给学生的一封信15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的给学生的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给学生的一封信1
亲爱的小明：
你好！
我叫王信远，是大连市周水子小学的一名五年级学生，今年11岁，最大的爱好是骑自行车。
我的家乡大连是一个美丽富饶的海滨城市，这里的风景美不胜收，最具代表性的就要说是星海广场了，这里有游乐场，游乐场是小朋友们的乐园，当然还有比不可少的大海，既可以在海边感受它的美丽，又可以乘坐小艇与大海亲密接触。大连的特产有很多，最好吃的就要数海鲜了，它们味道极佳，欢迎你来到我的家乡大连做客！
今天，我听老师说要举行“手拉手”活动，通过在课堂上放的短片我了解了你们，通过报纸、新闻等方式了解了你们的学习环境和生活状况。你们吃不饱、穿不暖，上课用的书本、桌椅也不成样子了，你们有许多许多都是留守儿童、孤儿，得不到父母的.爱，但是你们并没有放弃努力，依然乐观的学习和生活，用小小的肩膀扛起了整个家庭，让我们很受感动。
请你们不要觉得孤单，全社会都在关注着你们，帮你们抚平心中的创伤，我也希望能和你们成为朋友，我要把我的压岁钱、攒下的零花钱捐给你们，虽然不多，但是我的一点心意，我也会把我读过的有益的书籍送给你们，今后我们可以通过电话、书信等方式进行交流、共同学习、共同进步、共同茁壮的成长。
祝你开心每一天！
你的朋友：XXX
20xx年xx月xx日
给学生的一封信2
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
近年来，电信网络诈骗持续高发，针对学生和家长实施电信网络诈骗案件时有发生。
一、针对家长的常见电信网络诈骗：
虚假贷款（代办信用卡）、刷单返利、冒充电商物流客服、虚假购物、虚假投资理财、冒充公检法及冒充其他单位组织（学校、老师、领导、熟人）、网络交友、冒充军警购物、消除不良记录、虚假中奖，机票退（改）签、ps图片、重金求子、慈善捐款、充值（红包）返利等。
二、针对学生的常见电信网络诈骗：
游戏币（点卡）虚假充值、游戏账号（装备）虚假交易、消除校园贷款记录、网上兼职刷单（刷信誉）等。
三、少数学生、家长受利益诱惑，出借自己的身份证，出售自己或家人的银行卡、手机卡，转让自己的微信、QQ、支付宝等社交账号，注册虚假公司、办理银行对公账户出售牟利等，甚至主动参与电信网络违法犯罪。
对此，特提醒广大学生和家长一定要了解电信网络诈骗防范知识，共同抵制电信网络诈骗违法犯罪活动。
一、珍惜个人征信，从我做起，不出借自己的身份证，不出售自己的银行卡（银行对公账户）、手机卡，不转让自己的微信、QQ、支付宝等社交账号，不参与电信网络违法犯罪。
二、谨记以下“十个凡是”，时刻防范电信网络诈骗：
1、凡是让你刷单、刷信誉赚钱的一定是诈骗；
2、凡是说可以为你办理贷款、提升额度，但让你先交手续费、担保费、保证金、解冻费或刷流水的一定是诈骗；
3、凡是“好友”在微信、QQ上称自己或朋友、亲戚遇到困难向你借钱，又借口种种理由不和你直接通话的一定是诈骗；
4、凡是微信、QQ等社交工具上自称老板或上级要你转账汇款，却不和你通话的一定是诈骗；
5、凡是在微信、QQ等网络上先与你交友恋爱，后带你投资理财的一定是诈骗；
6、凡是说你购买的商品有质量问题或包裹丢失，要为你退款理赔的一定是诈骗；
7、凡是自称网购平台客服说将你设置成VIP会员，要为你取消会员的.一定是诈骗；
8、凡是自称公安、法院、检察院、通信管理局或社保中心等单位工作人员，说你涉嫌犯罪，要求把钱转到另外一个账户或需要银行卡密码、验证码的一定是诈骗；
9、凡是以军人、消防人员身份联系你，提出购买物资需求，并告知你此类物品供货商电话的一定是诈骗；
10、凡是以老师或学生身份通过微信、QQ发来信息，让家长缴纳补课费、培训费、资料费的一定要拨打电话与学校进行核实。
如遇到疑似电信诈骗，可拨打96110咨询；如确定已遭遇电信诈骗，一定要及时拨打110报警。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给学生的一封信3
各位家长：
您们好！
近年来，在全县各级各部门及广大学生家长的支持配合和共同努力下，我县以“三县”建设为统揽，强力推进安全生产监督管理工作，努力打造平安、和谐、幸福xx，成功创建了市、省级“安全生产先进县”。借此机会，县安委会对你们的关心、理解与支持表示最衷心的感谢！
xx是个典型的矿业经济县，有色金属、煤炭行业是我县的支柱产业之一。由于多年的无序开采，生态环境破坏严重，矿区地质结构疏松，严重威胁人民群众生命财产安全。近年来，少数群众和非法矿主无视法律法规，碰触“高压线”，要钱不要命，顶风开展非法生产经营活动，诱发了一些非法生产安全事故，造成了一系列社会问题，特别是给部分从事非法生产的个人及其家庭带来了血的教训。前不久，某村年仅28岁青年进行非法小煤窑作业，发生事故当场死亡，年迈的父母白发人送黑发人，年轻的妻子永远失去了丈夫，不喑世事的孩子再也唤不回自己的爸爸， 名非法开采人员和非法矿主因此被行政（刑事）拘留。这起事故造成 0多个家庭支离破碎，他们受到的'伤害远远超过非法所得，得不偿失，追悔莫及。同时，滥采乱挖造成生态环境严重污染，破坏了子孙后代赖以生存的家园！
为严防非法开采死灰复燃，全面杜绝安全事故发生，按照县委、县政府的统一部署，今冬明春，县安委会将联合公安、纪检、国土、安监、煤炭、经信等部门，在全县范围内开展“打非治违”集中整治行动。采取铁的手腕、铁的心肠、铁的纪律，严格按照非法矿整治“六个不留”（即不留井口、不留设备、不留厂棚、不留人员、不留电源、不留煤产品）的要求，对全县非法违法开采行为从快从重从严打击到位；严格执行“三个一律”，即违法生产一律拘留，非法开采一律坐牢，干部参与一律免职。
当前，我县正处于经济社会转型发展的关键时期，而平安稳定是发展之本、民生之基、和谐之根。在此，我们呼吁：为了您及家人的幸福和安全，莫让悲剧重演，请远离非法矿山！请不要组织参与非法办矿！请不要到非法矿山务工！请不要给非法矿提供任何便利！同时，希望各位家长朋友一如既往地支持安全生产的工作，积极举报非法开采行为，县安委办将对举报者严格保密；一经核实，将给予一定的经济奖励（举报电话：县安委会办公室 6xx ）。
平安紧系你我他，安全发展靠大家。我们期待您的积极参与。最后，衷心祝愿您：平安健康、家庭和睦、快乐幸福！
xx县安全生产委员会
给学生的一封信4
六年级的学生：
你们好！
转眼间，小学生涯即将结束；你们在小学也只剩小了考试的时间。从此，你们就不再是小学生，小学生涯和少年儿童的乐趣将离你们远去，留给你们的将是美好的回忆和那些抹不去的思念。
回想小学的几年读书生涯，有多的好欢乐，有多少烦恼；回想小学读书的日子，你们喜欢那些老师，喜欢那些科目；回想小学读书的日子，你们收获些什么，你们有失去些什么；回想小学读书的日子，你们养成些什么好习惯，又忘记那些好习惯；时间在流逝，岁月再前行，你们也将一步步的去实现和实践你们的人生路。
听学校其他老师说你们这届六年级也换过好几个老师，为什么换老师呢？因为咱们这里偏僻，条件不好，老师不愿意来。而你们呢？知道这些吗？不要以为生活在城乡结合部，不要以为比其他学生优越，其实，错了，你们和他们一样，同一个蓝天，同一本教材，不同的是，你们缺少勤奋和踏实的`学习态度。我和你们接触的不多，虽给你们带的是安全课，但一周只有一节课，从安全课上，我观察到你们的学习习惯、学习态度等都有待改善和提升，而你们后期的表现，让我和你们的语文老师班主任殷老师、数学老师程老师有些不满意，但想着你们已经快毕业了，多给你们一些自由，多给你们一些空间，而你们呢？说这些干什么呢？说说你们后天的！
考试没有什么可怕！只要你肚子里有知识，考试就是把平时所学知识通过语言文字表达出出来准确无误的写在试卷上。在考试过程中，只要你认真读题、细心思考，书写工整，把你们平时所学的知识如实的反映出来就可以了。更何况，咱们是经过了为期一个多月的复习，对小学的各科知识进行了系统复习，咱们也有一定的学习方法和做题方法，只是在考试时不要紧张就行，就当咱们平时的考试一样来对待。有的学生考试不紧张，有的则紧张。导致失眠、烦躁。我想这类学生要学会适当的调整了，晚上洗个热水脚或者洗个澡，喝点水、看会书，放松自己，自然入睡；或者散散步听听音乐等做以适当的调整。这个紧张没什么，只要会调整，一切都不是问题，你们觉得呢？
小学毕业了，你们就要升入中学了，在此，老师想告诉你们，中学的课程多，时间紧，要学会李永和管理时间，多和学得好的同学一起玩，不要迷恋上网、玩手机，不要攀比。有这样一句话：“我不和你们不今天，我要和你们比明天。”老师把这句话送给你们。希望你们能明白他们的意思。同时老师也祝福你们学业有成，身体健康！
给学生的一封信5
亲爱的xx同学：
你好！
转眼间你们从一年级升到了六年级，天天看到你们朝气蓬勃的笑脸，我真觉得欣慰。
你们是老师的骄傲！每当提起你们我都会露出自豪的笑容。因为有了你们，我的生活才充实、幸福。从一年级起你们就懂得心疼老师，关心班集体。不论是学习，纪律，卫生，习惯……你们都是全校拔尖的榜样。
可是，现在我们的班级出现了问题。你们违学校纪律欺压幼小称王称霸，目无尊长口吐脏话。还记得数学老师在和我沟通交谈的时候说学生素质有问题，听到这样的话我火冒三丈，他一个只带了一个学期的老师，怎么可能了解你们呢？我在博客里把错误推给了他，认为他不了解你们信口雌黄……那是我情绪波动时写下的东西，你们看到后竟然点赞。老师错了，他是个好老师，发现你们出现错误的时候直接找到我去了解和沟通。问题的原因还是我们两个没有好好配合工作，不能及时的发现问题，解决问题。老师们真的觉得好难过，包括我们的数学老师。他是个年轻的领导，或许还没有适应怎样去领导别人，管理自己；他是个中学教师，或许还没有研究小学生的心理，去引导你们，树立形象；他是个青年人，在人生事业的攀登中他还在摸索……或许他还没有明白很多的道理。但他是个博学好强的人，我听过他课讲，条理清楚，思路清晰，重点突出……有许多其他老师没有的优点，我还要向他好好学习。我不应该在博客中任性的保护你们的错误，宠爱你们的缺点。
孩子们，还记得二年级的时候，我们就学过“师傅领进门，修行在自身”的话，你们也要省自己的错误。为什么语文能年年竞赛拿全校第一，而数学却名落孙山呢？是不是你们也没有努力？
第一次看到小跃抄别人的练习册，我的心绷的紧紧的，他的数学是十分优秀的，怎么可以抄作业呢？第二次看到伦伦抄作业我翻开本子一看吓了一跳，他竟然抄语文练习册。
这是对我引以为豪的孩子们的揭露，我颓废了。不想看到你们，因为你们让老师五年的心血付之东流。我真的不想工作了，从学校到我的孩子们没有一处是顺心的，老师真的想逃走。乘着生病的机会，我真的逃避了，眼不见心不烦。
三天恍如半个世纪的漫长，电话了全是告发你们行径的语言，天天如此，每个电话内容都相同的告你们的调皮捣蛋，没有哪个老师能管理你们了……
三天晚上我都无法入睡，我该怎么教育你们，我可爱的孩子们？
回到学校，我动手打了几个特别调皮的学生。打在他们的身上疼在我的心上，这是一个老师该做的事情吗？打了学生的感觉不是成功，是好愧疚。是一个没有能力的老师才做的事情！我承认了自己的失败与无能，可都无济于事。最令人难以想象的事情发生了，你们因为一次挨打学乖了。心中真的感到意外，你们就那么怕挨打？是不是每个老师动手的时候那么都会乖乖就范呢？
我感你们的做事方法，从一年级起老师就告诉那么人的尊严是最高尚的，你们让老师扇耳光，踹两脚，不觉得羞耻吗？六年的自尊、自爱、自强、自立的教育最终付之东流了。我感觉自己更加失败了，才开始省自己，认识错误。
孩子们，老师写这封信的目的是想让你们自我省，我们出现的错误不止是别人的，更多的是自己的，我们要学会找出自己的`错误，并及时的改正，这才是我们做人的根本。我做错了很多的事情，也希望能得到你们的谅解与体贴，我因为情绪影响了你们的学习，“对不起，孩子们！”
我们每个人都要随时省自己的错误，总结自己的成功，才能让我们的世界更加精彩！记得我们的班级歌曲是《精忠报国》，要想进步要想实现远的理想，就要从自己做起。让我们师生共同努力，迎接崭新的20xx年，让我们在平凡中创造辉煌，在别人的注目中骄傲的仰首挺立，我们是最好的班级，团结、互助、友爱是我们永远遵守的准则，奋进、成功、欢笑是我们永远奋斗的目标。
忘记失落与失败，忘记不快与烦恼。努力省自己的错误及时改正，我们班还是最好的班级！加油，孩子们！
写信人：
20xx年xx月xx日
给学生的一封信6
亲爱的同学：
风吹书卷翻日月，墨点青春驰流沙。转瞬之间，20xx年的暑假来了！想必她一定会以水样的清晨，梦样的黄昏，蜜样的夜晚将你吸引，使你完全溶入那夏日的蓝空、蓊郁的树木、繁茂的花朵之中。
暑假，向你展开了一幅崭新的五彩斑斓的生活画卷，从校园走向社会，从家庭走向自然，是你发展兴趣、提升特长，增长见识、增加历练，查缺补漏、温故知新、提高核心竞争力、黑马逆袭、优生突破的最佳时机。你，准备好了吗？不负青春芳华、不负梦想远方，这个暑假注定不可放弃！
在此，给你的假期生活提出如下建议：
一、做好暑期规划，有效计划假期活动。
二、以学为主，弥补薄弱，发展专长，勤于思考、善于总结。
三、劳逸结合，适度放松，亲近自然。
四、克服懒惰，抵制诱惑，远离“污染”。
五、学会感恩，常念亲情。用行动感恩父母、感恩亲人。
六、体验生活、了解社会、思考人生。树立正确的人生观、价值观。
七、丰富安全知识，增强安全意识，学会保护自己。
同学，请珍惜青春美妙时光！聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做时间的主人，做勤劳的播种者，去收获属于自己的'精彩人生！
祝你度过一个充实而愉快的暑假，以更强壮的身体、更灿烂的笑容、更高涨的热情、更成熟的心态迎接新学期的到来，去创造你更加美好幸福的明天！
附：
一、高20xx年级提醒学生：
1、请你于8月30日按原分班级到班主任处报到注册，晚6点40到班上自习，军训期间分的寝室不变（暂时没有寝室的，正式开学时年级统一调整）；报到时必须带上《xx中学初高中衔接教材》，并完成全部作业！
2、请你准备好开学第一考！考试时间：8月31号；科目：语文、数学、英语、物理、化学。考试内容：与中考范围一致。
3、开学后第一周组织入学健康体检。
二、高20xx年级提醒学生：
1、即将步入的高二，是你决胜高考的黄金阶段，学年知识占高考考核知识量的70%，请抓紧暑假难得的学习机会，在心理上、能力上和知识储备上作好充分准备！
2、保质保量完成假期作业。
3、开校后随即进行开学考试。
4、进入新学期，学校将进一步加强“一日常规”教育，包括仪容仪表、学习常规、课后常规和寝室常规。
xx省xx中学
20xx年6月30日
给学生的一封信7
亲爱的远方山区朋友们：
你们好！
我们团聚在祖国妈妈的怀抱里，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里，我就忍不住给你们写一封信。我们生活在城市里，在螺岭外国语实验学校上学。周末有时候会上补习班，比如：数学、英语、语文、美术……有时候也会和朋友们一起玩，或者看电视、玩电脑之类的娱乐休闲活动。讲了我们，现在来讲一讲你们吧！你们山区孩子的'生活条件并不是很好。而且大部分家务都由你们来干。饭也要自己做，而且经常是吃了上顿没下顿，从而导致营养不良，个子也比我们城里孩子矮了许多。个个都很瘦，有的甚至是“皮包骨”！我们从网上看到很多关于你们的图片，看到你们手上的冻疮，我们心里都有一种心酸的感觉。为了更深入地了解你们，与你们更好的交流，我们的小组想了以下几种活动方案：
1、建议学校领导，让我们学校和你们学校之间建立手拉手关系。2、我们可以多提倡一些“手拉手”活动。比如说：捐钱，可以让你们能吃到有营养的早餐。捐书，让你门有书读长知识，长大有文化。如果你们需要衣服或设施，可以及时与我们联系，这样，你们就可以穿新衣，不用再穿打了补丁的衣服；你们的教室会更完善更好，有更多的桌椅能让更多和你们一样的山区孩子融入学习中。有师资、校园和文具。3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流，还可以建议学校进行校际之间互访活动。如果你们认为这个计划好的话，那就快快回信，在信中提出你们的想法吧！
祝笑口常开学业进步！
xxx
20xx年xx月xx日
给学生的一封信8
亲爱的xx同学：
你好！
转眼间你们从一年级升到了六年级，天天看到你们朝气蓬勃的笑脸，我真觉得欣慰。
你们是老师的骄傲！每当提起你们我都会露出自豪的笑容。因为有了你们，我的生活才充实、幸福。从一年级起你们就懂得心疼老师，关心班集体。不论是学习，纪律，卫生，习惯……你们都是全校拔尖的榜样。
可是，现在我们的班级出现了问题。你们违学校纪律欺压幼小称王称霸，目无尊长口吐脏话。还记得数学老师在和我沟通交谈的时候说学生素质有问题，听到这样的话我火冒三丈，他一个只带了一个学期的老师，怎么可能了解你们呢？我在博客里把错误推给了他，认为他不了解你们信口雌黄……那是我情绪波动时写下的东西，你们看到后竟然点赞。老师错了，他是个好老师，发现你们出现错误的时候直接找到我去了解和沟通。问题的原因还是我们两个没有好好配合工作，不能及时的发现问题，解决问题。老师们真的觉得好难过，包括我们的数学老师。他是个年轻的领导，或许还没有适应怎样去领导别人，管理自己；他是个中学教师，或许还没有研究小学生的心理，去引导你们，树立形象；他是个青年人，在人生事业的攀登中他还在摸索……或许他还没有明白很多的道理。但他是个博学好强的人，我听过他课讲，条理清楚，思路清晰，重点突出……有许多其他老师没有的优点，我还要向他好好学习。我不应该在博客中任性的保护你们的错误，宠爱你们的缺点。
孩子们，还记得二年级的时候，我们就学过“师傅领进门，修行在自身”的话，你们也要省自己的错误。为什么语文能年年竞赛拿全校第一，而数学却名落孙山呢？是不是你们也没有努力？
第一次看到小跃抄别人的练习册，我的心绷的紧紧的，他的数学是十分优秀的，怎么可以抄作业呢？第二次看到伦伦抄作业我翻开本子一看吓了一跳，他竟然抄语文练习册。
这是对我引以为豪的孩子们的揭露，我颓废了。不想看到你们，因为你们让老师五年的心血付之东流。我真的不想工作了，从学校到我的孩子们没有一处是顺心的，老师真的想逃走。乘着生病的机会，我真的逃避了，眼不见心不烦。
三天恍如半个世纪的漫长，电话了全是告发你们行径的语言，天天如此，每个电话内容都相同的告你们的调皮捣蛋，没有哪个老师能管理你们了……
三天晚上我都无法入睡，我该怎么教育你们，我可爱的孩子们？
回到学校，我动手打了几个特别调皮的学生。打在他们的身上疼在我的心上，这是一个老师该做的事情吗？打了学生的感觉不是成功，是好愧疚。是一个没有能力的老师才做的事情！我承认了自己的失败与无能，可都无济于事。最令人难以想象的事情发生了，你们因为一次挨打学乖了。心中真的感到意外，你们就那么怕挨打？是不是每个老师动手的时候那么都会乖乖就范呢？
我感你们的做事方法，从一年级起老师就告诉那么人的尊严是最高尚的.，你们让老师扇耳光，踹两脚，不觉得羞耻吗？六年的自尊、自爱、自强、自立的教育最终付之东流了。我感觉自己更加失败了，才开始省自己，认识错误。
孩子们，老师写这封信的目的是想让你们自我省，我们出现的错误不止是别人的，更多的是自己的，我们要学会找出自己的错误，并及时的改正，这才是我们做人的根本。我做错了很多的事情，也希望能得到你们的谅解与体贴，我因为情绪影响了你们的学习，“对不起，孩子们！”
我们每个人都要随时省自己的错误，总结自己的成功，才能让我们的世界更加精彩！记得我们的班级歌曲是《精忠报国》，要想进步要想实现远的理想，就要从自己做起。让我们师生共同努力，迎接崭新的20xx年，让我们在平凡中创造辉煌，在别人的注目中骄傲的仰首挺立，我们是最好的班级，团结、互助、友爱是我们永远遵守的准则，奋进、成功、欢笑是我们永远奋斗的目标。
忘记失落与失败，忘记不快与烦恼。努力省自己的错误及时改正，我们班还是最好的班级！加油，孩子们！
写信人：
20xx年xx月xx日
给学生的一封信9
四川的小伙伴们：
你们好！
我是一位与你们年龄相仿的爱心伙伴，当一年一次的国庆节再次降临时，在这神圣的节日中，你们过得快乐吗？幸福吗？在这个特殊的节日里，我参观了革命烈士纪念馆，那坐落着的一座座庄严的革命者塑像，陈列着的一桩桩革命者的英雄事迹，令我浩气长舒留连忘返。
特别是那耸立在天地之间的革命烈士纪念碑，更是令我肃然起敬。
那一天，妈妈还带我去了小百货市场，那热闹的氛围和拥挤的`场面都快让我喘不过气来了。
在那儿，妈妈为我买下了一双漂亮的皮鞋，别提我有多高兴了，连嘴巴都咧得酸酸的，呵呵……是啊！如果没有革命先烈们的抛头颅，洒热血，誓死保卫祖国的精神，哪有我们今天的安定和繁荣！而在前所未有的大地震突然袭来时，面对危险与恐怖的那一刻，你们虽年幼，但却没有惊慌，没有流泪，而是镇定自如的勇敢地去面对它。
你们帮助老师一起救助困境中的同学，用稚嫩的双手刨开严实的废墟，并用质朴的语言去安慰和鼓励深埋在废墟中的同胞，你们就如革命先烈者一样用自己微薄的力量去拯救危难中的同胞，你们临危不惧，顽强拼搏的精神将与日月同辉！ 经过了痛心的五月，迎来了伟大的十月，你们一定已从痛苦的那段时日走出来。
面对未来的每一天，你们已鼓足精神，充分准备好了，用自己点点滴滴的努力去改造大自然，征服大自然，共创美好的明天！ 祝： 一帆风顺一切平安 浣纱小学六年级:王璐婕
给学生的一封信10
亲爱的xx同学：
你好！
一周即将过去了，虽然这这周已经找你谈过两次话了，我想还是要给你写一封信，不是我对你不放心，只是想对说说心里话。
其实，当你打开这封信的时候，你一定会猜到我想对你说什么。这段时间我也一直在关注着你的变化，你也的确变了很多，就像今天一样，当我看到你安安静静地坐在位置上写着作业，说实话，我很久没看到你这样的情形了，所以在课堂上我特意表扬了你，发自内心地表扬了你。要是换成过去，你不会有这样安静的举动的，不是吵就是闹，至少我真的很少看到如此安静的你。
或许这次的“全港杯”数学竞赛你落选了，这件事对于你来说的确有点遗憾。就像你在日记中写的那样：这是你小学阶段以来发生的最严重的一次失误，仅次于毕业考试。我看得出你对这次比赛的重视和付出。每天中午看着你和参加赛前辅导的同学们来去匆匆的身影，我真的很佩服你。你在我心目中，不！应该是在所有老师心目中都非常优秀的同学，对于这次比赛，家都一致看好你。即使在平时的课堂里，你认真对待老师的每一个提问，脑子转得比谁都快，你热爱学习，很有热情，在学习上没有什么能够阻挡你的。但是很可惜你让我们失望了，当然也让你的'父母包括你自己失望了。今天在这里我不想说太多的道理，因为该讲的我已经都跟你讲过了，从你这段时间的表现来看，这次事件对你的影响深远，我也从你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想过：绝对不会让这样的事情重复发生！如果你真的有这样的想法，我可就放心了。
再过两个多月，你就要小学毕业了，想起和同学们朝夕相处的三年，真的感慨很多。特别是你，从教你的第一天起，你就给我留下特别深刻而美好的印象，你身上的优点太多了，我不可能把你忘记。在这些年里，也发生了很多愉快或不愉快的事儿。比如你竞选班长的事儿，真可谓一波三折，起起伏伏，这期间你的父母也随着你的表现心绪不定。因为你的自控能力实在不敢恭维，这也是让我最感到头疼的地方，我是多么想让你成为我的左膀右臂，成为我的得力助手，能为我减轻一些负担呀！但这只是我的一个无法实现的愿望而已，好几次当你当上班长不久，就有许多同学对你不满，因为你既管不好自己，更管不了同学，还给家带来不良的影响，现在我只想在毕业前你好好当好这个小组的组长。
所发生的这些，并不是因为你能力不行，而是因为你对自己的要求有点放松了，我没说错的话，你真的有点自了，包括在学习上。你是很聪颖，但一个人光靠聪明的脑袋是远远不够，它需要耐心、安心、静心地付出才能越来越好，一旦有骄傲情绪，你的聪明维持不了多久的。从古到今，骄兵必败的例子还少吗？有时候真的是“一失足成千古恨”哪！你这次比赛失利最的问题就出在这里，连汤老师都不敢相信这个结果。回头想想是不是这个理？
你的父母给予你很高的期望，但他们也给了你宽松、自由的学习生活环境，这在班硷有几个父母能做到呢？你爸爸真的是一个很称职、懂你心的爸爸，每次当你取得成绩的时候，他为你鼓掌，每次当你表现不佳的时候，他会悉心为你开导，每个周末都尽量陪着你，散心、聊天，到了假期还替你安排好休闲的计划，全身心地为了你的健康成长，我不知道你是否能感觉到这份父亲的爱。如果你感受到了，你就不会放松自己，会更加严格地要求自己，做一个更加优秀的孩子。这里老师并不是给你施加压力，但我觉得在你的身上有很多同学所不具备的优势条件，你完全可以发挥出来，轻松应对学习，而且可以学得更好，这难道不好吗？我心里有预感，你将来一定会有作为的，但你需要改变自己对待学习、对待自己的态度才行，做一个谦虚、慎行、细心的孩子。
最后，我也希望你在毕业复习应考阶段，每天保持一颗快乐、向上的心，度过美好的小学生活，给自己的小学生活画上一个漂亮的句号。
无论你今后身处何处，我都衷心祝福你，加油，小伙子！
写信人：
20xx年xx月xx日
给学生的一封信11
我亲爱的学生们：
读起你们的小作文，我突然有点羡慕那位带你们一年，与你们结缘，给你们和蔼可亲印象的周老师。不知未来的'某一天，我是否有幸成为你们印象深刻的语文老师，“学无止境”不仅仅于你们如此，于我一样，不停脚步地学习和你们的相处之道。
给学生的一封信12
亲爱的同学们：
大家好！
风轻轻地吹，吹进了我的心里，浸润心田;它挽起了我的心绪，顺着一绺白云直落天边。思绪回溯到几天前，我从手机上我看见你们穿着隔离服，乘着大巴车从异乡回来，走进一中隔离点。你们虽在隔离，但你们不仅保护了别人，还健康了自己，你们用自己稚嫩的.肩膀，担起了时代的担当。作为同龄人，我向你们致敬！
是呀，马上就要过年了！谁不想与家人们团聚在一起，快乐地过个年呢?我可以理解你们孤独与不安的心情，疫情这场突如其来的“战争”，已经夺走了太多人包括医护工作者的未来。但是，请你们相信，所有的苦难与背负尽头都是行云流水般的光阴。疫情只是隔离了病毒，但它并没有隔离爱。有许多像爸爸妈妈一样的各级领导、学校的老师、同学，还有志愿者们在关心着你们，爱着你们，他们在用自己的.努力减轻你们心中的负面情绪。你们一定要听从那些志愿者们的安排，好好吃饭，认真学习，按时作息。我相信终有一天漫漫长夜会被点点繁星所照亮，春风抚来转遍了天地，微花缓缓开放，开遍这盛世美景，飒沓韶华十里路，犹如千万金光破云而出，于尘世中贯大地，那时我们也一定会在硝烟散尽的世界重逢。
请你们再坚持一下，14天的隔离日马上就会过去。没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看前方，满怀希望就会所向披靡。在这一段时间里，千万不要浪费时间，少年，努力学习吧！我们左肩背负着作为新一代青年的责任，右肩则有着对学习的信仰，不消任何人多言，我们终究会扛起来。老将不死，薪火相传，我们没有理由辜负所有在一线工作的人员们，也没有理由辜负自己。
请你们相信：在寒冬过后，便是暖春，就像医护人员温暖病者;而一切努力之后，便是鲜花飘香的人间。身后的神州大地绵延九百多公顷，脚下的海有三万多平方公里。再往南，至多不过穿云而上，绕地而行。这里的一切，又有始有终，却能接纳所有不期而遇和久别重逢。愿此后山河无恙，人间皆安。世界灿烂盛大，欢迎回家！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给学生的一封信13
亲爱的孩子们：
和你们认识已有半年了，我早就想找个合适的机会和大家坦诚交心，但一直没有找到合适的契机。很多次我想开口，但一看到大家冷漠的眼神，我便欲言又止。但此刻我不想再沉默，不管大家和我坦陈不坦陈，我先向大家坦陈。现在是子夜时分，我睡不着，从床上爬了起来，坐在书桌旁，打开台灯，铺开纸。周围很寂静，连笔间游走在纸上的声音都听得清清楚楚，但我的心里却是波澜丛生。
昨天在大家面前流泪，我承认我很失态。但流泪过后，心里那种沉沉的拥堵感忽的一下子疏通了，心里轻松了许多。多少天来，在大家面前伪装起来的坚强、严肃、隐忍，一下子全都甩掉，彻彻底底做了一会软弱的女子。我不是一个特脆弱的人，更不会因为谁的一句话而让我伤心如此。只是压抑心中的东西太多，而又长期看不到大家的改观，才有了昨天的一次爆发。
自从接手咱这个班，我的心里就一直很少平静。担忧、喜悦、失落、无奈、期望等种种情感纠结于心。
我来咱学校报道的那一天，蒲校长宣布让我留在高二，接手咱班时，我的心里就充满了担忧，那时还没有见到你们。因为在我们老师圈里有一条避讳：半路接班。半路接班，犹如当后娘，工作不好做。批评的轻重缓急，要求的宽严松紧，都会被你们拿来与原来的老师比。而这样的比较，恰恰成为我们沟通的障碍、心存芥蒂的纽带。面对着无法改变的现实，我坦然接受。因为我相信真诚可以换来真诚，只要我和大家以诚相待，我们会成为和睦的师生。所以那时虽有担忧但我并不惧怕。待到和大家接触，你们的笑脸、开朗、活跃和上课时的专注让我自信大增，我相信我们会很好相处的。所以当学校第一次要听我的课时，我毫不犹豫的选择了咱班。虽然那节课上大家没有往日的活跃，大家很沉默，但我对大家的信任却无一丝一毫的改变。不知从何时其起，我渐渐发现课堂上小声说话的人越来越多，做其他作业的不断出现，记笔记的更是越来越少。询问你们原因，你们说语文课原来就是这样，你们说语文学不学结果一个样，你们还说其他作业太多······对此，我劝导过，批评过，生气时甚至拍过桌子，但你们的改变甚微。你们自以为是的认为语文学习可有可无，你们听课仅从兴趣出发，稍有思考便停止不前，稍有枯燥便认为无用。我突然发现改变一个班已经形成的错误看法有多难。从此，每走进咱班上课，我的心里都会涌上一股莫名的失落与无奈，上完课后这种感觉会更强烈。这种低落的情绪带给我的是身心的疲惫和我们彼此之间的疏远。见到你们无形中我会感觉我们之间有一段距离，一道屏障。这种感觉多次让我感到想要和你们说点什么的时候，却又不知如何开口。我知道这种感觉要不得。所以我就开始从你们以前的老师、班主任那里，全面了解你们的状况。我不想贸然的与你们谈一些无实际意义的心，我想在充分了解你们之后再有针对性与你们聊。只是在我默默做这些工作时，你们的我行我素会让我无形之中有一种不被理解的悲哀。这或许是我近日内心脆弱的根源。
我从毕业教高中到现在已有十五个年头了，送走了四轮高三，两届复习班。虽然我来咱学校的时间很短，但我教高中的时间并不短。我毕业于河大，不是名校，但我教出的学生在北大、复旦、南开、哈工大、西安外国语、重庆大学、中国传媒等学校上学的都有。我不是最好的老师，但是我却接触了一批最好的学生。这种好不仅仅指学习好，更重要的是学习的态度特别端正。他们不全都是最聪明的，但他们绝对都是学习最踏实的。他们深知高考如果需要一杯水，而自己在备考时就得准备一桶水。所以抓住点点滴滴的时间，去积累能够积累的所有的知识，不管是不是考，他们都会积累。他们懂得高中的学习不仅仅是为了高考，更重要的是锤炼一种心智，考验一份毅力，打磨一种严谨、认真、专研、端正的心态，而这些是将来做事最最需要的品质。所以他们会三年甚至是四年如一日坚持学习，不管别人怎样玩，不管自己成绩好与坏，他们从不轻易放弃自己，他们始终相信要想达到一个目标，不付出艰辛是不行的。他们明白高考试题不是最难的，但却是考查最全面的，不仅仅考知识，还要考能力，考心理，考性格。所以他们在平时的学习中专注于课堂，抓住任何能抓住的思考机会去提升的自己的能力，在平时的考试中锤炼心态与答题技巧，将每次出错的地方梳理出来集中一个本子上，以便有针对性的查看自己的疏漏之处。他们很清楚，高中的学习决不能仅凭兴趣。仅凭兴趣是走不远的，要想走远，必须要与枯燥相伴。能从枯燥的`学习中发现乐趣是他们最大的乐趣。他们更清楚自制力差不能成为自己堕落的借口，因为他们认为一个控制不住自己的人是没有资格谈论理想的。
高中是积累知识、收获思想、形成风格、锤炼毅力、促进成长的关键期。所以这个时期是最苦最累的。蝉要想飞翔必须蜕皮，凤凰要想重生必须涅槃，老鹰要想让孩子高飞必须对孩子残忍。因为唯有大痛才有新生。忍痛还不是全部，还必须要坚持。毛竹是生长在我国南方湘粤一带的竹子。在它一生中的最初五年里，你几乎观察不到它的成长，即使生存环境十分理想也是如此。但是只要五年已过，它就会像施了魔法一样，开始以每天两英尺的速度急速生长，并在留个星期之内涨到九十英尺的高度。高中三年的学习就如同毛竹的成长，你必须能忍受其慢，坚持下来，才能在高考那一刻享受其快。
反观我们虽然已是高二的学生，但心理上还如同小学生。上课凭兴趣，作业靠监督，缺乏必要的主动性。虽然我们有梦想，但是我们行动上有太多的短板。心理上有太多的自以为是。这些都会成为大家倾听老师劝导和教诲的最大障碍。你们这样的心里让自己派生出很多错误的情绪。对待语文学习，漫不经心，懒惰愈演愈烈。你们常常说老师课文我背过了、但你们从来不问问自己我会写吗？我会忘吗？一旦要求你们多了，你们又心生叛逆。其实每次看到你们这种状态，我都会有一种深深的担忧。今天告诉大家这些，绝不是否定你们，而是想让你们真正的意识到学习不是一件轻而易举的事情，要想实现自己的目标，非得下一番苦功夫不可。
不管你们有多少不足，在我眼里，你们依然是好孩子。
给学生的一封信14
亲爱的的雷xx同学
你好！
我叫安雨田，虽然我们互不相识，但我很想和你成为好友。对了，先让我介绍一下自己吧！
我是一个活波开朗的女孩。在xx市铁五小上学，我的家乡是古老的xx。xx是拥有近3000多年的一座古城，xx自古以来就有“八水绕长安”的美称，八水指的`是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流，它们在xx城四周穿流，均属黄河水系。西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉代上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。 xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明，气候温和，雨量适中。春季温暖、干燥、多风；夏季炎热多雨，多雷雨大风天气；秋季凉爽，气温速降，秋淋明显；冬季寒冷，多雾、少雨雪。
好了，不说了。还有一个重要的事情没有告诉你，我们学校组织了一次“手拉手”活动是希望和别的小学生建立长久的联系。我们可以一个月在电脑上交流一次，或者是把遇到的好玩的事与对方交流，如果有能力，我们可以相互互访，我们的同学到你们学校去学习和做客。你们也可以到我们学校去学习和做客。这样我们就可以共同学习，共同进步，互帮互助了。不知道你喜不喜欢，满不满意，但不管怎么样，请快点回信！
祝
身体健康，万事如意！
等你回信的安xx
给学生的一封信15
亲爱的孩子们：
你们好！
眨眼间，你们六年级就毕业了。昨天还是懵懂的你们，今日已经有自己的想法；昨日还是哭哭啼啼不愿写作业的你们，今日已经学会自觉安排生活；昨日还是害羞的你们，今日已经是婷婷玉立的美少女或活泼开朗的少儿郎。以前送走的只是几个少数的学生毕业，今日送走的是你们十几个孩子，心中多少都有点难以割舍这份情谊。
虽然你们不是我的孩子，可是在心里，我早已把你们当成自己的孩子。平时我们亦师，亦友的感情，看起来很淡薄，但我知道在你们的人生轨迹中，多少会留下那或深或浅的.痕迹。昨晚当我送走叶瑜辰时，他爸爸说：“刘老师，辛苦了，以后也不知道什么时候再见面了。”我微笑着说：“没事，希望瑜辰明天能认真考试，取得好成绩。”而此时，站在一旁的瑜辰，眼眶却红红的，我不知道你小小的心里是否如湖中的涟漪开始荡漾开了？不管怎样，我还是希望能看到你微笑着离开。
今天早上，有几个学生要赴考场了，而我们是千叮咛万嘱咐，仿佛他们是去战场。我根据每一个孩子的缺点，最后再交代他们要注意什么。有个孩子缺少自信，我就拍拍她肩膀给她信心；有个孩子主动要和我拥抱，说是给她爱的鼓励；而男生害羞一些，不好意思有亲密的举止，我就很诚恳地指出他们的弱点。有的易写错别字，有的粗心，有的写作文方法不当，各有各的不足之处。希望他们考试时能冷静对待，认真对待！
当他们在考场上奋笔疾书时，我在家里默念着时间，希望时间快一点，能早点迎接他们归来；又希望时间慢一点，能让他们多一些思考的余地。不过能否取得好成绩，全靠他们临场发挥，但愿不要辜负了我们的期望！
想起往日和他们在一起朝夕相处的时光，现在想来都是那么珍贵。虽然有时因为他们的不认真而生气过，虽然有时因为他们的不努力而责骂过，但这一切都出自对他们真诚的爱，虽然这种爱无法等同于父母之爱，但确实是真真切切的。不知道，他们是否会明白，不知道在他们以后的岁月里，是否会想起曾经教过他们的我？我相信，每一位老师，都不会要求学生的回报，但都希望孩子们能学好，能考好，能成为有用之才！
离别伤感的话，到了嘴边却说不出口，只有化作深深的祝福，祝福他们进入中学后能更上一层楼！祝福他们成为坚强的人，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”！祝福他们感恩之心常在，无论身在何处，不忘记“谁言寸草心，报得三春晖”！祝福的话，千言万语，道不尽，说不完，愿我的祝福永远陪伴着你们！
永远爱你们的刘老师
20xx年6月16日
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