读书倡议书

时间:2022-02-01 16:23:14 倡议书 我要投稿

精选读书倡议书范文汇编八篇

  在不断进步的社会中,越来越多人会去使用倡议书,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。那么,怎么去写倡议书呢?以下是小编为大家整理的读书倡议书8篇,欢迎阅读与收藏。

精选读书倡议书范文汇编八篇

读书倡议书 篇1

各位同学:

  你们好!

  读书让浓郁书香溢满校园,增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海,积淀智慧金砂!

  读书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”古人云:“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;用我们对书的渴求装扮天商,让读书成为天商每一个同学的习惯,让我们的校园处处飘溢着书香,让书香在每一个学子心中荡漾;让我们一起在书海中扬帆、成长!

  在举办“书香天商、浸润成长”读书活动之际,__团委向全体同学发出如下倡议:

  1、要崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

  2、要品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

  3、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

  4、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。

  5、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。

  同学们,“立身以力学为先,力学以读书为本。”让我们共同读书吧!为生命阅读,构建智慧家园!现在,就让我们迈进书籍的殿堂,让书香永远飘荡在天商!

  倡议人:___

  20xx年_月_日

读书倡议书 篇2

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  在这充满勃勃生机的春天里,**学校第*届 “读书节”活动拉开了帷幕。本月读书活动的主题是“翰墨飘香润校园 快乐阅读伴成长”。文化是一个民族的根、一个民族的魂,先进文化是社会的不竭源泉。围绕弘扬和培育民族精神,开展系列读书教育活动,从中培养学生养成爱读书、多读书、读好书的好习惯,为我们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展的后劲。为了进一步营造我校“快乐阅读”办学特色氛围,推动全校师生文化素质的提高,建设书香校园,我们诚挚地向各位家长及全校师生发出倡议:走近书本,拥抱书本,热爱读书!

  一、崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

  二、品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理,从经典名句中汲取精华,感悟真理,阅读经典,丰满能力!

  三、博览群书。时代的发展需要我们高素质。所以,我们要用渊博的知识武装自己,用扎实的知识驾驭人生。

  四、读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。

  五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。

  六、亲子共读。家长是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。1.学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。2.建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。3.家长向小孩推荐适合小学生阅读的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物:《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》;童话: 《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话;寓言:《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言;故事:成语故事 神话故事 历史故事 、民间故事; 诗歌散文:唐诗宋词 朝花夕拾;长篇名著:四大名著、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》;科普读物;政史文化类读物;《三字经》、《中华千字文》。

  在本届读书月开幕之际,我们提出以上六个倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下,为自己提供静静阅读的时间,空间,积极参与学校举行的读书节活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的乐趣。充分利用课余时间,动员自己的家长一起参与到读书节活动中来。

  老师们、同学们,读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种,让书香飘逸在我们的校园生活中,让“快乐阅读”,伴随我们成长的'脚步。让我们通过读书,认识世界,认识自己,更加自信充实地走向未来。

XXX

20xxX月X日

读书倡议书 篇3

尊敬的各位家长:

  你们好!

  伴随着春天的脚步,今天,我们迎来了“世界读书日”,我园将举办“大手牵小手,携手共阅读”首届读书节活动!

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此,我们向各位家长发出倡议:

  1、陪伴孩子共同阅读。

  给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒,并利用班级微信分享,坚持连续上传60天,争做“书香家庭”。

  2、参与“图书漂流”活动。

  每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

  3、鼓励孩子参与读书节各项活动。

  鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:幼儿“我的图书大家读”“读书跳蚤市场”“故事妈妈/爸爸进课堂”等活动。

  4、与孩子一起制作图书。

  请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作,帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

  5、参与家长学校主题讲座

  我园4月28日将举行家长学校“悦读"时代主题讲座,就“如何培养孩子的阅读习惯能力以及阅读的重要性!解放家长,还给孩子自学力——阅读力!”的内容做深入讲解,望各位家长准时参加!

  为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,为了民族的昌盛、国家的富强,倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们,带他们进入书的海洋里一起畅游,一起成长!

读书倡议书 篇4

同学们:

  我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。

  我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。不读书的人不是一个完全的人,读书让我们懂得诚信、礼让、进取。当一个同学拾金不昧时,我们体会到他的高尚;当一个人尊老爱幼时,我们感受到他的文明;当一个为了校园的洁净默默拾起垃圾成为习惯时,我们体会到他的伟大。读书与文明相伴,有时伟大并不是惊天动地。陈校长就曾给大家举过一个例子:日本二战后的经济奇迹让世人惊异,但广岛亚运会结束后六万人退场,会场上竟没有一张纸片则让世界感到可怕。把最平凡的事做到极致就显得不平凡。同学们,让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读,即使在马中,我们同样可以做得伟大。

  同学们,读书吧!让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来

读书倡议书 篇5

尊敬的家长朋友:

  您好!

  开卷有益!“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操,还可以增长我们的见识,提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围,让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍,汲取更多的文化营养,丰厚其文化积淀。阅读习惯将成为学生第一重要的习惯,并将一直持续下去!

  放寒假了,有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了,所以为了满足您孩子的读书需求,我们诚挚的向您发出倡议:

  1.给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。

  给孩子一个空间,要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书,让孩子可以自由阅读,静心阅读。

  2.和孩子一起共享阅读的好时光。

  如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请您每天早一点关电视,和孩子一起读书。每天坚持去做,以后孩子就会有兴趣自己阅读。

  3.给孩子足够的鼓励,并和孩子谈阅读后的感受,与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去您经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店,那么现在你可以说:今天你表现很好,我们到书店去。在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。如果可能,和他谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!

  希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人!

  请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯,花开有期。让我们多读书,读好书,让书香伴随我们的孩子们度过一个健康积极的寒假。让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途!

  青岛延安二路小学

  20xx年xx月xx日

读书倡议书 篇6

亲爱的小朋友、家长、教职工们:

  阳春三四月,读书好时节!以“万人万卷 阅动西安”为主题的第十二届“西安读书月”活动即将到来,活动时间为20xx年4月23日(世界读书日)至5月22日。

  在此,西安市第八保育院向全体幼儿、家长和教职工们发出倡议:

  身为父母,能送给孩子最好的礼物就是你的时间和心无旁骛的关注。

  面对天真无邪、求知若渴的孩子,我们会想起坐在父母或祖父母温暖的怀抱里,静静聆听故事的情景,让人难忘。有时,蓦然回首,竟会发现,那些孩时听到的故事和童话对自己的人生观和世界观产生了那么大的影响。

  随着时光的流逝,我们也许会反思自己的人生,后悔自己曾经在有些事情上投入过多。但是,做父母的永远都不会说:“我觉得在孩子小时候陪伴他们的时间太多了。”

  孩子还小时,富于想象力,充满求知欲,但自己未有阅读能力。可父母忙于日常事务,未能多读书给他们听;

  孩子喜欢模仿,尤其喜欢模仿自己的父母。可父母本身并不爱阅读,也不向他们强调阅读的重要,未能树立起良好的榜样;

  孩子敏于感受,但父母未能在家庭中营造温馨舒适的书香氛围,孩子便无法拥有轻松自在的阅读环境。

  我们的权力、学历、收入都不一定能帮助教育孩子,对许多父母来说,只能看着孩子成长,而无法真正“培育”孩子。

  儿女是父母注定失去的珍宝,在他们长大之前,如何用爱拥抱他们的人生?

  ——我们倡议,请爸爸妈妈和孩子一起加入到共同的亲子阅读中来。亲子共读促进亲子之间的情感交流,对孩子心理、情绪、社会交往等的健康发展意义深远,甚至可以影响孩子的人生。

  ——我们倡议,请爸爸妈妈和孩子一起加入到共同的亲子阅读中来。亲子共读促进亲子之间的情感交流,对孩子心理、情绪、社会交往等的健康发展意义深远,甚至可以影响孩子的人生。

  ——我们倡议,请经常带孩子走进书店、图书馆。在孩子的选择和你的选择之间,以孩子的选择为先。对孩子而言,还能找到比对书籍和阅读的热爱更好的馈赠吗?

  ——我们倡议,在家里为孩子准备一个小书架,好让他们随时享用书的“盛宴”。还有什么比创造出爱读书的家庭环境更让人倍感自豪的?

  ——我们倡议,每天早一点放下手机、关掉电视,和孩子一起,通过阅读探索人生和自然的奥秘,孩子会拥有不一样的人生。

读书倡议书 篇7

广大的同学们:

  读书是最好的学习。

  因为读书时追求着伟大人物的思想。

  他可以丰富我们的生活,可以丰富我们的知识涵养,所以我倡议大家,多读书,读好书。

  开卷有益,良师益友。

  让书籍点亮人生,让书香飘逸生活。

  同学们,赶快读书吧!

  xxx

  xx年x月x日

读书倡议书 篇8

  读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。开展亲子阅读,就是大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。成功的亲子阅读的秘诀,是与孩子一起享受阅读的快乐,通过爱的传导,让孩子热爱书籍,让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身,从而形成自我教育能力。

  至今,我们已成功举办了五届校园读书节活动,营造了良好的读书氛围,进一步丰富了校园文化生活,有效激发了广大师生和家长的读书兴趣。从下周一开始,我校又将举办第六届校园读书节,本届读书节为期一个月,以下活动需要家长配合:

  一、阅读亲情故事:

  低年级学生:每周六、周日晚上请您为孩子阅读一至两篇亲情故事。

  中年级学生:每周六、周日晚上请您与孩子一起阅读一至两篇亲情故事。

  高年级学生:每周六、周日晚上孩子为您阅读一至两篇亲情故事。

  二、感恩回报活动:

  所有学生读完后,为家人、生活老师做一件或更多的亲情回报。

  三、亲子阅读征文活动:

  1、征文主题:中高年级学生感恩方面的作文和家长的“亲子阅读”。

  2、征文内容:家长可以谈自己怎样指导孩子阅读,可以谈自己与孩子一起阅读的快乐和感受,也可以讲述阅读过程中的故事等。凡是与“亲子阅读”方面有关的皆可。

  3、征文要求:征文体裁、字数不限。学校将组织评选,评出若干名亲子阅读奖。

  四、亲子共读活动:

  读书月中每班确定一种共读书目,晚间父母和孩子一起阅读,并认真填写好阅读卡。

  家长朋友们,阅读是成长的基石,阅读是人生精彩的开始。

  我们期望看到您能继续为孩子提供充足的读书时间和空间,为孩子创设一个良好的读书氛围,也更期望看到您能和孩子一起阅读经典,阅读美文,一起与孩子经历一段心灵的旅程。让我们把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种,让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭,让读书伴随孩子成长的每一天!

  感谢您的关心和支持!

  xx学校第六届读书节活动组委会

  20xx年10月30日

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