课程实习总结

时间：2021-12-12 13:06:19 实习总结我要投稿

课程实习总结

课程实习总结培养院系：周口师范学院美术系年级专业：2006级装潢艺术设计专业学号姓名：200612030017杨慧实习内容：皮影与剪纸实习时间：2008年12月9日指导老师：张迎甫一、实习的目的和要求目的：(一)理解"皮影和剪纸"的基本概念，感受中国民间艺术。(二)进一步深入了解"中国皮影与剪纸艺术"的制作过程，以及几大分布地。(三)使学生在学习"皮影和剪纸"的同时，感受到中国民间艺术的淳朴与真挚。同时引起同学们对中国民间艺术的关注与思索。从而获得知识；培养自学意识，提高自身的素质与解决问题的能力，为以后的深入学习打下基础。要求：(一)熟练的掌握WORD与POWERPOINT的基本操作。(二)正确掌握"皮影与剪纸"的基本知识、重点和要点等。(三)能完成基本授课任务。二、实习的内容及过程内容皮影与剪纸过程首先在做这个课程实习时我选择了课题--皮影与剪纸。但是由于没有实践的经验和知识的片面性，我刚开始对"皮影"的了解只是一片空白。接着我就开始到处搜索资料，但发现资料越多反而思路越乱，通过长时间对资料的慢慢整理和筛选，对"皮影"的理解慢慢清晰起来，基本点、重点和思考的东西也浮现出来了。最后经过认真的整理，和在实践中所学的知识，鼓足勇气完成了20分钟的讲述。通过此次课程实习，不仅丰富了自己的知识，更加培养了我自主学习的兴趣和热情，更重要的是，这看似简单的短短的20分钟讲述，给自身带来的远远不止学到知识，还让我体验到教学的不易。自身的能力和素质更是在实践中得到了很大的锻炼和提高。三、实习时间方式和安排时间2008年12月9日方式20分钟讲授，PPT文字与图片及视频资料等多媒体展示安排(一)"皮影"制作流程(二)"中国皮影"的起源，发展与现状。(三)皮影造型艺术(四)陇东皮影，陕西皮影，山西皮影。(五)剪纸的起源，用途，象征意义，技巧，特点等(六)皮影与剪纸的区别与联系。四、考核内容和方式内容对"皮影与剪纸"基本知识的收集、掌握和讲述能力。方式在深入理解的基础上，根据资料整理"皮影剪纸"的基本概念、制作方法、起源、发展和现状，主要发源地等等。通过多媒体，运用PPT进行20分钟实际课堂讲述。和同学共同思考共同了解中国民间艺术--皮影与剪纸。五、实习总结及体会经过几周对《艺术概论》的学习，张迎甫老师，给我们提出了两个课题：皮影与剪纸。我本着学习与锻炼自己的目的，我选择了两个。开始对它们我都不太了解，只是有些皮毛上的认识，为了更好的学习和了解，我在网上，图书馆里到处收集资料，但那时资料收集到后我发现资料很多，但思路越来越乱，不知从何下手。后来我从那么多资料里慢慢的理清了思路，然后我进行了总结-整理-讲述，看似短短的20分钟时间，其实是要付出很多的，这让我更加真实的体会到了，做老师真的挺不容易的。通过此次课程实习，不仅丰富了自己的知识，更加锻炼了我，更重要的是，这看似简单的短短的20分钟讲述，给自身带来的远远不止学到知识，还让我体验到教学的不易。自身的能力和素质更是在实践中得到了很大的锻炼和提高。更加让我深刻的体会到的是，…通过实践后，我发现理论要在实践中才能更好的应用，但实践一定要有理论做基础，从而更加认识到艺术概论的重要性。我觉得，要想在某方面有所发展必然要对其从分了解和认识，就像要学好我的专业，就要先掌握艺术概论一样，是必要条件。今后，我会更加努力的自主学习，提高理论知识的同时，也为自己的专业打下良好的基础。最后我充分的认识到了皮影与剪纸的区别与联系皮影与剪纸之间存在着密切的联系，他们都是通过雕刻而得到的，都是平面的。但他们又存在着一定的区别，首先从制作人群来分，剪纸一般是女性制作的比较多，而皮影则以男性居多。然后皮影是可以和活动的，是一种戏曲更有生命力，而剪纸则是静态的，相对皮影缺少活力！再后，他们的选材也不相同，剪纸一般选用各种红纸，而皮影则选择牛皮或羊皮。最后，他们给人带来的感受也大不相同，剪纸一般喜庆之用，贴起来为了好看，而皮影不仅好看，还好听，好玩。更多的是给人带来娱乐。无论是皮影还是剪纸，它们都是我国的民间艺术，我们应该把它们继续发扬下去，不能让这些民间艺术在我们的手中失传。六、教师点评授课内容授课效果

【课程实习总结】相关文章：

课程实习总结05-08

课程实习目的02-08

体育课程教学实习总结 -管理资料01-01

保险课程实习目的01-13

课程实习报告评语01-17