事迹 5

  班级简介:

  财经学院金融xx班是由来自祖国各地的27位有志青年组成的朝气蓬勃、团结向上的大家庭。思想先进,积极进取,7名同学担任校院级学生组织主席、部长。16人通过团内推优考试,2人被确定为党的发展对象,1人成为中共预备党员。每位同学始终保有一颗赤子之心,怀揣着梦想,温暖而又有力量。

  建设举措:

  班团一体,把握思想航向。班委和团学干部细心关注每一位同学的成长,定期召开思想工作会议,及时了解同学的`需求,坚持正确的价值导向。预备党员发挥先锋模范作用,及时发现同学们思想问题的堵点进行疏导,传递正能量。将解决思想问题与解决实际问题相结合,服务好班级同学成长。

  创新制度,发挥班级效能。每年修订完善班级管理制度,促进班级建设规范化,科学化。发挥学科特色,建立“班级成长银行”制度,将同学们在学业、科研、竞赛、团学活动等方面的精彩表现以成长币的形式储蓄,以学年为单位整理个人账户,兑换成长“利息”。以此鼓励班级同学个人优势发挥最大化。

  以学促优,推进学风建设。我们在制订班集体的发展规划的同时,力求培养每位同学自己的节奏和计划。协同辅导员、学业导师、学校相关课程教师的作用,助力每位同学个性化定位,投入良好的学习状态中。大二学年班级平均绩点3.18,位列专业第一。四级通过率达96.3%,600分以上4人。六级通过率达到74.07%,550以上2人。25人次获评学业奖学金以及校级、院级三好学生。

  成果展示:

  科研创业:13人次获批科研立项与大学生实践创新训练项目,其中2人主持省级大创项目;中国大学生服务外包创新创业大赛东部赛区三等奖1人。

  学科竞赛:全国大学生英语竞赛国赛二等奖2人,高等数学竞赛省级三等奖1人;中华会计省级三等奖1人;“东方财富杯”金融精英挑战赛国赛三等奖1人;全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖2人,第十一届“工商银行杯”全国大学生金融科技创新大赛活动江苏赛区优秀金融产品设计二等奖1人;20xx年(第二届)江苏省智慧银行数字化运营大赛省级三等奖2人。

  团学活动:20xx年暑期社会实践国家级媒体平台发表新闻8篇。

  班训:

  博学笃行,自强不息,和谐竞争,拼搏超越。

  大学班级先进集体事迹 6

  班级简介:

  工程力学xx班不仅是一个朝气蓬勃的班集体,更是一个温馨有爱的大家庭。27个来自五湖四海的年轻人积极进取、拼搏向前,不断朝着自己的奋斗目标前进。

  建设举措:

  1、学习有计划,考试有目标,事事有着落。设立集体奋斗的明确目标,每位同学设立自己对未来的计划,提前明确考研的方向和院校,为不远的`未来做准备。

  2、树立优秀学风,人人都是榜样。加强班级日常管理,在班委和同学的共同努力下,形成互助小组共同进退,做到考试前统一划分重点,印发模拟试题进行练习,考后有总结。学有余力下,以专业竞赛为依托,鼓励同学全面发展。

  3、以身作则,树立榜样。“德、智、体、美、劳”全面发展。老师按期指导,班委各司其职,相互配合提高工作效率。

  成果展示:

  一分耕耘一分收获,在班集体的共同努力下,收获颇丰。第十三届全国周培源力学竞赛2人获得优秀奖;第十二届江苏省力学竞赛1人获得一等奖,2人获得二等奖;第六届江苏省工程训练大赛1人获得特等奖;全国大学生工程实践与创新能力大赛1人获得银奖;全国大学生知识竞赛1人获得优秀奖;其他校级及以上荣誉20余项。班集体先后获得2020年度、20xx年度江苏大学先进班集体,江苏大学土木工程与力学学院20xx年度“致远班级”。在院、系老师的指导鼓励下,班级成员全部参与大创(获批6项,2项已结题)、科研立项(2项)等创新实践项目。班上的每一位同学都紧紧靠拢这个和谐的班集体,自信与勇气让他们奋勇向前,才华与能力让他们一战到底。

  班训:

  志不坚者智不达,言不信者行不果。

  大学班级先进集体事迹 7

  班级简介:

  食品xx班共20名同学,在过去两年里团结友爱、求实创新、共同进步。

  建设举措

  食品xx班有着坚定的'思想觉悟、浓郁的学习氛围、有效的管理制度和丰富的文化活动。同学们积极进取,班委密切协作,班级工作有计划、有制度、有总结,班级同学积极参加各项活动,在活动的过程中提高自身素质,丰富课余生活,增进班级凝聚力。

  成果展示

  食品xx班连续两年获评江苏大学“先进班集体”荣誉称号,团日活动连续两年获评江苏大学优秀主题团日活动,并获第二届团支部风采展示大赛三等奖。

  大一至今,3人次获校一等奖学金,1人次获校二等奖学金,5人次获校三等奖学金,6人次获国家励志奖学金,1人担任江苏大学优秀共青团干部,科研立项和大创项目参与率达80%。除此之外,同学们在各类文体、学科竞赛中屡获佳绩,2人次获国家级荣誉,3人次获省级荣誉,15人次获校级荣誉。

  大学班级先进集体事迹 8

  班级简介:

  计算机xx班是由38名来自五湖四海的.成员组成的温暖家庭。在过去三年里,他们怀揣着不同的梦想,团结奋进、风雨同舟,为了同一个目标不懈努力。

  建设举措

  1、每学期召开学风建设动员会,征集同学们关于学风建设相关意见。

  2、班委每天对上课、晚自习等情况进行监督检查,及时纠正不文明现象,并且每周对班级不良现象进行汇总公布。

  3、定期与专业老师深入交流,增进同学们对本专业的了解和兴趣。

  4、以宿舍为单位成立学习小组,制定个人目标计划,互相监督,互帮互助,共同发展。

  成果展示

  班级整体成绩优秀,连续两年被评为校“先进班集体”;班级60%的同学成绩进入专业前50%;1人获校三好学生,1人获校优秀学生干部;7人获院三好学生,3人获院优秀学生干部;1人获外研社英语阅读大赛校赛特等奖;1人获校主持人风采大赛最佳台风奖;1人获校十佳主持人奖;1人获校园原创微信大赛三等奖;2人分别获全国数学建模大赛一等奖和二等奖。

  大学班级先进集体事迹 9

  美术学院16级基础部十九班,目前已获得了三次“美术学院优秀学风班集体”,班级共有16名学生,班导生是社团联合会外联部副部长、学生会办公室副部长以及15级美术教育系国画二班班长国亚东以及社团联合会组执部副部长吴亚妮,他们怀着对梦的执着;对美好青春的渴望;对未来无限的憧憬组成了一个团结上进并且学习风气浓厚的班集体。在本学期十九班班级支委积极配合学校、辅导员和班导生的工作,认真严格的要求自己,定时开展各种班会和团活来传达学校的活动及学习任务,加强对班级同学的思想教育。为了提高班级的英语学习能力,该班在每周二定期参加学校开展的“全民学英语”活动,并多次被晨星英语流动检查小组评为优秀班级。

  自班级组建以来,班级同学积极开展多次主题班会。对于班级的'学风,十九班在班导生的提议下以团活的形式加强班级的管理制度;以开展班级集体活动培养同学们的团结意识。班干提出“一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远”的口号。效果明显,使班级凝聚力迅速加强。

  班级积极开展主题班会,同学认真配合。

  班干部利用课余时间组织班级同学学习专业课知识。

  班级同学对学校组织的各项活动有着较高的积极性,在学校组织的活动中,荣获五个一等奖,两个二等奖,一个三等奖,六个个人奖项。十九班是一个充满活力的班级!积极向上,乐观奋进,是他们的态度;顽强拼搏,艰苦奋斗,是他们的行动;远见卓识,孜孜不倦,是他们的方向;我相信该班同学有信心在今后的班级文化开展中努力落实学院精神,取得优异成绩。

  大学班级先进集体事迹 10

  美术学院20xx级基础部十六班是一个学习气氛浓厚的优秀班集体,目前已获得了两次“优秀学风班集体”,辅导员是刘艳春老师,班导生是学生会体育部副部长、20xx级水彩一班班长金昊宏和20xx级水彩二班班长曹迎;该班班长栾晋,团支书宋晨雪;基础部十六班是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的班集体。在辅导员和班导生的淳淳教导与悉心指导下,同学们学习上认真刻苦,活动中积极踊跃,并取得了一定的成绩。班级集体的欣欣向荣也使得每位同学的思想觉悟逐步提高,并涌现出一批优秀的入党积极分子。同时在学院的各项评比中表现突出,同学们也正将16班建设成一个积极向上、热爱学、热爱劳动的先进集体而为之努力。

  班级建设初始,在导员和班导生的悉心教导下,多名该班同学在军训期间荣获军训先进个人荣誉,同时203、204宿舍荣获文明寝室荣誉。该班同学在学习、文体活动竞赛、工作等各方面取得了优异成绩,在学校的各项活动中都曾获得奖励。

  总而言之,良好的学风是培养高质量人才的前提和基础,因为学校的教育管理活动是通过班集体这一基本组织形式完成的。所以只有存在于班集体内的众多同学树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好学风,才能创造出一个优秀的班集体。而这也正是他们为之努力付出所取得的结果。

  大学时光是丰富精彩的,并又弥足珍贵,对于青春有限的'他们,应该倍感珍惜。他们不会在安逸中迷失了自己的方向,相反的,他们会更加积极主动地去获取知识,提高自身技能,形成刻苦学习,亲密合作的气氛。我相信在他们的努力下,他们的班集体会更加富有凝聚力,他们班的成绩与各方面的能力也会有进一步提高。

  美术学院16级基础部十六班是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体,班级的25位同学都是来自五湖四海的学子,25张洋溢欢乐的笑脸,25位意气风发的少年跨越千山万水为了各自不同的梦想,最终汇聚在了哈师大美术学院基础部16班这个可爱的集体之中!

  大学班级先进集体事迹 11

  班级简介:

  21张来到xx大学的车票,21颗年轻炽热的心,共同相聚在这里。两年的朝昔相处中,化学xx班所代表的'已不仅是一个行政班级,更是一个真正的团队、一个可以寄托的家庭。

  建设举措:

  1、思想道德建设。化学xx班一直将提高思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。班级同学每周自觉观看“青年大学习”网上主题团课,认真学习党的理论知识,积极向党组织靠拢。

  2、学风建设与创新能力培养。化学是指导生产生活一项重要方法论,且如今已逐渐与其他学科融合交叉。基于这般理解,首先从建设学风出发,通过学习交流会、参加学术讲座、定期与导师沟通等途径培养同学们的学习能力,在此基础上,再从科研立项、学科竞赛等方面入手,培养创新能力。

  3、团学建设方面。截至目前,化学xx团支部已举办18次团日活动。包括9项主题团日以及9项非主题团日,其中“绽放战役青春,坚定制度自信”、“请党放心,强国有我”主题团日评选为校优秀团日活动。

  4、社会实践。全班同学均参加过至少两次社会实践活动,累计完成实践项目四十余次,其中3个项目评选为校优秀项目,4名同学评选为xx大学社会实践先进个人。

  成果展示:

  1、发挥榜样带头作用,多方面多途径培养同学们学习能力。目前有19人通过大学英语四级考试,12人通过六级考试,14人通过普通话考试。

  2、两年里共有10名同学获得校院级荣誉,9名同学获得过各级别奖学金,部分同学先后斩获包括国家奖学金、校长奖学金、菁英之星奖学金和国家励志奖学金。

  班训:

  博学睿思,明智拓新。

  大学班级先进集体事迹 12

  班级简介:

  在生命中最闪亮的年纪,来自全国19个省市的'青年相聚理学院数师1701班。过去的两年,32颗心紧紧地聚在一起。

  建设举措

  班集体建设主要围绕以下四点进行:

  1、明确班级目标。聚是一团火,散若满天星。

  2、营造良好班风。班级通过辩论会的方式,鼓励大家从班级实际出发,在思想碰撞中深化班风认识,思考如何营造良好班风。

  3、加强民主管理。班干部选举民主化,发挥班级骨干核心力量的同时,充分考虑每位同学的想法和建议,鼓励每位同学为班集体建设建言献策。

  4、组织多彩活动。班级组织丰富的班级团日活动,如包饺子,做月饼,用画笔表达对祖国七十周年的祝福等等,增进同学们之间感情。

  成果展示

  班级连续两年获得江苏大学“先进班集体”称号,现有校、院级学生组织主席、部长共12人。班级同学14人通过团内推优,2人通过党课培训,现有预备党员1人。在全国大学生数学竞赛(专业组)中1人获二等奖,3人获三等奖,在全国大学生数学建模比赛中1人获江苏省一等奖,2人获二等奖,2人获江苏大学数学建模竞赛一等奖,1人获江苏大学数学竞赛(专业组)一等奖,8人在江苏省教师现代教育技术应用作品大赛中获奖,20人次参与科研立项,1人在SCI期刊发表学术论文,1人在省级期刊发表学术论文,3人获江苏大学暑期“三下乡”社会实践先进个人。

  班训

  未来的路纵使崎岖坎坷,秉承“博学、求是、明德”的校训,乘风破浪,逐梦追光!

  大学班级先进集体事迹 13

  班级简介:

  计算机xx班是一个凝聚了40名热血青年的自强、奋发、昂扬的班级集体。时光荏苒,三年岁月流苏一般划过,同学们团结一致,奋力拼搏,在思想发展,班风、学风建设,班团一体化等方面建树颇丰。

  建设举措:

  班级建有完善的团部委员制度和班委制度,形成了特色的班委制度,建立了健全的.网络服务与沟通体系。该班有着良好的学风,四级通过率100%,30余人次获校学习优秀奖学金,3人次获国家奖学金、校长奖学金;班级注重思想道德素质建设,目前班级有中共党员2名,中共预备党员4名,团内推优通过率100%,积极向党组织靠拢。积极参加各类校、院组织的社会实践和课外拓展活动,班级形成了敢创新、会创新的好风气,在学科、文体竞赛方面多方拓展。1人获蓝桥杯国奖三等奖;6人获校暑期社会实践先进个人;5人担任校、院团学组织部长及以上主要职务。

  成果展示:

  获“江苏省先进班集体”、连续四年荣获“校先进班集体”荣誉称号,获得“校十佳活力团支部”、连续两年获“校五四红旗团支部”荣誉称号,举办的团日多次获得校、院“优秀主题团日”荣誉称号。班级有着良好的宿舍氛围,1个宿舍获评校百佳宿舍,12个宿舍获评校文明宿舍。

  班训:

  如同夜晚不能阻止日出,难题也无法破灭希望。

  大学班级先进集体事迹 14

  团支部介绍

  团支部是校团委领导下的基础共青团员组织。我团支部积极响应校团委的号召,认真执行学院团支部布置的任务。我班团支部的主要负责人有团支书、副团支书、组织委员、宣传委员。在团支部成员与全班学生的共同努力下,我部深入贯彻落实党的十九大精神,不断加强自身建设,努力提高自身素质。全体团员积极进取,刻苦努力,高水平地组织和完成了大一年级上学期的各项活动和任务并锐意创新,取得了良好的成效。

  组织活动

  20xx年9月17日,我班在团支部的带领下举行了开学以来第一次班级聚会。同学们加深了对彼此的认识,提升了班级的凝聚力和活力。

  20xx年10月17日,我部应学院要求,在学院学生分团委书记刘长溥老师的带领下,组织全班同学参观了以反腐倡廉为主题的书画展览。全班学生饶有兴趣地进行了参观。

  20xx年10月26日,我部组织我班学生积极参与了学院组织的迎新晚会。其中,参演人员有很多是我班学生,包括小品,歌曲,舞蹈,英文剧等多种类型的节目,现场反响热烈。通过从前期紧张认真的排练到最后的搬上舞台,充分地展示了同学们的才艺,增进了同学们的感情。

  20xx年10月31日,我部结合我院学生的实际情况和特点,与外教老师共同组织了万圣节的班级活动,活动一度反响热烈,外教老师倾情参与,活跃气氛,活动非常成功。学生们既了解到了世界文化,又在紧张的学习之余得到了放松。

  20xx年12月15日,我班在团支部的带领下组织了第二次班级聚会。这次聚会设在同学们的学习生活持续了一段时间之后,目的在于缓解同学们的学习压力,进一步增进同学们的感情,进一步提升班级的凝聚力和活力。这一次的班级聚会比之上次气氛更加热烈,学院学生分团委书记刘长溥老师出席了本次聚会。

  20xx年12月24日,我部组织了一次平安夜小活动,逐个宿舍地分发糖果,贺卡等等小礼品给每位同学,代表了班级的美好心愿。

  20xx年12月25日,我部组织全班学生学习党的十九大精神,开展了一次团课活动,团支部书记、副书记分别结合党的十九大报告原文做了专题演讲和解读,然后组织全班同学学习十九大报告,读原文,谈感悟。每位同学都进行了发言和讨论,现场气氛较为活跃。

  思想建设与组织建设

  我部始终以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,以校团委以及学院团委为工作中心,积极向优秀团支部学习,全面提高我部团员综合素质,加强我部团员的`思想建设。

  我部经常在线上以及线下召开小范围的组织学习,生活会议,重视我部团员对党的十九大精神,新版党章以及其他党的思想、理论的学习。另外,我部深入贯彻“三会一课”制度,定期召开支部会议,团委会,团小组会,并适时安排支部团课,通过民主评选来完善团支部,倡导同学进行交流学习。对我部的团员,我们进行不定期考核制度,以此督促同学们加强思想学习,提高同学们的积极性和主动性。

  此外,我部鼓励团员积极向党组织靠拢,不断加强优秀团员光荣事迹的宣传力度,提升支部团员的思想境界。我部将争取在下个学期发展出更多的入党积极分子甚至是预备党员。

  学风建设方面

  去年年末,我团支部开展了“期末复习交流会”主题活动,在班级中做到科目资源信息共享,交流复习成果,提高期末复习效率。最终,在大一上学期期末考试,我们团支部取得包揽工商管理专业前三名的好成绩,并在大一下学期,我班包揽了工商管理专业所有一等奖奖学金。

  总结

  在过去的一年里,我班同学在我班团支部的带领下,齐心协力,共同奋斗,取得了以上各方面的成绩。同时,在大一时,我班被评为“先进团支部”,并作为新华代表参与红旗团支部答辩。当然,我们也出现了一些困难,也暴露出一些问题。但我们及时地克服困难,改正问题。在这一过程中,也正是我们团支部全体成员学习和发展的过程,我们也一定会在这一过程中大大提高自身素质和工作能力,更上一层楼,向更高远的目标继续迈进。如果我们获得了“先进班级”这一荣誉,将激励我们更加努力工作,使大家信心倍增,再创辉煌。

  大学班级先进集体事迹 15

  班级简介:

  计算机xx班是由38名来自五湖四海的成员组成的温暖家庭。在过去三年里,他们怀揣着不同的梦想,团结奋进、风雨同舟,为了同一个目标不懈努力。

  建设举措

  1、每学期召开学风建设动员会,征集同学们关于学风建设相关意见。

  2、班委每天对上课、晚自习等情况进行监督检查,及时纠正不文明现象,并且每周对班级不良现象进行汇总公布。

  3、定期与专业老师深入交流,增进同学们对本专业的'了解和兴趣。

  4、以宿舍为单位成立学习小组,制定个人目标计划,互相监督,互帮互助,共同发展。

  成果展示

  班级整体成绩优秀,连续两年被评为校“先进班集体”;班级60%的同学成绩进入专业前50%;1人获校三好学生,1人获校优秀学生干部;7人获院三好学生,3人获院优秀学生干部;1人获外研社英语阅读大赛校赛特等奖;1人获校主持人风采大赛最佳台风奖;1人获校十佳主持人奖;1人获校园原创微信大赛三等奖;2人分别获全国数学建模大赛一等奖和二等奖。

  大学班级先进集体事迹 16

  班级简介:

  马克思主义学院思政(师)2022由23名女生、4名男生,共27人组成,是一个奋发向上,团结温暖的集体。一年以来,他们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。

  建设举措和成果展示:

  在思想建设方面,班级定期召开思想工作会议。班委、团支部学生干部与同学们紧密联系,了解思想动态。同学们关心国家大事,紧跟时事,与时俱进。全班27人均为团员,23人递交入党申请书,先后有13人通过团内推优考试。

  在班级建设方面,班级制定规范制度,向每位同学提出了具体的要求,使班级管理更具有操作性。班级8个宿舍全部获得20xx-20xx年度“文明宿舍”称号。班委、团支部委员分工明确、责任到人,密切配合组织活动,先后2次获评“请党放心,强国有我”和“传承五四精神,践行初心使命”优秀主题团日。在班级选举、班费管理等过程中,我班充分发扬民主精神,积极听取同学们的`意见,接受全班同学的监督,做到民主决定班级事务。

  在学风建设方面,班级学习风气浓郁,积极进取。在大一学年,班级成绩优良率达77.8%;英语四级报考通过率为96%,13人通过英语六级;7人获奖学金,其中2人获一等奖学金,4人获校三好、校优干称号。同时,同学们积极参加科研活动,成功申报大创或科研立项者共计10人。

  班训:

  人生在勤不索何获,马列主义光耀你我。

  大学班级先进集体事迹 17

  1902-3班是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在辅导员姚老师的带领下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,一年多来,在领导的关怀、同学们的共同努力下,无论是想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。

  一、班风建设,构建优秀团队

  良好的班风是一个集体优秀的体现,我们在辅导员姚老师的带领下,以班干部为基础,带头做好各项班风建设,例如班干部及课代表模范遵守课堂纪律,班级各科作业及时上交,保证出勤,保持各教室卫生,积极参加各项学校组织的公益活动等,带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位,因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。一直以来,我们既看到自己的优势,也发现了自己的一些不足;去粗取精,去伪存真,继续保持我们做得比较好的方面,改善做得不足的.方面,力争达到先进班集体的要求。

  二、学风建设,勤奋严谨求实

  我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观,都以“作弊是可耻的”来警戒自己,首先在思想上杜绝了作弊,其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下,学期初,我们反思得失,自定新目标,端正学习态度;学期中,我们及时总结,调整方向,注入新动力;学期末,我们相互督促学习,加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下,我们营造了浓厚的学风,形成了端正的班风,至今我们班没有考试作弊现象,无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风,秩序俨然。我班学年成绩优秀。学期末加权平均分达到了78.15分,班级不及格率低于百分之五,班级内已有部分学生自愿考取了计算机二级证书,英语四级证书今年还有一大部分学生报考英语六级考试。更有多位同学拿到了奖学金,有良好的学习氛围。

  三、党团组织建设,提高思想觉悟

  民主是材1902-3班团支部的力量源泉,无论是推优或是综合测评,还是举办活动,都广泛征求大家的意见,认真考虑每位团员的建议。同时,团支部委员也集中考虑,综合考虑,因此,“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的各种组织活动,支部均能主动及时地完成,开展规范,形式多样,参与面广。思想是一个集体的灵魂,是一个集体团结向上的根本动力。因此,自我班团支部成立以来,我们一直很注重思想建设工作。思想建设是班级管理工作的重要任务,是树立同学们正确的人生观、世界观和价值观的正确途径,是其他工作无法替代的。我们班积极响应党的号召。

  我们班级建设的目标是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持以人为本,培养“有理想、有文化、有纪律、有道德”的社会主义建设者和可靠接班人,在学院的安排下,进行“爱国主义、集体主义”教育,坚持和拥护中国共产党的领导。

  四、健康向上的班级大家庭

  “同一个班级,同一个家”,在2020年度内举办了多次团建,在操场开展与其他学院的联谊建设活动,结交新朋友,互动游戏;组织班级进行系内篮球对抗赛,促进同学们坚持锻炼运动,保持健康体魄;关注同学们心理健康,组织学生开展心理健康交流会议,抒发内心感情,解决矛盾纠纷;组织班级每周一次的对话活动,加深班级凝聚力,鼓舞班级士气;在元旦佳节、端午节等传统节日组织同学集会,共同度过佳节,同时也促进同学们感情的共识。在文明宿舍建设方面,宿舍长配合导员、班长以及生活委员将夜晚查寝、定期检查卫生制度落实到底,确保没有同学夜不归宿、熬夜等作息不规律的不良现象产生,培养同学们一个良好的生活习惯和身体素质。同时,在处理舍友之间的关系上,宿舍长和班长、导员三方合力,积极建立一个团结友爱、互帮互助的宿舍小家庭。

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